【正文】 生活作息制度。七、七嘴八舌結(jié)合自己的實際情況，談?wù)勆盍晳T的規(guī)律化所帶來的好處。課題 ：14 什么是預(yù)防接種教學目的：通過學習使學生知道什么是預(yù)防接種及預(yù)防接種的重要性。教學難點：預(yù)防接種常用的方法。二、了解人體會產(chǎn)生抗體。三、預(yù)防接種預(yù)防接種就是利用這個原理，將被特殊處理過的微生物制成各種預(yù)防針，然后接種到人體內(nèi)，這樣人就可以產(chǎn)生特異性抗體。舉例：接種牛痘疫苗。皮上劃痕，皮內(nèi)、皮下注射，口服以及氣霧吸入等。五、預(yù)防接種的反應(yīng)。另一類是異常反應(yīng)，需緊急處理。課題 ：15 體育鍛煉時的注意事項教學目的：通過學習使學生知道體育鍛煉時應(yīng)注意的事項幾重要性。教學難點：根據(jù)自己的特點合理地進行體育鍛煉。二、根據(jù)自身的特點合理地進行體育鍛煉。2．注意運動適宜。如：游泳、乒乓等。做到呼吸和動作正確配合。不使用成人器械，以免發(fā)生意外。注意冷暖，運動前做好準備活動，飯前半小時不可劇烈活動，運動中、運動后均不宜一次喝大量水。課題 ：16 游泳安全與衛(wèi)生教學目的：通過學習使學生知道游泳安全與注意游泳衛(wèi)生。教學難點：學會溺水后應(yīng)采取的應(yīng)急措施。二、游泳需要經(jīng)過體格檢查。三、下水游泳前要先了解水情，水中有暗流、漩渦、淤泥、亂石和水草較多的水域不宜游泳。四、下水游泳前要做好準備活動。五、游泳時遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜，不要驚慌，應(yīng)當一面呼喚他人相助，一面設(shè)法自救。七、水下情況不明時，不要跳水。正確使用微波爐(選講)教學目的：微波爐有什么作用？掌握正確使用微波爐的方法。教具準備：一、談話引出內(nèi)容：老師知道現(xiàn)在同學的家里都有微波爐，你們使用過它嗎？為什么使用？二、新授：使用微波爐要掌握正確的使用方法？否則對微波爐對使用的人都會造成一定的傷害。第二篇：小學三年級健康教育教案小學健康教育教案第一課：睡眠好身體好教學資料：睡眠好身體好教學目標：，每一天能保證10小時。教學重點難點：啟發(fā)引導(dǎo)學生，由學生自己說出，應(yīng)當怎樣睡眠教學過程：一、導(dǎo)入新課：在我們學校里，同學們你們都幾點睡覺，幾點起床？算一算，你們每一天都睡了幾小時？二、學習新課：：，不要聽恐怖故事：（要打開一扇小窗戶）：睡眠的姿勢很重要，你們明白我們的的心臟長在人體胸部的左邊還是右邊呢？當然是左邊了，那么我們睡覺時應(yīng)當向左邊還是右邊，或者是平躺著睡？那么原因又是什么呢？身體向左側(cè)彎曲，像弓箭一樣，“臥如弓”三、鞏固新知：，我們在平時生活中都做到了嗎？，發(fā)表一下，今后我們打算怎樣來睡眠？：睡眠是恢復(fù)（精神）和（體力）的最好休息方法，是（長身體）的重要時刻。第二課：換牙的衛(wèi)生教學資料：換牙的衛(wèi)生教學目標：，乳牙和恒牙。，明白怎樣保護牙齒。教學重點難點：描述牙齒的重要作用和牙齒不健全所帶來的不便；引導(dǎo)啟發(fā)總結(jié)學生回答的關(guān)于牙齒的保護方法。飯菜全切碎，活兒干得快。，發(fā)現(xiàn)了些什么？總結(jié)講述我們從6—7個月開始到兩歲左右長出乳牙，到12歲左右又長出恒牙。那么我們沒有了牙齒會怎樣樣呢？），了解我們的乳牙和恒牙。咬硬東西，一是不得力，因為牙還沒有長牢，容易造成牙齒錯位，影響咀嚼和美觀。在牙剛長出時，有點癢，如果用手摳或者用舌頭舔，很容易造成牙齒的松動和變形，長得會七扭八歪，構(gòu)成畸形。三、鞏固新知：（節(jié)目資料是一個小朋友開始時牙齒很好，但是它不注意牙齒的衛(wèi)生，經(jīng)常吃零食，還個性愛吃甜食，結(jié)果造成牙齒有了蛀蟲，經(jīng)常牙疼，疼痛難人忍?？此嚅_心啊?。＃┑谌n：不隨地吐痰教學資料：不隨地吐痰教學目的：透過學習使學生懂得隨地吐痰、亂扔果皮紙屑的危害，培養(yǎng)學生不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑的良好衛(wèi)生習慣。難點：培養(yǎng)學生不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑的良好習慣。講豬八戒吃完西瓜后把果皮亂扔，結(jié)果自己踩上西瓜皮摔倒的故事。二、提問：隨地吐痰有那些危害？有痰要吐的時候怎樣辦？讓學生討論。有痰吐進痰盂里，健康清潔又禮貌。教唱兒歌：果皮箱，張大嘴，果皮紙屑丟箱內(nèi)，從小養(yǎng)成好習慣，環(huán)境整潔行為美。培養(yǎng)學生愛整潔的良好習慣。教學課時:一課時課前準備：教師準備：有關(guān)個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生的投影片數(shù)張。學生準備：抹布、手帕、安全剪刀等。能告訴大家，你每一天起床后都做了些什么嗎？（穿衣、扣扣子、穿鞋、系帶子……）很多同學都十分能干，學會料理自己的事了。二、學習新課在家愛整潔。①出示：這塊手帕干凈嗎？這一塊呢？這個書包不僅僅外面臟，再看里面的書本放得怎樣？我們說：這個書包不干凈、不整潔。我們說：他的家很整潔。①你們明白清晨大約是指什么時候？（天剛亮）②你每一天幾點鐘起床？是誰叫醒你的？每一天都在這個固定的時間起床，就叫按時起床，“按時”是一種良好的習慣。你們看，同學穿的衣服多整齊，同學的手、臉洗得真干凈，的頭發(fā)（小辮）梳得真整齊……他們真整潔。（看投影片或錄像片）①指定學生復(fù)述自己平時的做法。表現(xiàn)：四四方方、平平展展、一塵不染。了解學校環(huán)境整潔的資料與持續(xù)環(huán)境整潔的方法。為什么生活在干凈、整齊的環(huán)境里才會真開心？怎樣才能長久持續(xù)這樣的完美環(huán)境？（指定學生上臺表演、操作）小結(jié)全課學習資料。比賽穿衣、系鞋帶。思考題。二、認識胃1．示胃的結(jié)構(gòu)示意圖2．解說胃的各項名稱；胃的入口稱為門，是食物進入胃的通道；胃的出口是事物排出胃的通道，稱為幽門；胃的中部稱為胃體。胃液能夠?qū)κ澄镞M行初步的消化，其分泌量與食欲有很大的關(guān)系。課題 2 教學目的：了解腎的作用，知道腎是泌尿系統(tǒng)中產(chǎn)生尿的主要場所，是人體泌尿系統(tǒng)重要的組成部分。教學難點：腎包括腎實質(zhì)和腎盂兩個主要部分，這兩部分的工作原理。物質(zhì)排出體外的途徑有多種，其中通過泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出體外。，正常成人有兩個腎，左右各一。男性的腎略大于女性的。2．腎實質(zhì)主要包括由泌尿小管構(gòu)成，其間有少量的結(jié)締組織、血管、淋巴管和神經(jīng)等構(gòu)成間質(zhì)。最終排出體外。教育學生消除恐懼心理，認識腮腺炎并不可怕，只要認真預(yù)防，落實各種防治措施，就能達到防病的目的。教學過程：一、導(dǎo)入新課小品表演：激思釋疑，小朋友，你們知道東東患的這種流行性傳染病是什么病嗎？它對人體有哪些危害？怎樣預(yù)防和治療呢？今天我們就來學習這方面的知識。（1）介紹腮腺炎并請同學們說說得了腮腺炎的感受。（3）介紹腮腺炎是怎樣傳播的？（4）小結(jié)：腮腺炎是一種傳染性很強的疾病，如果一個同學得了腮腺炎，那么其他同學也及其容易患病。預(yù)防、治療腮腺炎的方法。（4）圍繞課文內(nèi)容廣泛展開討論，并以投影、錄象等電教手段輔助教學。四 小結(jié)1，流行性腮腺炎的癥狀。3，預(yù)防流行性腮腺炎的方法是什么。教學重點：碘對人體生長發(fā)育、智力發(fā)育的作用教學難點：掌握預(yù)防碘缺乏病的方法由學生閱讀課文與觀察圖示。碘是影響智力發(fā)育的重要微量元素，人體缺碘會造成不同程度的損害，導(dǎo)致發(fā)生碘缺乏病，乃至殘疾。碘是一種活潑的具有氧化劑作用的非金屬元素，在自然界中以能溶于水的碘化物形式存在。自然環(huán)境碘含量低微到不能滿足人體最低需要時稱之為環(huán)境缺碘?？茖W家們一致公認碘缺乏是碘缺乏病的最重要致病原因。它包括地方性甲狀腺腫、克汀病和亞克汀病、單純性聾啞、胎兒流產(chǎn)、早產(chǎn)、死產(chǎn)和先天性畸形等。碘缺乏病主要發(fā)生于特定的碘缺乏地理環(huán)境，具有明顯的地方性，在我國被列為地方病之一。講解使用碘鹽是預(yù)防碘缺乏病最有效的措施。由于食物鏈的作用，土壤缺碘導(dǎo)致植物、動物缺碘。只有通過食用碘鹽等措施來補充碘。但為什么在生活條件較好的家庭中，也會出現(xiàn)孩子營養(yǎng)不良呢?這主要應(yīng)該考慮：：熱量、蛋白質(zhì)、脂肪長期供應(yīng)不足。，而各種營養(yǎng)物質(zhì)又不能供應(yīng)上，造成供不應(yīng)求。容易患脂溶性維生素缺乏癥，容易發(fā)生低血糖，容易發(fā)生骨質(zhì)疏松、骨骼牙齒發(fā)育異常，低鈣抽搐等。五谷、五蔬、五果樣樣都有。三、不挑食，不偏食。五、少吃零食、油炸、熏燒烤食品及三無（無衛(wèi)生許可證、無健康證、無檢疫合格證）食品。課題教學目的： 了解紅十字表示什么意思，學校紅十字會的任務(wù)應(yīng)該知道教學重點： 理解為什么要成立紅十字會教學難點 青少年該怎樣參加紅十字會教學用具 ：看幻燈、投影教學內(nèi)容及過程一談話引出本課的內(nèi)容：小朋友，“紅十字”通常你在那里看到？小組內(nèi)討論，然后交流。中國紅十字會，建于1904年，建會后一直從事救護傷兵、救助難民和賑濟災(zāi)民活動。學校紅十字會是以學生為主體，教職員工共同參加的紅十字會的基層組織。如：管道漏氣、開關(guān)不緊，燒煮中火焰被撲滅后，煤氣大量溢出。二、發(fā)生煤氣中毒時，如何處理呢？盡快離開中毒環(huán)境：給中毒者解開衣扣，讓其迅速吸入新鮮空氣，并注意保暖，避免受涼。對昏迷不醒等嚴重中毒者，及時進行人工心肺復(fù)蘇，一保持呼吸道通暢。具體應(yīng)注意以下幾種情況。在校園里活動時，不狂奔亂跑，以防撞傷、跌傷。不爬、坐在陽臺、走道的欄桿上玩耍。請小組內(nèi)的同學討論，然后交流：3請各個小隊的隊員們，把準備的小品表演。教學重點：讓學生明白正確燃放煙花、爆竹的方法。講解正確燃放煙花爆竹的安全措施。（對與錯）燃放煙花爆竹造成的傷害事故是有限的，除了回傷害自身的健康、造成手足傷殘、失明外，不會引起其他更嚴重的危害。年齡小的兒童不宜自己燃放，要有大人陪同。明白為什么不能在路邊的攤販哪兒買食物。教學內(nèi)容過程：一、啟發(fā)誘導(dǎo)：同學到攤販那兒買東西吃嗎？病從口入的道理，你們知道嗎？二、深入學習：國家衛(wèi)生部門對飲食服務(wù)有嚴格的規(guī)定，保障人們的身體健康：具備一定的場所、消毒設(shè)施、冷藏設(shè)備、防蠅防塵、充分的符合衛(wèi)生要求的水源。三、總結(jié)：所以同學們?yōu)榱俗陨淼慕】担恳粋€人都應(yīng)該提高自我保護的意識，樹立科學消費觀念，自覺拒絕不衛(wèi)生的食品消費，不要在路邊小販小攤那兒購買食品。如蚊可傳播黃熱病、瘧疾、乙型腦炎、登革熱、東方馬腦炎、西方馬腦炎、委內(nèi)瑞拉馬腦炎。螨可傳播羌蟲病等。5151免 費論文網(wǎng)網(wǎng)歡迎您野外做好個人防護，穿著長袖衣褲。5151免 費論文網(wǎng)網(wǎng)若被蚊蟲叮咬，局部應(yīng)用復(fù)方爐甘石洗劑或樟腦與水和氯醛合劑擦洗。課題 12 教學目的：了解蔬菜水果富含的營養(yǎng)成分的特點。教學重點：了解蔬菜水果對人體的重要意義。三、師小結(jié)：因此，多吃蔬菜水果對人的健康可有好處，希望同學們都吃蔬菜水果。教學重點：養(yǎng)成規(guī)律的生活習慣。三、條件反射條件反射和“動力定型”。好處：學習時，注意力集中。進餐時容易消化。壞處：引起身體功能失調(diào)，甚至可以發(fā)生某些疾病。六、從小養(yǎng)成有規(guī)律的生活習慣。課后小結(jié)：通過學習學生知道規(guī)律的生活習慣，有利于人的身心健康。教學重點：知道什么是預(yù)防接種。教學用具：投影教學內(nèi)容及過程：一、啟發(fā)談話。抗體：當病原體侵入人體時，人體會產(chǎn)生一種能夠抵抗這種病原體的物質(zhì)。保護自己不得此病。四、預(yù)防接種常用的方法。如：脊髓灰質(zhì)炎疫苗。一類是正常反應(yīng)，不必擔心。六、疫苗知多少？回家向爸爸媽媽請教，你都接過哪些疫苗，它們的作用是什么？課后小結(jié)：通過學習學生知道什么是預(yù)防接種及預(yù)防接種的重要性。教學重點：知道體育鍛煉時應(yīng)注意哪些注意事項。教學用具：投影教學內(nèi)容及過程：一、啟發(fā)談話。1．堅持全面發(fā)展原則學習多種運動技能?；顒訒r間不宜太長。3．學會運動時正確的呼吸方式。4．鍛煉時要認真觀察運動環(huán)境，注意安全。5．運動時間安排要規(guī)律，保證睡眠。三、照鏡子：對照鍛煉時的注意事項，你在平時鍛煉時做到了嗎？課后小結(jié)：通過學習學生知道體育鍛煉時應(yīng)注意哪些注意事項。教學重點：知道需要做到的事項。教學用具：投影教學內(nèi)容及過程：一、未成年人，尤其是小學生不要在上、放學途中或節(jié)假日，嚴禁私自下水游泳，不要到水邊玩耍游戲，下水游泳要征得家長的同意，要有家長陪同?；加行呐K病、高血壓、肺結(jié)核、中耳炎、皮膚病、嚴重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳，處在月經(jīng)期的女同學也不宜去游泳。來往船只較多，受到污染和血吸蟲等病流行地區(qū)的水域也不宜游泳?？梢耘芘懿?，做做操，活動開身體，還應(yīng)用少量的冷水沖洗一下軀干和四肢，這樣可以使身體盡快適應(yīng)水溫，避免出現(xiàn)頭暈、驚慌、抽筋等現(xiàn)象。六、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。八、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要下水營救，應(yīng)立即大聲呼喚成年人前來相救。幫助學生了解時間的可貴。情感態(tài)度與價值觀：。教學課時：5課時 教學過程：第一課時發(fā)生火災(zāi)時的逃生與求助（一）教師談話，引入并板書課題：同學們，你們知道嗎？我們身邊發(fā)生了許多的踩踏事件？ 課件出示相關(guān)的資料，學生觀看。小組合作探究：（1）火場逃生的十六字原則是什么呢？（2）什么是“確保安全、迅速撤離”？找出書上的句子來說一說。（4）火場逃生的注意事項是什么？全班交流（出示課件，并隨著學生的回答出示：確保安全、迅速撤離、顧全大局、救助結(jié)合）?；饒鎏由⒁饽男┦马?？ 板書設(shè)計：應(yīng)急逃生與求助主題一發(fā)生火災(zāi)時的逃生與求助火場逃生原則16字原則火場逃生注意事項第二課時火場求救方法和日常滅火小技巧教學目標：。：知道火場求救的方法，了解日常滅火小技巧。（板書：火場的求救的方法和日常滅火小技巧）（二）學習課文：