【摘要】第四課共同建設(shè)集體第一站集體與我佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼曾問:“一滴水怎樣才能不干涸?”一滴水只有放進(jìn)大海才會永不干涸,一個人只有把他自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量。——雷鋒有人問教士天堂與地獄的區(qū)別,教士把他
2025-02-10 14:59
【摘要】吳忠高級中學(xué)馬耀軍一、教學(xué)理念二、教材分析?教材地位及教學(xué)內(nèi)容?教學(xué)目標(biāo)?教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)三、教法和學(xué)法四、教學(xué)過程一、教學(xué)理念1、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)理念,用新的課程觀、教材觀、知識觀和教學(xué)觀,對學(xué)生進(jìn)行馬克思主義哲學(xué)基本觀點(diǎn)的教育,使他們逐步形成正確的世界觀、人生觀、
2025-01-29 18:48
【摘要】回顧與思考::圖形原來的位置、平移的方向以及平移的距離。:以局部帶整體的平移作圖方法,確定圖形的關(guān)鍵點(diǎn)。ADCFEBA’B’C’D’E’F’你能將下列多邊形向右平移8格嗎?作出圖形。觀察下列圖形,你能找出基本圖案嗎?觀察下面的圖案:
2025-02-02 08:44
【摘要】10.221.1963年1月22日甲殼蟲樂隊(duì)開始風(fēng)靡英國2.1561年1月22日第一個提出“知識就是力量”的人——培根3.1788年1月22日偉大的浪漫主義詩人拜倫誕辰1月22日鑒真東渡到達(dá)日本以銅為鏡可以正衣冠以人為鏡可以知得失以史為
2025-02-02 00:24
【摘要】(Ⅰ)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題活動一觀察幾個立體圖形展開成平面圖形的過程。(Ⅰ)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題活動二請你折出自己最拿手的手工折紙。有些立體圖形展開平面圖形有些平面圖形折疊立體圖形(Ⅰ)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題問題分別用一個動詞來形容一下剛才的兩項(xiàng)活動嗎?(Ⅱ)
2025-02-02 08:19
【摘要】?張潔(女)(1937—)原籍遼寧撫順,生于北京。幼年喪父,從母姓??釔畚乃?,尤其是詩歌和音樂。?著有《沉重的翅膀》《方舟》《世界上最疼我的那個人去了》等。?長篇小說《沉重的翅膀》獲第二屆茅盾文學(xué)獎。她的作品在國外也有一定的影響,被譯為十多種語言,三十多個譯本。獲1989年度馬拉帕蒂國際文學(xué)獎,1992年
2025-02-02 08:39
【摘要】看一看我們?nèi)绾螠y量跳遠(yuǎn)的成績?6想一想如果兩條直線相交成直角,那么這兩條直線互相垂直什么叫做兩條直線互相垂直?兩條線段互相垂直是指這兩條線段所在的直線互相垂直。方法1?用三角尺在白紙上畫兩條互相垂直的直線你能借助手中的工具畫兩條互相垂直的直線嗎?
2025-01-31 01:48
【摘要】你會讀溫度計(jì)嗎?問題:在一條東西向的馬路上,有一個汽車站,汽車站東3m和樹和一棵楊樹,汽車站西3m和一棵槐樹和一根電線桿,試畫圖表示這一情境。在數(shù)學(xué)中,通常用一條直線上的點(diǎn)表示數(shù),這條直線叫做數(shù)軸,它滿足以下要求:1、畫一條水平直線,在直線上取一點(diǎn)0(叫原點(diǎn)),2、規(guī)定直線上向
2025-02-03 01:34
【摘要】?秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲--李商隱秋花慘淡秋草黃,耿耿秋燈秋夜長--林黛玉萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺--杜甫讀準(zhǔn)下列劃線的字:眸子颯爽秀逸酡紅懾住寂寥澹泊
2025-02-02 08:46
【摘要】在某一教室里,同學(xué)們正在做作業(yè)?!拔?,小胖,”小明飛快地沖到小強(qiáng)面前,把本子往桌上一扔,“快,快,把這題給我算一算?!毙?qiáng)說:“我正忙著呢!”這時(shí),小林也過來了,“不好意思,請問你現(xiàn)在有空嗎?”小林問小強(qiáng)。“當(dāng)然有,請問你有什么事嗎?”“這題我不會,想向你請教一下,行嗎?”“當(dāng)然。”很快地,小林問好問題走了,
2025-02-10 11:00
【摘要】角的度量與表示●●●●●●●●●●●●●●●●●●你能找到這些角的共同
2025-02-09 16:31
【摘要】揀麥穗單位:象賢中學(xué)作者:肖結(jié)容揀麥穗張潔簡介當(dāng)代女作家(1937-),1978年
2025-01-31 00:58
【摘要】2021/1/4宣城六中張益勝1種子的結(jié)構(gòu)北師大版七年級生物第6章第1節(jié)《種子萌發(fā)形成幼苗》(第一課時(shí))2021/1/4宣城六中張益勝2植物的生活史2021/1/4宣城六中張益勝3觀察菜豆種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu):在種子彎曲的部位用刀片劃開一個小口,剝離種皮,再輕輕掰開即可
【摘要】第四課共同建設(shè)集體第一站集體與我良好班集體的作用㈠良好的班集體是我們健康成長的重要環(huán)境㈡互幫互助的班風(fēng)有助于塑造我們的良好個性㈢建設(shè)良好班集體,人人有責(zé)個體發(fā)展與集體的關(guān)系:個體的發(fā)展與集體的發(fā)展密切相關(guān)
2025-02-10 15:00
【摘要】作者:杜牧執(zhí)教者:黨峴中學(xué)吳國強(qiáng)同學(xué)們,一年四季,你最喜歡哪個季節(jié)?為什么春夏秋冬因?yàn)橛辛舜?、夏、秋、冬,所以我們看到了一個奇妙、美麗的大自然。但是秋天,是一個多姿多彩的季節(jié),收獲的季節(jié)。今天我們來學(xué)習(xí)一篇有關(guān)秋季的名詩。