聽(tīng)高金英老師講座有感-在線瀏覽
2024-11-04 18:39本頁(yè)面
【正文】 ，她生動(dòng)精彩的講座給了我深深的思考，細(xì)細(xì)品味后，才覺(jué)得諸多的努力背后的出發(fā)點(diǎn)仍是自己，讓自己享受滿足，讓自己得到安慰?！睂?duì)學(xué)生說(shuō)：“你自己放棄，老師都不會(huì)放棄。一句話可以改變一個(gè)孩子的命運(yùn)。命運(yùn)靠自己主宰?！币闷胶偷男膽B(tài)面對(duì)生活，尋找快樂(lè)。我們?cè)诠ぷ髦?，難免會(huì)遇到許多不順，如何去面對(duì)，如何去選擇？如何去做一個(gè)具備人格魅力、具有幸福感的教師？值得我們每一個(gè)人去深思?；貞浉呃蠋熣Z(yǔ)錄，尋找教育的真諦。愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)他人的孩子是神。（愛(ài)是師德的核心）（為人師表）（與時(shí)共進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)）”（教育的智慧）（充滿自信）（潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲）（管理的藝術(shù)）命運(yùn)靠自己主宰。心態(tài)決定一切。生氣是拿別人的缺點(diǎn)來(lái)懲罰自己?！靶∨恕币獙W(xué)會(huì)大智慧。你是誰(shuí)并不重要，重要的是你和誰(shuí)在一起。尤其是全國(guó)優(yōu)秀教師、模范班主任高金英的講學(xué)使我深受啟發(fā)，“做學(xué)生生命中的貴人”這句話是我在聆聽(tīng)高金英老師講座時(shí)感觸最深的一句話之一。高老師這樣說(shuō)?！笔墙處煇?ài)崗敬業(yè)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的體現(xiàn)?，F(xiàn)在想到這句話感到壓力與責(zé)任并重，不禁也捫心自問(wèn)：我能做學(xué)生生命中的貴人嗎？回答是沉重的，我不敢說(shuō)我能！因?yàn)檫@承諾實(shí)在太重了！我也不敢說(shuō)我不能！因?yàn)檫@太草率不負(fù)責(zé)了，我只能說(shuō)我將盡力作好我自己，盡心盡力去做我學(xué)生生命中的貴人！我們聽(tīng)了高老師的講座，使我受到深刻的教育，從她一個(gè)個(gè)精彩的故事中，我強(qiáng)烈感受到在優(yōu)秀老師的心里，裝的不僅是自己的學(xué)生，自己摯愛(ài)的教育事業(yè)，還裝著無(wú)數(shù)家庭的幸福。作為老師，除了愛(ài)，還需要更多的耐心、細(xì)心和愛(ài)心。我會(huì)用我的愛(ài)心，我的誠(chéng)心，我的耐心，走到學(xué)生中去，讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有個(gè)性，學(xué)有特色，學(xué)有所長(zhǎng)，用自已的人格魅力去感染和影響我的學(xué)生。在教師人格魅力這方面我認(rèn)為我們要教會(huì)孩子怎么樣學(xué)會(huì)做人，教師要做到言傳身教，在學(xué)生面前樹(shù)立一個(gè)良好的形象，做學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。”對(duì)學(xué)生說(shuō)：“你自己放棄，老師都不會(huì)放棄。注重對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，一句話可以改變一個(gè)孩子的命運(yùn)。因此，我會(huì)更加注意完善自己，全面提高自身素質(zhì)和人格魅力，努力成為學(xué)生生命中的貴人。聽(tīng)著一件件用愛(ài)心、淚水堆徹的感人事跡，聽(tīng)著一個(gè)個(gè)感人肺腑的真實(shí)事例，我不禁感嘆：如此平凡的人竟做了那么多不平凡的事情，如此平凡的崗位竟然能成就如此不平凡的事業(yè)。整個(gè)講座感覺(jué)就像對(duì)自己心靈的一個(gè)洗禮，受到深深的震撼。心態(tài)決定一切，高金英老師說(shuō)，教師人格的魅力就是擁有“陽(yáng)光心態(tài)”，讓自己散發(fā)著“陽(yáng)光的味道”。她說(shuō)培養(yǎng)這種“陽(yáng)光的味道”，需要你精力的投入，時(shí)間的投入，情感的投入。聽(tīng)著高老師的講座反思自己的教學(xué)，我感觸頗深。如講笑話、變魔術(shù)、幽默一下、多使用激勵(lì)語(yǔ)等行之有效的方法。興趣是最好的老師，如果孩子樂(lè)于學(xué)愛(ài)學(xué)還愁學(xué)不出好成績(jī)嗎？看來(lái)并不像平時(shí)我們抱怨的那樣沒(méi)資料、沒(méi)內(nèi)容，最主要的是抓不住時(shí)機(jī)，沒(méi)有恰當(dāng)?shù)膶⒆约旱乃鶎W(xué)、所知應(yīng)用到教育工作中。很久以前曾聽(tīng)一位優(yōu)秀老師介紹，每個(gè)老師腦子里至少應(yīng)該儲(chǔ)備300個(gè)故事，還應(yīng)該從各方面充電，在多方面培養(yǎng)自己的能力，這樣才能勝任自己的工作。第四篇：聽(tīng)高金英講座有感聽(tīng)高金英講座有感4月10號(hào)學(xué)校組織全校班主任到浙大華家池聆聽(tīng)了高老師的講座。只要精心地去照料他們、哺育他們，只要幫助他們?nèi)フ一刈约旱淖孕?，只要幫助他們?nèi)ネ诰蛩麄兩砩系臐摿?，他們的能量是不可限量的。高老師?duì)學(xué)生的愛(ài)擴(kuò)展到學(xué)生的家庭，延伸到學(xué)生的一生。親其師，信其道。作為老師
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