【摘要】都江堰.今天的都江堰都江堰都江堰的結(jié)構(gòu)和運(yùn)作原理分水魚嘴飛沙堰寶瓶口分水魚嘴:將岷江分為內(nèi)江和外江.內(nèi)江引水灌溉,外江用于分洪.寶瓶口:引內(nèi)江之水灌溉.飛沙堰:泄洪排沙保障內(nèi)江免受水災(zāi).意義：1、防洪、灌溉并舉，至今發(fā)揮著重要作用。
2025-01-09 17:32
【摘要】作者：宋曉英【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】以都江堰等著名的工程和建筑為例，體會中國古代勞動人民的智慧和創(chuàng)造力。列舉音樂等方面的主要成就。一、教學(xué)目標(biāo)知識與能力了解都江堰修建的日期、位置，知道都江堰的主持修建者是李冰父子。依據(jù)示意圖，說出都江堰的結(jié)構(gòu)和運(yùn)作過程，引導(dǎo)學(xué)生掌握讀圖與識圖的基本技能，
2025-01-27 17:36
【摘要】第11課第一部分:造福千秋的都江堰李冰，戰(zhàn)國時(shí)期秦國蜀郡太守，與其子李二郎破除千難萬險(xiǎn)，開山引水，帶領(lǐng)勞動人民修建了造福萬代的都江堰。玉壘山岷江成都平原岷江東岸的玉壘山阻礙了江水東流，造成東旱西澇。想一想：為什么要修建都江堰？找一找：都江堰的主體包括哪幾部分？議一議：每一部
2025-01-22 04:18
【摘要】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級上冊課件都江堰水利工程主持修建者：秦國太守李冰父子修建時(shí)間：戰(zhàn)國時(shí)期位置：岷江結(jié)構(gòu)和運(yùn)作原理意義修建原因：排洪防旱，灌溉農(nóng)田變水害為水利人們?yōu)榱思o(jì)念李冰父子而修建的二王廟玉壘山岷江
2025-01-31 01:49
【摘要】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級上冊講義【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】以都江堰等著名的工程和建筑為例，體會中國古代勞動人民的智慧和創(chuàng)造力。列舉音樂等方面的主要成就。一、教學(xué)目標(biāo)知識與能力了解都江堰修建的日期、位置，知道都江堰的主持修建者是李冰父子。依據(jù)示意圖，說出都江堰的結(jié)構(gòu)和運(yùn)作過程
2025-02-02 01:23
【摘要】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級上冊講義【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】以都江堰等著名的工程和建筑為例，體會中國古代勞動人民的智慧和創(chuàng)造力。列舉音樂等方面的主要成就。一、教學(xué)目標(biāo)知識與能力了解都江堰修建的日期、位置，知道都江堰的主持修建者是李冰父子。依據(jù)示意圖，說出都江堰的結(jié)構(gòu)和運(yùn)作過程，引
2025-04-05 18:17
【摘要】2021/1/4宣城六中張益勝1種子的結(jié)構(gòu)北師大版七年級生物第6章第1節(jié)《種子萌發(fā)形成幼苗》（第一課時(shí)）2021/1/4宣城六中張益勝2植物的生活史2021/1/4宣城六中張益勝3觀察菜豆種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu):在種子彎曲的部位用刀片劃開一個(gè)小口,剝離種皮,再輕輕掰開即可
2025-01-31 00:58
【摘要】小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照。小小少年,很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好。一年一年時(shí)間飛跑,小小少年在長高。隨著歲月由小變大,他的煩惱增加了。小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶。但有一天,風(fēng)波突起,憂慮煩惱都到了。一年一年時(shí)間飛跑,小小少年在長高。隨著歲月由小變
2025-02-10 15:00
【摘要】第四課共同建設(shè)集體第一站集體與我佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼曾問：“一滴水怎樣才能不干涸？”一滴水只有放進(jìn)大海才會永不干涸，一個(gè)人只有把他自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量?！卒h有人問教士天堂與地獄的區(qū)別，教士把他
2025-02-10 14:59
【摘要】北師大版七年級歷史上第二單元1第11課先民的智慧與創(chuàng)造教學(xué)設(shè)計(jì)逸夫中學(xué)郭麗紅一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與能力了解都江堰修建的時(shí)間、位置，知道都江堰的主持修建者是李冰父子。依據(jù)示意圖，說出都江堰的結(jié)構(gòu)和運(yùn)作過程，引導(dǎo)學(xué)生掌握讀圖與識圖的基本技能，提高空間想像力。知道編鐘的由來，通過欣賞圖片和音律，提
2025-01-27 14:20
【摘要】第12課了解身邊的“歷史”——學(xué)習(xí)與探究之一北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級上冊講義一、活動目標(biāo)★學(xué)習(xí)收集文字、圖片、音像及實(shí)物資料的方法，熟悉搜尋歷史資料的多種途徑，培養(yǎng)收集、整理、比較歷史資料的能力?！?/span>
2025-02-10 11:01
【摘要】制作人：丹陽中學(xué)孫振坤學(xué)習(xí)目標(biāo)：由一波三折的故事中去體會父母對兒女的濃濃的愛心，去體會隱藏在字里行間的淡淡的哀怨。請同學(xué)們以自己喜歡的方式閱讀課文，思考：文中是如何體現(xiàn)父母對孩子的愛的？1、請同學(xué)們閱讀《母愛無言》，談?wù)勎闹械哪笎劬唧w表現(xiàn)在什么地方的？
2025-02-02 08:39
【摘要】父母的心川端康成（日本）主講：厚坡一中張桂英1、給下列字注音：瀨（）傭（）酬（）艙（）襤褸（）2、解釋：失魂落魄：如數(shù)奉還：làiyōng
【摘要】植物器官的生長?1、什么是綠色植物的營養(yǎng)器官？?2、幼苗形成根系有何作用？?3、直根系是怎樣形成的？?4、須根系是怎樣形成的？?5、直根系和須根系有何區(qū)別？5、直根系和須根系有何區(qū)別？學(xué)習(xí)植物的根尖1、根尖是指哪個(gè)部位？它由哪幾部分組成？2、生長最快的部位是什么？3、吸收水分和無機(jī)鹽的
2025-02-02 08:46
【摘要】寶華中學(xué)朱迎《母親》你入學(xué)的新書包有人給你拿/你雨中的花折傘有人給你打/你愛吃的（那）三鮮餡有人（他）給你包/你委屈的淚花有人給你擦/啊，這個(gè)人就是娘/啊，這個(gè)人就是媽/這個(gè)人給了我生命/給我一個(gè)家/啊，不管你走多遠(yuǎn)/無論你在干啥/到什么時(shí)候也離不開/咱的媽/你身在（那）
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