小學(xué)畢業(yè)班教師會講話-在線瀏覽
2024-11-04 22:39本頁面
【正文】 溝通，互相尊重、理解處理；同學(xué)科教師加強協(xié)作；學(xué)科間教師加強配合。市統(tǒng)一調(diào)研一般在6月20日左右。上新課期間原則上不得占其它學(xué)科課，教導(dǎo)處要督促其他學(xué)科教師認真上好每一節(jié)課。復(fù)習(xí)階段要定計劃，復(fù)習(xí)內(nèi)容分頭準備，資料共享，打好團隊戰(zhàn)。要做到精選精練，不管什么練習(xí)都要以取得實效為前提，拒絕題海戰(zhàn)術(shù)，大海撈針的做法。教學(xué)中采取批評與鼓勵結(jié)合。包括家長也是多一些鼓勵。我們可以選一些學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、學(xué)習(xí)方法科學(xué)合理的學(xué)生代表，召開典型事跡報告會，弘揚正氣，指導(dǎo)和帶動大家進行學(xué)習(xí)。通過前期的測試，我們應(yīng)很好地掌握班級學(xué)生學(xué)習(xí)情況。五、明確幾點注意事項。（書寫分）強調(diào)英語、語文的聽力訓(xùn)練。教導(dǎo)處總務(wù)處這一屆畢業(yè)生是比較均衡，非常有希望的一屆，大家已經(jīng)在努力做好各項工作了。最后，希望我們大家能夠在緊張的壓力面前，既努力工作，又能快樂生活，善于協(xié)作，善于溝通，善于調(diào)適心態(tài)，共同努力，力爭使這屆畢業(yè)班成績有一個新的突破，為洮西小學(xué)放一顆畢業(yè)會考的的衛(wèi)星！二0一三年三月十五日第三篇：畢業(yè)班教師會講話繁江小學(xué)2009年秋畢業(yè)班教師會講話畢業(yè)班是小學(xué)的關(guān)鍵，其教學(xué)質(zhì)量在小學(xué)階段中占有特殊的地位，是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn)，抓好畢業(yè)班教學(xué)管理與畢業(yè)班的工作非常重要，學(xué)校非常重視畢業(yè)班的工作，今天召開畢業(yè)班的教師會，旨在統(tǒng)一思想，統(tǒng)一步調(diào)，明確目標，確定措施，增添信心，為奪取今年目標檢測決勝給老師們鼓勁、加油！一、分析現(xiàn)狀，增添信心畢業(yè)班工作要取得突破，關(guān)鍵在于人的因素。教師的安排是經(jīng)過慎重考慮的，各位教師都是教學(xué)能力強、負有責(zé)任心，多數(shù)是有過畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗的。二、明確目標，增添措施（一）、明確今年目標檢測改革的目標，所以我們確定的本屆畢業(yè)班工作的指導(dǎo)思想是：面向全體學(xué)生，保優(yōu)生，抓中層，促差生；強化常規(guī)管理，正學(xué)風(fēng)，抓課堂，求效率；發(fā)揮團結(jié)協(xié)作，腳踏實地精神，爭創(chuàng)新的佳績。（三）、幾點建議：第一，團結(jié)全體教師，調(diào)動一切積極因素，發(fā)揮集體效應(yīng)，制定教學(xué)復(fù)習(xí)計劃，統(tǒng)一教學(xué)進度，協(xié)作組織復(fù)習(xí)資料，加強學(xué)科研究。(1)抓好班級日常工作管理，(2)抓好主題班會，對學(xué)生進行理想和前途教育，對不同層次的學(xué)生提出不同層次的要求，讓學(xué)生樹立有“進步就是成績”、(3)加強與家長交流與溝通。切實提高課堂效率，積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，防止死記硬背。第四篇：畢業(yè)班教師會講話材料認清形勢明確目標樹立信心找準措施誓奪今年初考大勝利老師們：大家好！今天，我們六年級全體教師齊聚一堂，吹響沖刺、進軍的號角，今天既是迎接畢業(yè)升學(xué)考試的動員會，也是強化目標意識，為大家加油鼓勁的沖刺誓師會。俗話說，人心齊，泰山移。當前時間緊，任務(wù)重，只有三個月時間，學(xué)生基礎(chǔ)差，部分學(xué)生、班級學(xué)風(fēng)班風(fēng)不夠好，濃郁的學(xué)習(xí)氛圍沒有有效形成。尤其是的班主任教師的工作，個個都是團結(jié)奮斗、忘我工作、樂于奉獻的優(yōu)秀教師。體現(xiàn)了我們六年級教師不計報酬，甘心苦干，樂于奉獻的蠟燭精神。這是我們必須面對的，也是我們必須回答的。畢業(yè)班考好了，將有利于我校步入良性循環(huán)發(fā)展的態(tài)勢；有利于進一步提升學(xué)校的形象和促進學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展；有利于進一步得到社會的認可，家長的滿意，有利于增強我校的品牌力度。三、樹立信心影響畢業(yè)班工作的各種因素中，人是最積極、最活躍的因素，其中教師、學(xué)生是關(guān)鍵點。首先需要的是教師的壯志豪情目前來說，我們要克服職業(yè)倦怠，克服各種壓力和經(jīng)濟上的種種困難。從樹立信心著眼，營造畢業(yè)班氛圍，全方位構(gòu)建每一名學(xué)生的自信系統(tǒng)。特別要注重創(chuàng)設(shè)輿論氛圍，增強拼搏意識。各班要富于創(chuàng)意地營造濃烈的畢業(yè)班學(xué)習(xí)氛圍，采用黑板報、墻報、主題班會、個例談心、家訪、家長會、座談會等形式，采用設(shè)臵倒計時牌、沖刺初考口號、目標上墻等舉動，強化他們作最后一搏的意識，引發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，點燃學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。讓學(xué)生時刻在狀態(tài)，樹立初考意識、競爭意識。四、找準措施加強管理管理決定成?。?）強化目標管理。因為有了明確的目標，就有壓力，有了壓力就會產(chǎn)生前進的動力，再加上踏踏實實的行動，才能獲得理想的結(jié)果。要求學(xué)生細化自己學(xué)習(xí)目標，每個階段乃至每一月、每一周、每一天甚至每一
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