【正文】 改責任，規(guī)定整改時限，突出整改重點。教師要按整改方案落實措施，并接受群眾監(jiān)督。對師德表現(xiàn)不佳而整改又不見實效的教師實行勸誡。對違反《教師法》、侵犯學生人身權利、嚴重違反社會道德的，要上報教育行政部門依據(jù)有關規(guī)定進行嚴肅處理，構成犯罪的，要移送司法機關進行處理。對教師參加師德師風學習教育活動情況進行全面考核，采取自評、園領導考核的辦法，并將考核結果存入教師業(yè)務檔案，作為教師職稱評定、年終考核、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。教師要認真總結開展師德師風教育活動以來的表現(xiàn)情況，糾正存在的問題，牢記職業(yè)道德規(guī)范，做好教育教學本職工作。還將選出若干名在師德方面優(yōu)秀教師上報鎮(zhèn)中心校。大王鎮(zhèn)教辦幼兒園2012年11月第二篇：教辦幼兒園師德師風主題教育月活動實施方案大王鎮(zhèn)教辦幼兒園師德師風主題教育月活動實施方案大王鎮(zhèn)教辦幼兒園2010年11月大王鎮(zhèn)教辦幼兒園德師風主題教育月活動實 施 方 案為進一步加強師德師風建設，不斷提高教師思想、業(yè)務素質，塑造人民教師崇高形象，根據(jù)市教體局和鎮(zhèn)中心校2008年師德教育月活動方案的通知精神，我園決定在全園教職工中廣泛開展以“愛崗敬業(yè)、潛心育人”為主題的師德教育月活動，特制定本方案。二、組織領導為加強領導，有條不紊，扎實有效的開展工作，特成立師德教育月活動領導小組。四、活動安排與市教體局和鎮(zhèn)中心校師德師風學習教育活動時間保持一致，此活動從2010年11月24日開始，至2010年12月31日結束，分四個階段進行：(一)宣傳動員階段(11月24日至11月28日)制定開展師德師風學習教育活動實施方案，成立領導小組，召開動員會，明確開展這次活動的目的、意義、目標、任務、具體要求和工作步驟。學習內容：一是組織全體教師認真學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關于加強和改進師德建設的意見》、《公民道德建設實施綱要》、《師德修養(yǎng)與教師專業(yè)成長》、《三門峽教師“二十不準”》和市教育局有關師德師風建設的相關文件規(guī)定。二是對教師進行職業(yè)理想教育。通過學習，使全體教師牢記人民教師的神圣職責和重要使命，自尊自勵、學為人師、行為世范，樹立遠大的職業(yè)理想。在學習過程中，每位教師要認真撰寫讀書筆記，不少于3000字，學習心得體會不少于1000字。組織教師開展討論，交流師德學習心得體會和明確新時期教師職業(yè)道德的具體要求。組織教師對照黨和政府的要求,對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設實施綱要》要求，全面總結個人近一年在政治思想、愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛幼兒，教書育人、為人師表、終身學習等方面的情況，重點檢查自己存在的突出問題，并從價值觀、人生觀、世界觀上認真剖析存在問題的思想根源。(3)是否存在紀律觀念淡薄、工作敷衍塞責等不負責任的行為。(5)是否存在歧視、侮辱、體罰和變相體罰幼兒的行為。(7)是否存在索要或接受幼兒、家長財物或有償服務以及亂收費行為。(9)在考試、職稱評定、教師資格認定、成果評審等工作中是否存在搞不正之風謀取私利的行為；(10)是否存在賭博或其它違紀違法行為。園領導班子排查問題、應著重圍繞以下幾個方面進行：(1)領導班子對師德建設工作的認識是否到位，重視程度如何；(2)是否存在教師在編不在崗的問題。(7)是否注重發(fā)現(xiàn)本單位的先進典型，并在教師中進行宣傳。幼兒園要通過召開學生或家長座談會、問卷調查、設立師德師風監(jiān)督箱，廣泛征求社會對教師師德師風方面的意見，并及時向教師反饋。撰寫個人剖析整改材料。并找準存在的問題，分析問題存在的原因，明確今后的努力方向。召開民主評議會，組織教師交流自評材料，開展批評與自我批評。評議反饋。整改提高（1）、制定整改方案。落實整改，建立督查制度。學校建立督查制度，對教師的師德師風整改情況進行督查，幫助教師及時整改存在的問題。經(jīng)勸誡不改正的，要進行嚴肅處理。評價考核。（四）總結評比、表彰階段(12月22日至12月31日)幼兒園要對師德師風學習教育活動進行全面總結，并隨時做好接受鎮(zhèn)中心學校驗收的準備。園要認真總結開展活動以來的成功經(jīng)驗并建立師德師風建設長效機制。在今后的工作中，我們會把師德教育作為一項重要工作來抓，通過定期考核，定期聽取意見，定期分析情況，及時掌握和了解師德師風建設中存在的問題，認真分析問題的原因，采取措施，將問題解決在萌牙狀態(tài)，做到師德師風學習教育活動常抓不懈。根據(jù)上級教育主管部門的文件精神，XXXX年我校繼續(xù)開展師德師風教育月活動，結合我校工作實際，特制定方案如下:一、活動主題我校在本次師德師風教育活動之中將緊緊圍繞縣教育局確立的“尊重學生，待生如友”這一主題，采取多種形式，豐富活動內涵，以師德促師能，以師能顯師德，切實提高教育效果。要通過本次師德教育活動，促使我校教師充分認識到學生既是教育的對象，也是教育的主體，他擁有和教師同等的獨立人格，在教育過程中，教師應發(fā)自內心把學生當成自己的朋友一樣去尊重，充分尊重學生的人格、情感、思想、個性、差異、人權、創(chuàng)造力等，做學生的良師益友，努力把學生培養(yǎng)成為一個具有民主意識、健全人格的合格人才。三、活動時間XXXXXX四、活動方法開一次活動動員大會學校要充分認識此次主題教育的重要意義，認真研究制定工作方案，組織全校教師開展一次活動動員大會，廣泛宣傳，充分動員，采取切實有效措施，使全體教師積極參與到此次主題教育中來