【正文】 梁金好主任任組員，黃海英老師任大隊(duì)輔導(dǎo)員，周慧珍等44名教師任中隊(duì)輔導(dǎo)員，大隊(duì)輔導(dǎo)員編入學(xué)校行政班子，享受主任待遇。三、工作制度完善，充分發(fā)揮了少先隊(duì)在學(xué)校管理、校風(fēng)建設(shè)中的先鋒作用。為了加強(qiáng)隊(duì)員的自我管理能力，形成民主氛圍，大隊(duì)部每學(xué)年舉行一次“大隊(duì)委競(jìng)選會(huì)”。制定符合隊(duì)員實(shí)際、行之有效的評(píng)比細(xì)則，每年“六一”、建隊(duì)日?qǐng)?jiān)持舉行表彰活動(dòng)，表彰先進(jìn)集體、優(yōu)秀隊(duì)員及優(yōu)秀輔導(dǎo)員。學(xué)校每周一舉行升旗儀式，由儀仗隊(duì)奏樂(lè)旗手出旗升旗，國(guó)旗下講話的內(nèi)容由少先隊(duì)大隊(duì)安排指定，并由各中隊(duì)推薦優(yōu)秀隊(duì)員和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)輪流擔(dān)任國(guó)旗下的講話。升旗儀式成了我校少先隊(duì)工作的一大特色，是其他兄弟學(xué)校的學(xué)習(xí)的典范。學(xué)校每周安排一節(jié)隊(duì)（班）會(huì)課，隊(duì)（班）會(huì)內(nèi)容由大隊(duì)部根據(jù)少先隊(duì)工作計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì)，做到一方案一小結(jié)，大隊(duì)部對(duì)各中隊(duì)的活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查，做到有布置、有檢查、有評(píng)比、有小結(jié)，并將檢查、評(píng)比結(jié)果與學(xué)?！拔拿靼唷痹u(píng)比掛鉤，與教師的績(jī)效工資掛鉤。學(xué)校每月的校園文化內(nèi)容根據(jù)形勢(shì)通過(guò)墻報(bào)、手抄報(bào)、“紅領(lǐng)巾角”和“爭(zhēng)章園地”的等形式進(jìn)行宣傳教育，每次都做到有布置、有檢查、有評(píng)比、有小結(jié)，檢查、評(píng)比的結(jié)果與學(xué)校“文明班”評(píng)比掛鉤，與教師的績(jī)效工資掛鉤。學(xué)校每學(xué)期都對(duì)優(yōu)秀的隊(duì)員和輔導(dǎo)員進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。所有評(píng)比均采取自薦和推薦相結(jié)合的辦法，大隊(duì)部根據(jù)侯選個(gè)人、集體的事跡材料和成績(jī)，共同評(píng)審商定優(yōu)秀名單，并在校園內(nèi)進(jìn)行公示。大隊(duì)部根據(jù)隊(duì)員的實(shí)際情況，結(jié)合“行規(guī)示范?！钡脑u(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，制訂了“文明班”的評(píng)比方案，采用值日教師巡視制、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值崗制、大隊(duì)委員檢查制，分別對(duì)各中隊(duì)紀(jì)律、衛(wèi)生、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面進(jìn)行檢查，督促隊(duì)員自主管理。每月總分達(dá)95分以上的班級(jí)學(xué)校授予“文明班”的光榮稱號(hào)；各項(xiàng)評(píng)比總分為第一名班級(jí)的學(xué)校授予“文明行規(guī)示范班” 的光榮稱號(hào)，學(xué)校給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。每學(xué)期頒發(fā)一張《日常行為登記卡》，按照《小學(xué)日常行為規(guī)范》每天給自己打分，每周一小結(jié)，每月一總結(jié)，做到有則改之無(wú)則加冕，全面開(kāi)展自我管理活動(dòng)。校園總面積5915平方米，校園建筑面積1225平方米，圖書(shū)藏量3400冊(cè)。近年來(lái)，我校始終認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，勇于創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取，狠抓教學(xué)常規(guī)完善各項(xiàng)規(guī)章制度，全面實(shí)施素質(zhì)教育，取得了可喜的成績(jī)，1997年被評(píng)為“區(qū)級(jí)規(guī)范化學(xué)?！保?003年被驗(yàn)收為區(qū)“創(chuàng)百姓滿意學(xué)?！焙细駟挝弧Ｒ荒陙?lái)，我們按照山東省人民政府《關(guān)于深入貫徹〈中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法〉大力推進(jìn)素質(zhì)教育的意見(jiàn)》要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教育局制定的《泰安市岱岳區(qū)素質(zhì)教育示范校評(píng)估辦法》，經(jīng)組織學(xué)校行政人員認(rèn)真對(duì)照區(qū)教育局制定的《泰安市岱岳區(qū)素質(zhì)教育示范校評(píng)估辦法》，自評(píng)為85分。德育為首，重視德育隊(duì)伍建設(shè)。近幾年來(lái)，我校在原有教學(xué)設(shè)施的基礎(chǔ)上，多方籌集資金，修教室整校園，添桌椅購(gòu)儀器，增圖書(shū)買電腦。如今年：我?；I集資金對(duì)部分教室內(nèi)的墻壁進(jìn)行了粉刷，在資金非常困難的情況下，每年新購(gòu)部分圖書(shū)，充實(shí)了學(xué)校圖書(shū)館；微機(jī)室在原有基礎(chǔ)上，新增微機(jī)10臺(tái)，現(xiàn)總數(shù)達(dá)24臺(tái)，基本上能滿足學(xué)生上課需要，新增了一些儀器設(shè)備和體育器材。實(shí)施課程改革，狠抓常規(guī)管理。我們以此為契機(jī)，緊緊抓住這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定新課程改革的實(shí)驗(yàn)方案。對(duì)各項(xiàng)常規(guī)進(jìn)行“日查周清月總結(jié)”制度，根據(jù)上級(jí)部門的要求和學(xué)校工作實(shí)際，學(xué)校定期檢查計(jì)劃、總結(jié)執(zhí)行情況，年終有總結(jié)，做到對(duì)教學(xué)工作有要求，有檢查，有觀摩，有指導(dǎo)，有示范。①以課為校本教研的平臺(tái)，以備課組為單位，人人參與，聽(tīng)完一節(jié)課后，就以課為例進(jìn)行校本教研活動(dòng)，研究教學(xué)行為，采用同伴互助的形式進(jìn)行對(duì)話、協(xié)助、幫助，讓教師在面對(duì)面互動(dòng)式教研活動(dòng)中共同發(fā)展。③以課程教研為校本教研的主要內(nèi)容。定期召開(kāi)德育工作研究會(huì)議，不斷提高德育工作的實(shí)效性。按照教學(xué)計(jì)劃開(kāi)足開(kāi)齊各門課程，一是依托學(xué)科教學(xué)，發(fā)展學(xué)生素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生保健和健康教育。二是開(kāi)展豐富多彩的興趣小組及課外活動(dòng)，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。班子黨性強(qiáng)，風(fēng)氣正，業(yè)務(wù)精，分工明確，有開(kāi)拓進(jìn)取精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂(lè)于奉獻(xiàn)。現(xiàn)任的董校長(zhǎng)參加了區(qū)教育局、進(jìn)修學(xué)校舉辦的校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)、提高班培訓(xùn)，成績(jī)合格；教導(dǎo)主任喬老師被評(píng)為市教學(xué)能手；總務(wù)處焦主任多次被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師；班子成員具有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感，能不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和管理水平；能各司其職、各盡所能，團(tuán)結(jié)進(jìn)取齊心協(xié)力；能深入第一線教學(xué)，經(jīng)常下班聽(tīng)課，能處處起先鋒模范作用，虛心聽(tīng)取教師們的意見(jiàn)，和老師們一道，為素質(zhì)教育的全面實(shí)施和深入開(kāi)展盡心盡力地工作。從學(xué)歷層次上看，大專學(xué)歷3人，本科1人，中師學(xué)歷8人；從年齡結(jié)構(gòu)上看，老教師4人，占33%，中青年教師8人，占67%；從教師職稱上看，小學(xué)高級(jí)教師8人，占教師總數(shù)的67%。廣大教師能堅(jiān)持以高尚的道德情操影響和感染學(xué)生，教學(xué)中注意面向全體學(xué)生，尊重和了解每一位學(xué)生，建立民主、平等的師生關(guān)系，密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系，認(rèn)真做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作。學(xué)校重視教師隊(duì)伍師德建設(shè)，每學(xué)年都制定了計(jì)劃、措施，建立完善評(píng)價(jià)制度。鄭、李兩位老師分別被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀班主任和區(qū)優(yōu)秀教師，侯、馮老師分別被為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任、鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。幾年來(lái)，我校創(chuàng)造條件讓老師多走出去參與各級(jí)各類培訓(xùn)或聽(tīng)課?，F(xiàn)在，我校所有老師都能大膽探索課堂教學(xué)改革，推行課堂教學(xué)新模式，課堂結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)方法先進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有基本的觀察、思維、表達(dá)和動(dòng)手操作能力。學(xué)生身體素質(zhì)良好，多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了良好的體育鍛煉習(xí)慣，學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)100%，多數(shù)學(xué)生具有自尊、自信、合群、克服困難、不怕挫折等個(gè)性品質(zhì)，具有初步的感受美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，多次在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。辦公經(jīng)費(fèi)緊張，校舍嚴(yán)重不足，制約了我校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。第四篇：創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校自評(píng)報(bào)告銅梁縣維新鎮(zhèn)小學(xué)創(chuàng)建縣級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校自評(píng)報(bào)告近幾年，我校把說(shuō)好普通話、用好規(guī)范字、提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力作為師生素質(zhì)提升的一項(xiàng)重要措施來(lái)抓，把提高對(duì)學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化的認(rèn)識(shí)作為教師繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力的一項(xiàng)政治教育內(nèi)容來(lái)抓，把師生推廣普通話作為課程改革的重要課程設(shè)置來(lái)抓。學(xué)校根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，銅教基[2014]11號(hào)文件精神，并結(jié)合我校實(shí)際，進(jìn)行了認(rèn)真的自評(píng)，（滿分100分）。一、學(xué)?；厩闆r維新鎮(zhèn)小學(xué)地處銅梁縣西北角，位于場(chǎng)鎮(zhèn)正街。學(xué)?？傉嫉孛娣e17072平方米，建筑面積5284平方米。教學(xué)班15個(gè)，在校學(xué)生786人(其中住宿學(xué)生近100余人)。近幾年來(lái)，我校在教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不管是在學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)、學(xué)校內(nèi)部管理或是在教育教學(xué)質(zhì)量、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面都取得了一定的成績(jī)。二、學(xué)校語(yǔ)言文字工作開(kāi)展情況語(yǔ)言文字規(guī)范化工作一直貫穿我校素質(zhì)教育、學(xué)校常規(guī)管理的方方面面，積極開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，是我校辦學(xué)的一個(gè)重要方面。通過(guò)狠抓落實(shí)，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，增強(qiáng)廣大師生的推普意識(shí)，提高普通話水平，進(jìn)一步激發(fā)師生學(xué)習(xí)和使用普通話的積極性。學(xué)生養(yǎng)成了時(shí)時(shí)處處講普通話的良好習(xí)慣，并