安徽大學(xué)11級(jí)導(dǎo)生總結(jié)-在線瀏覽
2024-11-04 22:29本頁面
【正文】 在的有所懷念，從過去電話提問題到現(xiàn)在的短信報(bào)歡喜，從過去的一片空白到現(xiàn)在得一腦回憶??時(shí)間的流逝帶走了我的歲月，也帶走了我的導(dǎo)生工作。和新生在一起，看著他們，總是回想起兩年前的自己，想起這兩年的大學(xué)生活，想起這兩年的每一個(gè)喜悅和快樂。二生活大學(xué)生活是新生所向往的，也是他們實(shí)現(xiàn)夢的地方，揚(yáng)帆起航的港口，但是前期的準(zhǔn)備工作離不開我們導(dǎo)生對他們的引導(dǎo)，引導(dǎo)他們走向一個(gè)正確、光明的地方??新生進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，陌生與孤獨(dú)是在所難免的，我倡導(dǎo)班上的學(xué)生把自己的寢室當(dāng)做是一個(gè)家，當(dāng)大家學(xué)習(xí)累了，那是一個(gè)讓自己感到溫馨的“地方”，家的溫暖需要導(dǎo)生去添加，去把整個(gè)班的人員都融入到班級(jí)這個(gè)大家庭，免去他們因到遠(yuǎn)地方后的煩惱。多去鍛煉自己的能力，找到一個(gè)發(fā)揮自己的舞臺(tái)！時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，但這段導(dǎo)生工作卻給我留下了不可磨滅也不可替換的印記，時(shí)光會(huì)慢慢流走，可是每當(dāng)我回想起這段經(jīng)歷時(shí)，想起曾經(jīng)的那些感到，想起那些共同的歡笑，想起那一片片熱和，我都會(huì)開心的微笑，當(dāng)這一切成為悠長的記憶，我也會(huì)為這段記憶的存在而感到滿足與感激！第三篇：導(dǎo)生總結(jié)由《白云吟》談導(dǎo)生工作湍流迂回巖石中，擊起飛雪濺當(dāng)空?！绲略航裉焓?月11號(hào)，算算時(shí)間，這個(gè)學(xué)期的導(dǎo)生工作即將結(jié)束。最近讀了一首小詩，崇德院的《白云吟》，之后我將用這首詩對自己的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)：一，導(dǎo)生的工作方式——湍流迂回巖石中。其實(shí)導(dǎo)生的工作也是文武雙全，武在于做事要果斷，文在于做事要細(xì)致入微。在這一個(gè)月，我的職責(zé)是做好一名學(xué)長，真誠的為他們解答每一個(gè)疑問，比如：安大的軟硬件情況、校園建設(shè)情況等。大學(xué)不僅是知識(shí)的學(xué)習(xí)，更多的在于能力的學(xué)習(xí)，當(dāng)然，這些能力包括自主學(xué)習(xí)能力、人際交往能力、實(shí)踐創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)合作能力等。而對于班級(jí)的管理方面，根據(jù)輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)，結(jié)合新生具體情況，確定班級(jí)臨時(shí)負(fù)責(zé)人，并在開學(xué)第一月中，輔助班主任做好新生臨時(shí)負(fù)責(zé)人的考察考評(píng)工作，以便新生班級(jí)學(xué)生骨干隊(duì)伍的確立。在導(dǎo)生工作的四個(gè)月里面，我們幫助12光信的同學(xué)們很快地適應(yīng)安徽大學(xué)的生活中來。新生最大的問題在于剛剛?cè)谌胍粋€(gè)新的環(huán)境，很多地方不熟悉，還不適應(yīng)，有的同學(xué)甚至是第一次過集體生活。怎樣能盡快的認(rèn)識(shí)他們，幫助他們解決最實(shí)際的問題是我面對的首要問題。而面對面的聊天交流，自然是最好的方法。通過一次次的訪談，不僅我們與新生們建立了良好的友誼，也在一定程度上促使了新生們相互之間的熟悉。這也是導(dǎo)生工作最需要注意的地方。在導(dǎo)生工作的四個(gè)月里面，我感覺導(dǎo)生雖不是輔導(dǎo)員的助理，但是有些工作還是要導(dǎo)生去做的。第二個(gè)月的社團(tuán)和學(xué)生會(huì)的參加情況、新生適應(yīng)情況、班級(jí)意識(shí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)等。第四個(gè)月的積極備考的總動(dòng)員。期間讓我最有感觸對班級(jí)同學(xué)情況的整體把握，花費(fèi)很多時(shí)間和精力才能讓他們敞開心扉，說出自己的疑惑和不解，傾聽他們的心聲，并通過自己的努力為他們答疑解惑，我覺得這是導(dǎo)生工作最大的樂趣所在。最后我想說，導(dǎo)生經(jīng)歷將是我在大學(xué)生活中最自豪的一段時(shí)期，我也將從這一學(xué)期的工作中不斷反思，爭取在下學(xué)期做的更好！12級(jí)光信息科學(xué)與技術(shù)導(dǎo)生張人文20130111第四篇：導(dǎo)生總結(jié)論文2010——2011學(xué)年第一學(xué)期導(dǎo)生工作總結(jié) 010——2011學(xué)年第一學(xué)期的導(dǎo)生工作就要落下帷幕了。我們被告知，我們每位導(dǎo)生代表著安大的形象，同時(shí)新生隊(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)是空白的，他們單純的相信并接受我們學(xué)長學(xué)姐灌輸給他們的思想，因此在對待新生方面言語及行動(dòng)等要慎重。以下是一些
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