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2025-02-10 13:39本頁面
【正文】 3．讀一讀，想一想第一組字與什么有關(guān)。 教師小節(jié)：漢字中，帶有木字旁的字，大多與樹有關(guān)。（意圖：通過觀察培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力，了解漢字構(gòu)字的方法。 通過討論我們知道：漢字中有許多字的偏旁都能表示出字的意思，我們可以根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)識(shí)字或選字組詞。 7．你能說出幾個(gè)偏旁，再說說它們表示什么意思嗎？ （二）詞語超市?；蛴执笥謭A的西瓜真好吃！ 4．請(qǐng)你說說你喜歡哪個(gè)詞語，為什么？（意圖：讓學(xué)生結(jié)合生活實(shí) 際談自己的體會(huì)和理解。 1．觀察范字，注意間架結(jié)構(gòu)。 “ 國(guó) ” 里邊的 “ 玉 ” 字，中間的 “ 豎 ” 要寫在田字格的豎虛線上。 （ 2） “ 奮 ” 和 “ 香 ” 是上下結(jié)構(gòu)的字，都是上邊大一點(diǎn)，下邊小一點(diǎn)， “ 奮 ” 字上邊的 “ 大 ” 撇、捺要寫得飛起來，下邊的田要寫得扁； “ 香 ” 字上邊的 “ 禾 ” 豎要在豎虛線上。 （ 3） “ 細(xì) ” 和 “ 綠 ” 都是 左右結(jié)構(gòu)的字，要注意左窄右寬，特別是“ 纟 ” 的書寫是難點(diǎn)，要讓學(xué)生仔細(xì)觀察 “ 纟 ” 在田格中的位置，從什么地方起筆，在什么地方收筆，只有認(rèn)真看了才能做到認(rèn)真寫。 3．學(xué)生書寫，教師巡視，糾正不良的寫字姿勢(shì)，鼓勵(lì)學(xué)生寫
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