語(yǔ)文a版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文樂(lè)園七-資料下載頁(yè)
2024-12-08 13:39本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】2．感悟漢字偏旁表義的作用。3．豐富學(xué)生的語(yǔ)匯，進(jìn)行詞語(yǔ)的積累。4．逐步養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，感受漢字的形體美。5．通過(guò)繞口令的學(xué)習(xí),鞏固漢語(yǔ)拼音中enɡinɡonɡ等的正確發(fā)音。6．在動(dòng)手做，用眼看，用嘴說(shuō)，用筆寫(xiě)的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生喜愛(ài)語(yǔ)文，樂(lè)于表達(dá)的情感。、配樂(lè)帶、錄音機(jī)。（一）有趣的漢字。個(gè)大組進(jìn)行漢字歸類。3．讀一讀，想一想第一組字與什么有關(guān)。了解漢字構(gòu)字的方法。們可以根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)識(shí)字或選字組詞。關(guān)；帶有三點(diǎn)水旁的字，多與水有關(guān)；帶有草字頭的字，多與草本植物有關(guān)。3．你可以在“又大又圓的西瓜”前邊或后邊再加進(jìn)一些內(nèi)容嗎？3．學(xué)生書(shū)寫(xiě)，教師巡視，糾正不良的寫(xiě)字姿勢(shì)，鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)好字，并隨機(jī)進(jìn)行展示，用評(píng)價(jià)的方法調(diào)動(dòng)積極性。2．各小組推舉出一名代表在班里說(shuō)一說(shuō)。2．挑出一段寫(xiě)得較好的，全班共同修改。
【正文】 ：吹泡泡 （二）活動(dòng)過(guò)程。 1．仰頭輕輕地吹，觀察泡泡的大小，顏色、形狀。 2．仰頭用力吹。觀察這次吹出的泡泡的數(shù)量與剛才有 什么不同，哪一次更美？ 3．所有同學(xué)一起吹，觀察此時(shí)空中變成了什么樣？趕快試著吹一個(gè)泡泡。 4．你喜歡吹泡泡的游戲嗎？ （三）指導(dǎo)說(shuō)話、寫(xiě)話。 先讓同學(xué)按照以上活動(dòng)步驟分別說(shuō)出自己的觀察所得，然后再連起來(lái)說(shuō)。教師板書(shū)重點(diǎn)詞語(yǔ)，幫助學(xué)生解決寫(xiě)話中的難點(diǎn)。 顏色：每個(gè)泡泡都有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，在陽(yáng)光的照射下，五光十色，非常美麗。 形狀：有的 ?? 有的 ?? 還有的 ?? 大小、 數(shù)量：一串串、大大小小。 （四）學(xué)生練習(xí)說(shuō)話。 1．在小組中練習(xí)。 2．各小組推舉出一名代表在班里說(shuō)一說(shuō)。 （五）學(xué)生練習(xí)寫(xiě)話。 學(xué)生能寫(xiě)多少就寫(xiě)多少，不強(qiáng)求一致，教師巡視指導(dǎo)。 （六）講評(píng)。 1．請(qǐng)小組同學(xué)互評(píng)互改。 2．挑出一段寫(xiě)得較好的，全班共同修改。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1