20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)34整式的加減第3課時(shí)word名師-在線瀏覽
2025-02-10 19:46本頁(yè)面
【正文】 位數(shù)為 100a＋ 10b＋ c，交換百位與個(gè)位上的數(shù)字得到的新數(shù)為 100c＋ 10b＋ a.[來(lái)源 :Z x x k .Co m] 則 (100a＋ 10b＋ c)－ (100c＋ 10b＋ a)． (設(shè)問(wèn)：為什么在算式中要加上括號(hào)呢？ )[來(lái)源 :學(xué)*科 *網(wǎng) Z* X* X* K] ＝ 100a＋ 10b＋ c－ 100c－ 10b－ a. (去括號(hào) ) ＝ (100a－ a)＋ (10b－ 10b)＋ (c－ 100c)． (結(jié)合同類項(xiàng) ) ＝ 99a－ 99c. (合并同類項(xiàng) ) (2)法則：進(jìn)行整式的加減運(yùn)算時(shí)，如果遇到括號(hào)先去括號(hào)，再合并同類項(xiàng)． 活動(dòng) 2． 運(yùn)用法則規(guī)范解題． 例題 計(jì)算： (1)單項(xiàng)式 5x2y，－ 2xy2，－ 2x2y,4x2y 的和； (2)2x2－ 3x＋ 1 與－ 3x2＋ 5x－ 7 的和； (3)－ x2＋ 3xy－ 12y2與－ 12x2＋ 4xy－ 32y2 的差． 教學(xué)說(shuō)明 對(duì)于第 1個(gè)活動(dòng)，在上面兩個(gè)游戲的基礎(chǔ)上，學(xué)生基本都可以總結(jié)出整式加減運(yùn)算的法則，并運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)，法則的得出順理成章．因?yàn)?學(xué)生在前面已經(jīng)進(jìn)行了有關(guān)合并同類項(xiàng)、去括號(hào)的訓(xùn)練，并且在前面環(huán)節(jié)中又經(jīng)歷了這兩個(gè)步驟，所以第 2個(gè)活動(dòng)應(yīng)放手交給學(xué)生自己嘗試．教師在課堂上深入到學(xué)生中進(jìn)行觀察，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題可以通過(guò)讓學(xué)生表達(dá)算理即去括號(hào)法則和合并同類項(xiàng)法則，自糾自 改．第 (1)(3)小題易出錯(cuò)，原因是列式時(shí)忘記加括號(hào)、去括號(hào)時(shí)忘記變號(hào)，第 (1)小題還容易出現(xiàn)找不對(duì)同類項(xiàng)的問(wèn)題，需加強(qiáng)練習(xí)． 三、鞏固提高，熟練技能 設(shè)計(jì)說(shuō)明 對(duì)本節(jié)的法則進(jìn)行鞏固練習(xí)． 1．本節(jié)隨堂練習(xí)． 2．解下列各題： (1)－ 5ax2 與－ 4x2a 的差是 ___________。 示范教案 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)： 1．經(jīng)歷字母表示數(shù)的過(guò)程，發(fā)展符號(hào)感． 2．會(huì)進(jìn) 行整式加減運(yùn)算，并能說(shuō)明其中的算理． 教學(xué)難點(diǎn)： 靈活地列出算式和去括號(hào)． 學(xué)情分析 學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了數(shù)的運(yùn)算、字母表示數(shù)、合并同類項(xiàng)、去括號(hào)等內(nèi)容，具備了學(xué)習(xí)本節(jié)所必需的基本運(yùn)算技能．學(xué)習(xí)了整式的概
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