如何提升校長(zhǎng)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力[五篇模版]-在線(xiàn)瀏覽
2024-11-04 22:21本頁(yè)面
【正文】 就是進(jìn)課堂。有的校長(zhǎng)認(rèn)為：我是“大校長(zhǎng)”，我主外，抓關(guān)系、抓資金，學(xué)校有專(zhuān)門(mén)管教學(xué)的副校長(zhǎng)，有他進(jìn)課堂就足夠了；還有的校長(zhǎng)認(rèn)為：課堂太小了，太基層了，我是抓大方向的，不需要進(jìn)課堂。校長(zhǎng)進(jìn)課堂以后，其教育者、領(lǐng)導(dǎo)者的角色才能很好地結(jié)合起來(lái)，期教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)者的形象才能真實(shí)地呈現(xiàn)出來(lái)。校長(zhǎng)應(yīng)該扮演好教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)者的角色，提升教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力，在學(xué)校管理中既要站得更高，看得更遠(yuǎn)，也要更扎實(shí)地深入課堂，開(kāi)展教學(xué)研究。校長(zhǎng)要讓學(xué)校內(nèi)的每位成員都清楚本學(xué)校的存在意義，讓每位成員都清楚教師“教”和學(xué)生“學(xué)”的終級(jí)目標(biāo)。合理的教學(xué)內(nèi)容。學(xué)校校長(zhǎng)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)學(xué)校發(fā)展有著重要影響，校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力主要來(lái)源于領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)。那么，如何提升校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力，使自己成為一個(gè)好的校長(zhǎng)呢？下面，我結(jié)合自己的經(jīng)歷與工作經(jīng)驗(yàn)，著重從以下幾個(gè)方面談一談。校長(zhǎng)要發(fā)揮其人格魅力提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力，首先成為教師的楷模。就必須加強(qiáng)自身修養(yǎng)，塑造自己完美的人格，樹(shù)立自己干事業(yè)的形象、清正廉潔的形象、公正嚴(yán)明的形象和誠(chéng)實(shí)可信的形象；就必須走近教師，感悟他人的心靈，對(duì)教師進(jìn)行人文關(guān)懷，大度寬宏，有容人之量；就必須為教師搭建展示才華的舞臺(tái)，引導(dǎo)教師走向成功之路。二、增強(qiáng)校長(zhǎng)的協(xié)調(diào)能力，是提升校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)學(xué)校的發(fā)展最重要的就是調(diào)動(dòng)一切直接的間接的積極因素，參與到學(xué)校的發(fā)展中來(lái)，作為校長(zhǎng)一定要最大限度的激發(fā)廣大教職員工的潛能，發(fā)揮廣大教師的主觀(guān)能動(dòng)性，藝術(shù)地鈍化教師中的矛盾，使教師之間的關(guān)系更加和諧，心往一處想，力往一處使，為教師搭建一個(gè)又一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，讓教師通過(guò)活動(dòng)得到鍛煉，享受成功的樂(lè)趣。在交往中，拓寬辦學(xué)思路，鞏固辦學(xué)特色，宣傳學(xué)校形象。三、增強(qiáng)校長(zhǎng)的謀劃能力，是提升校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵校長(zhǎng)應(yīng)該有敏銳的目光，高瞻遠(yuǎn)矚，及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外教育前沿信息。這樣，校長(zhǎng)就具有了領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威。作為校長(zhǎng)要走在教科研的最前端，開(kāi)發(fā)有特色的校本課程，全盤(pán)構(gòu)思學(xué)校的課程方案，實(shí)施新的教育教學(xué)方式方法，推行新的課程評(píng)價(jià)，在教學(xué)活動(dòng)中有效地把自己的辦學(xué)思想、辦學(xué)理念傳遞到教師的思想中，落實(shí)到具體工作中，實(shí)現(xiàn)教學(xué)研究與教學(xué)實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，提高課堂教學(xué)實(shí)效性，最終實(shí)現(xiàn)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的目的。這樣用科研的力量凝聚人心，征服心靈。為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新生一代，校長(zhǎng)們必須摒棄功利化、形式化的意識(shí)和行為，以非凡的眼力、高漲的熱情確立以人為本、可持速發(fā)展的理念，開(kāi)拓出有利于學(xué)生終生發(fā)展，有利于教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，有利于學(xué)校創(chuàng)出特色和品牌的運(yùn)行機(jī)制。用創(chuàng)新達(dá)到提升校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的最終目的。提升校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力主要包括以下這四個(gè)方面。決策源于熟悉情況，綜合提煉，正確判斷和果敢氣魄。深入學(xué)校的各個(gè)領(lǐng)域，調(diào)查研究，熟悉情況
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