筑牢預(yù)防職務(wù)犯罪的思想防線-在線瀏覽
2024-11-05 01:59本頁面
【正文】 、營造氛圍作用明顯。一是組織混亂。要組織嚴(yán)密，確保人員、時間、效果落實。預(yù)防職務(wù)犯罪教育，相當(dāng)于做人的思想工作，涉及價值觀念、法律規(guī)定、心理作用等方方面面。詳盡的教育資料、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)方案是授課者必須提前準(zhǔn)備好的。我們在傳達(dá)學(xué)習(xí)法規(guī)文件時，時常會犯這種錯誤，表現(xiàn)為只重字面，不求甚解；只求完成，不講實效；只談其他，不查自身。課堂只是教育的載體之一，并不是教育的終結(jié)，大量的理解、分析、查找、解決發(fā)教育對象的自學(xué)動力，強(qiáng)化自學(xué)效果。組織相關(guān)人員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部下基層蹲點調(diào)研，充分聽取廣大官兵對職務(wù)犯罪的認(rèn)識，對預(yù)防職務(wù)犯罪工作的建議，以及對單位現(xiàn)狀的真實反映，達(dá)到間接提醒、激發(fā)責(zé)任感的目的。二是健全責(zé)任追究機(jī)制。只有把責(zé)任分清，把任務(wù)講明，把標(biāo)準(zhǔn)定好，才能使教育實施過程更加高效。這就要求我們進(jìn)一步厘清職責(zé)，明確獎懲，對組織教育敷衍塞責(zé)，參加教育無故缺席，開展活動作表面文章，撰寫材料無限期拖延的人員，予以相應(yīng)的批評教育和適當(dāng)處分，切實凈化教育環(huán)境。第二篇：始終筑牢反分裂思想防線新疆日報：始終筑牢反分裂思想防線新疆古稱“西域”，是古絲綢之路的交通要道，中原文化、印度文化、古希臘文化、波斯文化、阿拉伯文化以及佛教文化和伊斯蘭文化等交匯于此，成為中西文化交流的重要樞紐。列強(qiáng)對這片土地從未停止覬覦，總是虎視眈眈伺機(jī)蠶食鯨吞。歷史上，造成國家**的背后總有兩只邪惡黑手在操控——分裂勢力和外國勢力?；艏訛槭椎男皭簞萘嵤┓至鸦顒?，黑山派和白山派互斗不已，導(dǎo)致葉爾羌汗國滅亡，幾百年的動蕩使維吾爾民族備遭磨難，導(dǎo)致文化、社會倒退。從最近幾十年盲目跟隨宗教極端勢力的那些人中可以看到，大半是小學(xué)、中學(xué)或者沒有文化的年輕人，宗教極端主義分子到處蠱惑人心，危害社會，擾亂社會穩(wěn)定，在各民族間撒下仇恨的種子，也使自己走上了不歸路。實現(xiàn)中華兒女的共同夢想——“中國夢”，我們的道路還很長。歷史不能倒退，只能向前，我們的今日終究會成為歷史，我們不能讓后人恥笑！我們要團(tuán)結(jié)，提高內(nèi)聚力，絕不容忍分離！我們是一個大家庭，大家庭成員要對這個家忠誠！彼此之間要誠懇、要友愛、要關(guān)心、要互助。有的人，為了個人利益，不顧民族安危，鼓吹宗教極端思想，用民族文化、服飾文化做文章，造成隔閡和對立?？谷諔?zhàn)爭時期，為保證蘇聯(lián)援華物資的輸入，維吾爾民眾與各民族群眾萬眾一心，保證物資運(yùn)送；為接送美國援華物資，維吾爾族同胞備馬千余匹往克什米爾列城接運(yùn)，沿途冰川深谷，朔風(fēng)凜冽，空氣稀薄，條件極端惡劣，一些同胞為此付出了寶貴的生命，長眠在世界屋脊；新疆同胞捐錢捐物買戰(zhàn)斗機(jī)抗美援朝；還有不顧自己生活困難領(lǐng)養(yǎng)多民族兒童的諸多優(yōu)秀母親、奉獻(xiàn)社會的愛心媽媽??事實證明，維吾爾族是始終維護(hù)和平、維護(hù)統(tǒng)一的，不能讓一些
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