【正文】 毒農(nóng)藥。嚴(yán)格管理劇毒、高毒農(nóng)藥。暢通統(tǒng)一的舉報熱線。就目前形勢而言，食乃民之本，農(nóng)業(yè)的發(fā)展是不會被工業(yè)發(fā)展取代，而且農(nóng)藥的使用時是農(nóng)業(yè)發(fā)展的道路上必不可少的，即使農(nóng)藥對環(huán)境造成了重大污染，但杜絕農(nóng)藥的使用也是不且實際的，所以研究和開發(fā)新型農(nóng)藥，普及農(nóng)民對農(nóng)藥使用的知識是刻不容緩的。植保一班成員：朱曉穎潘再麗 楊倩 李妙珠 李晗第二篇：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對未成年人心理素質(zhì)影響的調(diào)查報告網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對未成年人心理素質(zhì)影響的調(diào)查報告 導(dǎo)語：在科技和知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天，作為時尚和潮流的象征，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為現(xiàn)代社會不可或缺的一大主題，越來越深入地滲透到我們工作、學(xué)習(xí)和生活的各個角落。根據(jù)課題研究的需要，課題組于2013年10月至2014年1月，在市職教中心選取了2011級1—3班、機電1—2班，2012級1—4班、汽修1—3班共14個班級進行整體與抽樣研究。第二步，對部分研究對象進行了抽樣訪談。對訪談內(nèi)容進行了詳細(xì)的記錄和整理分析?；ヂ?lián)網(wǎng)構(gòu)成的強大虛擬環(huán)境，對未成年人的影響正在逐漸增強，甚至已超過了真實社會對他們的影響。上網(wǎng)既激活了他們的思想，同時又困擾著他們，使之產(chǎn)生不良的心理障礙，影響著身心的健康發(fā)展。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；未成年人；心理素質(zhì)；調(diào)查報告在科技和知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天，作為時尚和潮流的象征，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為現(xiàn)代社會不可或缺的一大主題，越來越深入地滲透到我們工作、學(xué)習(xí)和生活的各個角落。一、調(diào)查的時間、地點、方式根據(jù)課題研究的需要，課題于2013年10月至2014年1月，在市職教中心選取了2011級1—3班、機電1—2班，2012級1—4班、汽修1—3班共14個班級進行整體與抽樣研究。第二步，對部分研究對象進行了抽樣訪談。對訪談內(nèi)容進行了詳細(xì)的記錄和整理分析。這些數(shù)據(jù)說明學(xué)生對了解網(wǎng)絡(luò)的渴望程度是很高的，他們很多都喜歡網(wǎng)絡(luò)，但又只是了解的比較多，說明了目前網(wǎng)絡(luò)對他們的實際影響不是太大，但存在著很大的隱患。%的學(xué)生在網(wǎng)上主要是看電影和聽音樂，%的學(xué)生每周上網(wǎng)3次。說明了很多學(xué)生在網(wǎng)上其實主要是娛樂為主，真正對學(xué)習(xí)有幫助的不是很大。在上網(wǎng)的學(xué)生當(dāng)中，%的學(xué)生都是在網(wǎng)吧上網(wǎng)，在家上網(wǎng)的比例不高，目前全國網(wǎng)吧的環(huán)境不是太好，管理也不規(guī)范，特別是我校周圍的網(wǎng)吧，管理存在問題，雖然證件齊全，但跟一般意義上的黑網(wǎng)吧幾乎沒有多少區(qū)別。%的學(xué)生否因上網(wǎng)有逃課經(jīng)歷，實際比例還會更大一些。上網(wǎng)既激活了他們的思想，同時又困擾著他們，使之產(chǎn)生不良的心理障礙，影響著身心的健康發(fā)展。經(jīng)常出現(xiàn)各種各樣的阻礙和困惑，和父母之間也缺乏交流，一些家庭中父母往往工作繁忙而忽略了與子女的感情交流，這往往是他們上網(wǎng)的初衷，一旦沉迷于網(wǎng)絡(luò)就如陷入深深的泥潭。他們在生理生趨于成熟，性欲望與日俱增，但性心理極為不成熟，對性普遍存在神秘感，極易上網(wǎng)瀏覽黃色網(wǎng)站，參與不良游戲。學(xué)生、家長、教師從中可以了解長期沉迷于網(wǎng)絡(luò)對身心健康、生活學(xué)習(xí)及人際交往造成較大的危害。，并進行有針對性的個別心理輔導(dǎo)了解和分析其個性特征、生活、學(xué)習(xí)及人際交往等方面存在的問題，協(xié)助學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會正確對待人際關(guān)系，提高適應(yīng)環(huán)境和承受挫折的能力，健全人格，特別要增強自律性，增強情緒的穩(wěn)定性。為學(xué)生推薦優(yōu)秀網(wǎng)站，在聊天室與BBS電子論壇的教學(xué)中，明確指出其利弊，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會正確對待電子郵件中的垃圾郵件與不良信息郵件病毒，在信息下載過程中學(xué)會辨別信息真?zhèn)危咕W(wǎng)上豐富的信息成為培養(yǎng)學(xué)生多方面素質(zhì)和良好道德品質(zhì)的有效補充。因此，首先要使心理健康教育課程化，幫助學(xué)生認(rèn)識自我，教給學(xué)生心理調(diào)節(jié)的方法。另外，還應(yīng)針對學(xué)生的不良心理反應(yīng)，舉辦專題心理健康教育講座。針對學(xué)生的耐挫力差，在學(xué)生中開展挫折教育,討論如何對待挫折，要讓學(xué)生明白“苦難是人生最好的大學(xué)”，只有經(jīng)過磨礪，才能適應(yīng)未來社會；要讓學(xué)生走出自我的“怪圈”，除要找到真正的自我外，還要求必須付諸行動，讓實踐時時考驗自己能否經(jīng)得起挫折，能做幾回還是最終勝利者。，注重開展心理咨詢活動中職生心理煩惱很多，有學(xué)習(xí)焦慮、挫折感，師生、長幼的交往障礙，自卑等種種問題。心理診所的成立，則幫他們找到了解決問題的辦法。心理咨詢主要是借助語言、文字，給咨詢對象以啟發(fā)與教育的過程，即教育者讓學(xué)生訴說自己的煩惱、痛苦、疑懼，使學(xué)生在得到情感渲泄和凈化的同時，讓教師因勢利導(dǎo)，促進學(xué)生找到解決心理問題的有效辦法。咨詢活動可通過兩種方式進行：一種是學(xué)生與咨詢老師直接面談，如設(shè)立心理咨詢室進行咨詢。另一種是進行間接咨詢，如電話咨詢、信件咨詢，讓學(xué)生把難以啟齒的問題通過不顯名的方式傳達(dá)給老師，以避免尷尬情境，教師則可通過講座、黑板報、校園網(wǎng)專欄等方式解決其中的典型問題。心理學(xué)家斷言，一生中從未發(fā)生過心理障礙的人是絕對沒有的，只不過輕重有別，程度不同而己。結(jié)語：網(wǎng)絡(luò)作為一種現(xiàn)代工具，它的產(chǎn)生發(fā)展是科技進步的必然結(jié)果，更是社會進步、文明發(fā)展的重要標(biāo)志，其功用性是無法否定的，而中學(xué)生因網(wǎng)絡(luò)而引發(fā)的眾多問題給人們帶來的影響是不言而喻的，這與中學(xué)生生理、心理的發(fā)育規(guī)律有關(guān)系，也與家庭、學(xué)校、社會的環(huán)境以及后天教育有著不可分割的關(guān)系。有了良好的心理素質(zhì)才能更好地應(yīng)付紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)世界。農(nóng)村生活水平不斷提高，鄉(xiāng)村面貌不斷的發(fā)生變化。農(nóng)村環(huán)境治理體系明顯滯后，沒有合理有效科學(xué)的處理，造成的環(huán)境污染越來越嚴(yán)重。特別是進入21世紀(jì)改革開放以來，國民經(jīng)濟持續(xù)、健康、快速發(fā)展，人民生活水平日益提高，大批工商業(yè)產(chǎn)品涌入農(nóng)村消費市場，許多工廠投資者轉(zhuǎn)向農(nóng)村。隨處亂扔，隨意亂焚燒、填埋、丟棄。農(nóng)村垃圾嚴(yán)重影響村民正常的生產(chǎn)和生活，破壞美麗的自然環(huán)境，導(dǎo)致人與自然嚴(yán)重不協(xié)調(diào)。而某些地方卻忽視了這一現(xiàn)象。農(nóng)村垃圾歸宿自然也隨著生活或產(chǎn)業(yè)垃圾的迅速增加而逐漸的瓦解，農(nóng)村需要尋找新的垃圾處理方式來解決日益突出的農(nóng)村垃圾問題。通過發(fā)放問卷調(diào)查500份，回收500份，環(huán)保宣傳單500份。甚至在池塘的水面上不僅長滿了浮生物還漂浮著一些塑料、紙片、樹葉等。鎮(zhèn)和順。剛剛下過雨河水上漲，河道兩邊一片狼藉，樹上掛滿了各色各樣的垃圾，而居民的生活用水也就是河水通過過濾消毒成為居民用水。房前屋后圾隨處可見 ○通過在農(nóng)村走訪，村民的房前屋后院落的周圍堆放著許多垃圾，如塑料袋，紙屑，果殼等。家里面的環(huán)境衛(wèi)生很好，可是周圍的環(huán)境衛(wèi)生卻不如人意。隨處可見的垃圾似乎讓人感覺就像生活在垃圾的世界里。垃圾隨著數(shù)量的不斷增多，受其他因素的影響，產(chǎn)生一些化學(xué)反映，釋放出具有毒氣味，不僅對周圍的農(nóng)作物受到影響，而且還會產(chǎn)生嚴(yán)重的疾病，嚴(yán)重影響人的身體健康。但是受傳統(tǒng)的耕作方式并沒有完全被現(xiàn)代化的生產(chǎn)方式所取代，還有部分村民家里養(yǎng)著耕牛，同時也飼養(yǎng)一些雞、鴨、鵝等禽畜。一些村民在處理家庭垃圾的時候，為了方便，便會直接將垃圾丟棄在房前屋后某個地方與禽畜的糞便漚肥池里，當(dāng)農(nóng)家肥被運往農(nóng)田的時候，塑料等垃圾便隨之一起進入農(nóng)田。○在順。垃圾分類處理欠缺及其其他原因。在走訪調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，%的農(nóng)民都能夠區(qū)分“可回收垃圾”與“不可回收垃圾”。如果在垃圾產(chǎn)生前將垃圾進行分類處理，不僅可以減少對環(huán)境的影響，還能夠綜合合理利用資源，減少資源浪費等。（2）、農(nóng)村垃圾的分類根據(jù)調(diào)查，可將農(nóng)村垃圾分為生活垃圾和產(chǎn)業(yè)垃圾兩大類：生活垃圾：農(nóng)民在日常生活中產(chǎn)生的廢棄物（主要是固體廢○棄物和液體廢棄物），如燃料廢渣（煤渣、草木灰等）、廚余物（剩菜、剩飯、剩湯等）、日用品廢棄物（廢玻璃、廢金屬、破舊衣物、各種廢棄塑料包裝盒等）、高科技廢舊物（廢舊家電、廢舊電子產(chǎn)品、廢電池等）等。其中的部分廢棄還具