六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第4課我和大猩猩握了手拔高練習(xí)冀教版doc-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第4課我和大猩猩握了手拔高練習(xí)冀教版 一、閱讀理解。 1、閱讀下面片段，回答問(wèn)題。 我繼續(xù)做著吃東西的動(dòng)作。皮納茨看了一會(huì)兒，不太感興趣。我立刻換了個(gè)“節(jié)目”——使勁搔自己的頭皮。...

2024-11-22 03:53

六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)-第4課我和大猩猩握了手拔高練習(xí)-冀教版doc-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第4課《我和大猩猩握了手》拔高練習(xí)冀教版 一、閱讀理解。 1、閱讀下面片段，回答問(wèn)題。 我繼續(xù)做著吃東西的動(dòng)作。皮納茨看了一會(huì)兒，不太感興趣。我立刻換了個(gè)“節(jié)目”——使勁搔自己的頭...

2024-11-22 02:51

晚安大猩猩ppt-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】晚安夜深人靜，一個(gè)身穿綠色制服的動(dòng)物園管理員去跟動(dòng)物們一一道晚安，他困得眼睛都睜不開(kāi)了，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)大猩猩偷走了他掛在身后的一串鑰匙。調(diào)皮的大猩猩用紅色的鑰匙打開(kāi)了門(mén)，從籠子里溜了出來(lái)。晚安它悄悄地跟在管理員的身后。當(dāng)管理人對(duì)大象說(shuō)完晚安之后，大猩猩用粉色的鑰匙把大象放了出來(lái)。晚安當(dāng)管理員

2024-09-25 23:19

hcpaaa晚安大猩猩ppt-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】晚安夜深人靜，一個(gè)身穿綠色制服的動(dòng)物園管理員去跟動(dòng)物們一一道晚安，他困得眼睛都睜不開(kāi)了，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)大猩猩偷走了他掛在身后的一串鑰匙。調(diào)皮的大猩猩用紅色的鑰匙打開(kāi)了門(mén)，從籠子里溜了出來(lái)。晚安它悄悄地跟在管理員的身后。當(dāng)管理人對(duì)大象說(shuō)完晚安之后，大猩猩用粉色的鑰匙把大象放了出來(lái)。晚安當(dāng)管

2024-09-15 00:43

班上來(lái)了個(gè)大猩猩小學(xué)讀后感-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】《班上來(lái)了個(gè)大猩猩》小學(xué)讀后感 　　這個(gè)暑假我在篁園服裝市場(chǎng)里，冷風(fēng)吹著我，我在這里看了這本書(shū)《班上來(lái)了個(gè)“大猩猩”》。這本書(shū)非常好看，是唐池子著的，我非常喜歡看，但我還是分4次看完了整本書(shū)，直到今...

2025-04-03 05:15

我換牙了教學(xué)設(shè)計(jì)-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】《我換牙了》教學(xué)設(shè)計(jì) 　　《我換牙了》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo) 　　情感與態(tài)度： 　　1、分享?yè)Q牙期所帶來(lái)的成長(zhǎng)的喜悅與煩惱。 　　2、體驗(yàn)健康潔白的牙齒給人帶來(lái)的快樂(lè)與美感。 　　3、努力克...

2024-12-06 00:58

我長(zhǎng)大了教學(xué)設(shè)計(jì)-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】《我長(zhǎng)大了》教學(xué)設(shè)計(jì)1、教材分析：《我長(zhǎng)大了》是人教版品德與生活第四冊(cè)第五單元《長(zhǎng)大真好》的第一個(gè)主題，活動(dòng)又分為四個(gè)部分：一是我有我的生活，二是放飛心中的愿望，三是我會(huì)做的事，四是假如我有20元。編者意圖是通過(guò)主題活動(dòng)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生分享七彩的課余生活，擁有美好的愿望。讓其為自己的成長(zhǎng)而感到快樂(lè)，并掌握一定的自理能力及關(guān)心體貼家人的方法，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，學(xué)會(huì)感恩生

2025-06-03 23:33

我多大了教學(xué)設(shè)計(jì)-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】我多大了教學(xué)設(shè)計(jì) 　　我多大了教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)： 　　⒈能在閱讀的過(guò)程中獨(dú)立認(rèn)識(shí)本課“蜉、蝣、猩、壽、鈾”5個(gè)生字;通過(guò)不同的方法理解“蜉蝣、朝生暮死”的意思。 　?、舱_流利地朗讀課文。...

2024-12-04 22:15

合作探究教學(xué)設(shè)計(jì)-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】第一篇：合作探究教學(xué)設(shè)計(jì) 《搭配的規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、能借助畫(huà)圖（連線(xiàn)）的方法對(duì)不同的事物進(jìn)行有序的組合與搭配。 2、通過(guò)自主探究搭配方案的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力與創(chuàng)新能力以及有...

2024-11-15 23:57

我換牙了教學(xué)設(shè)計(jì)-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】第一篇：我換牙了教學(xué)設(shè)計(jì) 《我換牙了——統(tǒng)計(jì)》課堂實(shí)錄 教學(xué)內(nèi)容： 小學(xué)數(shù)學(xué)青島版一年級(jí)上冊(cè)第98—100頁(yè)，統(tǒng)計(jì)。教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理和分析過(guò)程，學(xué)會(huì)用分一分、排...

2024-11-09 05:19

我的論文自主、合作、探究教學(xué)模式定稿-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】第一篇：我的論文《自主、合作、探究》教學(xué)模式定稿 “自主、合作、探究”語(yǔ)文課堂教學(xué)模式的應(yīng)用 榆中縣和平學(xué)區(qū)魏孔登 聯(lián)系電話(huà):***摘要:隨著新課標(biāo)推行,廣大語(yǔ)文教師積極探索高效課堂教學(xué)新模式。...

2024-11-04 23:00

我長(zhǎng)大了一歲教學(xué)設(shè)計(jì)-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】《我長(zhǎng)大了一歲》教學(xué)設(shè)計(jì) 　　《我長(zhǎng)大了一歲》教學(xué)設(shè)計(jì)1第八單元 　　《我又長(zhǎng)大一歲了》 　　三課時(shí) 　　教學(xué)目標(biāo) 　　1、樂(lè)于參與各種音樂(lè)活動(dòng)，在“唱、動(dòng)、聽(tīng)”中感受音樂(lè)帶生活的快樂(lè)，體驗(yàn)...

2024-12-06 01:00

陽(yáng)光牽著我的手教學(xué)設(shè)計(jì)-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】陽(yáng)光牽著我的手——實(shí)驗(yàn)小學(xué)吳春芳一、教案背景1、面向?qū)W生：□中學(xué)√小學(xué)2、學(xué)科、年級(jí)、課題：四年級(jí)下冊(cè)《陽(yáng)光牽著我的手》3、課時(shí)數(shù)：共1課時(shí)4、學(xué)情分析：《陽(yáng)光牽著我的手》歌曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，充滿(mǎn)活力，能發(fā)展學(xué)生健康向上的心理，培養(yǎng)學(xué)生演唱的自信心，讓學(xué)生懂得熱愛(ài)自然，使他們?cè)诟枨憩F(xiàn)中享受到美的愉悅。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：

2025-03-05 08:08

自主合作探究教學(xué)模式-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】........“自主合作探究”課堂教學(xué)基本策略1、導(dǎo)入新課，自學(xué)指導(dǎo)。導(dǎo)入目的：引出本節(jié)所探究的問(wèn)題。自學(xué)指導(dǎo)：明確本節(jié)學(xué)生自學(xué)要解決的內(nèi)容、方法、技能、重點(diǎn)等。注意問(wèn)題：（1）導(dǎo)入方式的多樣化：如直接導(dǎo)入、情景導(dǎo)入、目標(biāo)導(dǎo)入、復(fù)習(xí)導(dǎo)入等。（2）指

2025-06-04 12:00

我選我探究活動(dòng)設(shè)計(jì)-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】編號(hào)： 時(shí)間：2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼：第6頁(yè)共6頁(yè) 《我選我》探究活動(dòng)設(shè)計(jì) 《我選我》探究活動(dòng)設(shè)計(jì) 注重教師“導(dǎo)”的過(guò)程和方法：以培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)踐能力為目標(biāo)，注...

2025-04-15 00:26

我和大猩猩握了手教學(xué)設(shè)計(jì)合作探究(完整版)

我和大猩猩握了手教學(xué)設(shè)計(jì)合作探究(更新版)

我和大猩猩握了手教學(xué)設(shè)計(jì)合作探究(專(zhuān)業(yè)版)

我和大猩猩握了手教學(xué)設(shè)計(jì)合作探究(留存版)