社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告--手機(jī)、網(wǎng)吧對中學(xué)影響的調(diào)查-在線瀏覽
2025-03-10 17:00本頁面
【正文】 中學(xué)生使用手機(jī)的動(dòng)因是多方面，所帶來的影響也是復(fù)雜的。社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告書 姓名：楊嘉琳班級：2012級11班學(xué)號：1201272013年2月21日星期四手機(jī)、網(wǎng)吧對中學(xué)影響的調(diào)查內(nèi)蒙古通遼市通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)2012級11班 楊嘉琳摘要：隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高數(shù)碼電子產(chǎn)品的高速發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，越來越多的電子產(chǎn)品走進(jìn)了中學(xué)校園，而中學(xué)生使用手機(jī)便是一個(gè)普遍的問題。但是，由于手機(jī)在中學(xué)生中的普遍使用，致使產(chǎn)生了很多學(xué)校或老師跟家長和學(xué)生之間的矛盾。攜帶手機(jī)會(huì)影響我們中學(xué)生的正常學(xué)習(xí)生活，給家庭造成不必要的支出，影響學(xué)校的管理，甚至不利于中學(xué)生的健康。關(guān)鍵詞：校園 學(xué)生 手機(jī) 管理一、 調(diào)查的意義和目的隨著生活水平的改善，手機(jī)的普及率開始升高，而且使用者范圍也開始擴(kuò)張，還記得前幾年，擁有一部屬于自己的手機(jī)，是一件很了不起的事，而且，還是大人們的事而已，大學(xué)生、中學(xué)生……想也別想。手機(jī)在方便他們與家長和同學(xué)溝通的同時(shí)，也帶來了很多其他的不便，甚至?xí)聿涣嫉挠绊憽５?，由于手機(jī)的強(qiáng)大功能，或多或少影響到中學(xué)生的學(xué)習(xí)。二、 調(diào)查的對象由于假期同學(xué)之間在同一個(gè)城市居住，我就針對我所居住的城鎮(zhèn)小區(qū)進(jìn)行問卷形式的調(diào)查、還有的是網(wǎng)吧的走訪調(diào)查等。同時(shí)告訴學(xué)生這次調(diào)查是不記名調(diào)查，不會(huì)影響他們的隱私，盡量要求學(xué)生按照自己的真實(shí)情況進(jìn)行答卷。問卷分為：第一卷和第二卷。人工統(tǒng)計(jì)所有選項(xiàng)的答案，進(jìn)行累加。 但與此同時(shí)，網(wǎng)上反動(dòng)、迷信、黃色等不健康、甚至不健康的垃圾信息泛濫，青少年的辯別能力較弱，自控能力較差，容易受到侵害。只要我們的學(xué)生做到這三點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)對我們來說就是有利的；如果做不到這三點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)對我們學(xué)生來說就是有害的。其實(shí)學(xué)生上網(wǎng)有利也有弊，學(xué)生上網(wǎng)一般是查閱資料、聊天、玩游戲、看電影、聽音樂等。但網(wǎng)上也有一些不健康的知識，學(xué)生時(shí)期正處于好奇心較強(qiáng)的時(shí)期，這些不健康的知識很容易被學(xué)生接納，因此，應(yīng)引起重視，正確引導(dǎo)學(xué)生，使他們?nèi)∑洹熬A”，去其“糟粕”。 上網(wǎng)玩游戲也不完全是壞事，因?yàn)閷W(xué)生玩游戲可以鍛煉手、腦的反應(yīng)能力，通過玩游戲可以激發(fā)對電腦知識的興趣與愛好，可以滿足學(xué)生娛樂需要；玩游戲可以緩解焦慮，排遣煩惱；玩游戲可以給學(xué)生帶來成功感，滿足他們自尊的需要。其次，網(wǎng)上聊天可以討論很多有意義的問題，開闊視野，拓展知識面。為了滿足聊天的需要，他們努力提高打字速度。因?yàn)榫W(wǎng)上聊天既看不到對方，也聽不到聲音，彼此猜測對方的心理去說，久而久之產(chǎn)生好感。其次，若交上不好的網(wǎng)友，很容易被引上歧途。上網(wǎng)看看電影，聽聽音樂，可以放松一下自己，使自己的身心得以休息，但要注意“度”的問題?！ ∫朴诰W(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息。 要增強(qiáng)自護(hù)意識,不隨意約會(huì)網(wǎng)友。 要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空
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