【正文】
] 愛(ài)麗絲:我不知道我們接下來(lái)該去哪里。何偉:勇敢些!我保證會(huì)很好玩!如果害怕就喊出來(lái)或抓住我的手。何偉:瞧:這并不糟糕,對(duì)吧?你需要去嘗試,否則永遠(yuǎn)不會(huì)知道你能行。何偉:現(xiàn)在你想去水世界嗎?愛(ài)麗絲:當(dāng)然,但我餓了。愛(ài)麗絲:太好了,我們?nèi)グ?!何偉:[在去水城餐館的路上,愛(ài)麗絲與何偉路過(guò)鮑勃叔叔的餐廳] 愛(ài)麗絲:你瞧!這間餐廳看上去很有意思。何偉:我們?yōu)楹尾换仡^過(guò)來(lái)在這吃晚飯?咱們?nèi)?wèn)一下樂(lè)隊(duì)演出幾點(diǎn)開(kāi)始。那時(shí)人總是很多,所以得來(lái)早一點(diǎn)才有桌子。例如,例如,你可能會(huì)問(wèn)Where are the resrooms ?(衛(wèi)生間在哪里?)和Could you please tell me where the restrooms ?(你能告訴我衛(wèi)生間在那里嗎?)這些均是對(duì)問(wèn)路去某處近似于請(qǐng)求的問(wèn)句。當(dāng)我們求助的時(shí)候,僅僅正確地問(wèn)問(wèn)題是不夠的,還要學(xué)習(xí)如何表達(dá)才有禮貌。他們所使用的表述或許取決于他們與誰(shuí)交談,以及與談話者之間的熟悉程度。然而,你對(duì)老師說(shuō)What is the school trip?(學(xué)校郊游在什么時(shí)候?),這也許會(huì)聽(tīng)著不夠禮貌;但要是你說(shuō)Excuse me, you know when the school trip is?(請(qǐng)問(wèn)韋斯特老師,您知道學(xué)校什么時(shí)候郊游嗎?),這聽(tīng)起來(lái)就要禮貌得多。說(shuō)Peter,could you please tell me your address?(彼得,麻煩你給我說(shuō)一下你的電郵地址好嗎?)就比說(shuō)Peter,tell me your address.(彼得,把你的電郵地址告訴我。有時(shí)我們甚至需要花些時(shí)間來(lái)導(dǎo)入我們的請(qǐng)求。禮貌措辭比起直白說(shuō)話似乎要難一些,但學(xué)習(xí)如何使用得當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言是很重要的。Unit4 I used to be afraid of the dark Section A :(舉辦)這次聚會(huì)的注意實(shí)在是太棒了!吉娜:我同意。艾爾弗雷德:看到大家的變化還挺有趣的。艾爾弗雷德:是啊,以前他和女生說(shuō)話總是臉紅。艾爾弗雷德:那是因?yàn)樗_實(shí)是個(gè)好學(xué)生,他學(xué)習(xí)刻苦,以考試就得高分。但現(xiàn)在看他,又高大有強(qiáng)壯。Section A 3a從害羞女孩到流行歌星為本月的《青年世界》雜志,我采訪了19歲的亞裔歌星王坎迪。隨著她的情況逐步好轉(zhuǎn),她開(kāi)始敢于在班級(jí)同學(xué)面前放聲歌唱。我問(wèn)坎迪她成名后的生活有什么不同?!拔乙郧霸趯W(xué)校并不引人注目,但是現(xiàn)在,無(wú)論我走到哪里,都會(huì)被人關(guān)注?!拔铱偸菚?huì)擔(dān)心自己在別人眼中的樣子還有,我必須注意自己的言行?,F(xiàn)在與朋友外出幾乎不可能,因?yàn)槔嫌斜gS守在我周?chē)TS多次我都想到放棄,但我?jiàn)^力堅(jiān)持下去了?!盨ection B 2b他比過(guò)去學(xué)習(xí)更努力李文是來(lái)自農(nóng)村的一個(gè)普通的15歲男生,他學(xué)習(xí)很努力,在學(xué)校表現(xiàn)很好,很難相信他以前在學(xué)校也面臨許多困難。然而,幾年前,情況發(fā)生了變化。但是,她非常想念自己的父母,經(jīng)常感到孤獨(dú)和不開(kāi)心。他變得對(duì)學(xué)習(xí)不再有興趣,有時(shí)候,他還會(huì)曠課,考試不及格。但是李文很害羞,在學(xué)校里也不能很快教上朋友,他感到那里的生活很困難。他的老師很擔(dān)心他,給他的父母打了電話,他建議他們親自與自己的兒子談一談。他們進(jìn)行了一次長(zhǎng)談。他們?yōu)槲宜械暮玫谋憩F(xiàn)感到自豪?,F(xiàn)在李文也確實(shí)發(fā)生了變化:他變得更加外向,在學(xué)校教了一些好朋友;他甚至加入了學(xué)校的籃球隊(duì),還積極參與了許多其他的活動(dòng)。我知道爸爸媽媽愛(ài)我,他們?yōu)槲因湴痢nit5 What are the shirs made of ? Section A 2d 帕姆:中國(guó)的茶很有名,是嗎? 劉?。菏堑模^(guò)去和現(xiàn)在都很出名。像安溪和杭州都是著名的產(chǎn)茶地。帕姆:接下來(lái)呢?劉俊:接下來(lái)將加工好的茶葉打包,然后運(yùn)往不同的國(guó)家和中國(guó)周邊地區(qū)。劉?。菏堑?,大家都說(shuō)茶對(duì)健康和生意都有好處??墒?,你可能想錯(cuò)了。去年他去舊金山拜訪了自己的叔叔嬸嬸?!拔蚁虢o堂弟賣(mài)一輛玩具車(chē)。”不光玩具是中國(guó)制造的?!彼忉尩溃拔艺伊宋宓搅鶄€(gè)商店才找到一雙美國(guó)制造的!他感覺(jué)美國(guó)人想不買(mǎi)中國(guó)產(chǎn)品幾乎不可能。Section B 2b普通物件中的美中國(guó)每個(gè)不同地區(qū)都有自己獨(dú)特的傳統(tǒng)藝術(shù)品。最普通的東西,從紙到黏土到竹子,都能變成美麗的物品。現(xiàn)在,孔明燈用于過(guò)節(jié)和其他慶?;顒?dòng)??酌鳠酎c(diǎn)燃后,像小小的熱氣球一樣慢慢地升上天空,所有人都能看到。剪紙已經(jīng)有1500多年的歷史。通常使用紅色的紙,先折疊好,再用剪刀剪。春節(jié)期間人們把這些剪紙貼在窗子、門(mén)或者墻上,寄寓著好運(yùn)和新年快樂(lè)。小陶泥藝術(shù)品通常取材于可愛(ài)的孩子們、中國(guó)神話故事、或歷史故事中的人物。干了之后還要高溫?zé)?,然后再拋光上漆。這些小小的陶泥藝術(shù)品表達(dá)了中國(guó)人民對(duì)生活和美的熱愛(ài)。你能幫我想一個(gè)小發(fā)明嗎?羅伊:我很樂(lè)意!讓我想想?..嗯??有啦!拉鏈!保羅:拉鏈?它真是這樣一項(xiàng)了不起的發(fā)明嗎?羅伊:想想在我們的日常生活中會(huì)多么頻繁地使用它吧。不同發(fā)明的創(chuàng)始者都被列在上面。不過(guò)那時(shí)候它并沒(méi)有被廣泛使用。? 羅伊:1917年左右。據(jù)說(shuō)一位叫神農(nóng)的中國(guó)統(tǒng)治者最早發(fā)現(xiàn)茶可以引用。數(shù)千年后,“茶圣”陸羽在他的《茶經(jīng)》一書(shū)中提到了神農(nóng)。人們認(rèn)為茶是在公元67世紀(jì)傳播到日本和朝鮮。從中國(guó)到西方的茶葉貿(mào)易始于19世紀(jì)。雖然現(xiàn)在又許多人都了解一些茶文化,但毫無(wú)疑問(wèn)的是,中國(guó)人才是最了解茶之本質(zhì)(精髓)的人?;@球有100多年的歷史,而且有200多個(gè)國(guó)家,超過(guò)10億人都在玩籃球。然后再1936年地柏林,籃球成為奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目。當(dāng)他在大學(xué)任教時(shí),被要求發(fā)明一項(xiàng)能讓人冬天在室內(nèi)玩的游戲。同一個(gè)隊(duì)的成員必須一起努力投進(jìn)對(duì)方的籃筐。如今,許多年輕人都?jí)粝氤蔀橹幕@球運(yùn)動(dòng)員,籃球在世界各地越來(lái)越普及?;@球不僅成為人們喜歡玩的運(yùn)動(dòng),也成為一項(xiàng)人們喜歡觀看的運(yùn)動(dòng)。NBA中的外國(guó)球員數(shù)量有所增加,其中也包括中國(guó)球員。許多年輕人都仰慕這些籃球英雄,并想成為像他們一樣的人。Unit7Teenagers should be allowed to choose their own A 2d桑迪:要去看畢加索的著名繪畫(huà)作品,我真的很激動(dòng)。我很高興史密斯先生為今年的校外旅行選擇了美術(shù)博物館。史密斯先生說(shuō)我們不可以照相。桑迪:太糟糕了!你說(shuō),如果我們不用閃光燈,會(huì)不會(huì)允許(我們)照相啊? 吳蘭:嗯?..我覺(jué)得我們只是想保護(hù)那些繪畫(huà)作品。Section A 3a媽媽最了解我當(dāng)我是個(gè)小寶寶整夜哭鬧的時(shí)候,媽媽依偎在我身旁,唱歌送我入夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)我奔跑在田野上,她確保我的安全,讓我遠(yuǎn)離安全,讓我遠(yuǎn)離危險(xiǎn),在我摔倒受傷的時(shí)候她給我擁抱,扶我站好。我真的后悔呀!后悔不該頂嘴,后悔沒(méi)有聽(tīng)從媽媽的忠告; 媽媽最了解(孩子),她只是想怎樣對(duì)我最好!Section B 2b能允許我自己做決定嗎 ?很多青少年都有自己的業(yè)余愛(ài)好。孩子們都希望盡可能多些機(jī)會(huì)實(shí)踐自己愛(ài)好。他是學(xué)校校隊(duì)的一名隊(duì)員,希望長(zhǎng)大以后能成為職業(yè)跑步運(yùn)動(dòng)員?!拔覀儺?dāng)然希望看到他實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,”劉先生說(shuō),“我們也知道他是多么喜歡跑步,我妻子和我也曾經(jīng)支持他的每一次比賽。他現(xiàn)在長(zhǎng)大了,他一定要考慮好,萬(wàn)一成不了職業(yè)運(yùn)動(dòng)員怎么辦?”劉宇卻不認(rèn)同他們的想法。我能理解這一點(diǎn),但是對(duì)于跑步,我也是很?chē)?yán)肅對(duì)待的?!耙苍S他會(huì)認(rèn)為我們太過(guò)嚴(yán)格或者不公平。成為一個(gè)職業(yè)運(yùn)動(dòng)明星是很難的,所以他必須在自己的功課上多花點(diǎn)時(shí)間。“我知道我父母關(guān)心我。可我一定會(huì)成功!我跑的很快。只有這樣我才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。Section A 2d琳達(dá):媽媽?zhuān)曳浅?dān)心。媽媽?zhuān)亨蓿阕詈冒阉旁谀膬毫??琳達(dá):我不記得了!昨天我參加了一個(gè)音樂(lè)會(huì),所以它可能仍然在音樂(lè)大廳里。媽媽?zhuān)耗敲此豢赡鼙煌?。我記得野餐我還隨身攜帶著書(shū)包。我認(rèn)為一定有人撿到了它。Section A 3a發(fā)生在我鎮(zhèn)的奇事我們住在一個(gè)小鎮(zhèn)上,并且?guī)缀趺總€(gè)人都彼此認(rèn)識(shí)。然而,這些天來(lái)某件不尋常的事正在我們鎮(zhèn)發(fā)生。城鎮(zhèn)報(bào)社采訪他時(shí),他說(shuō):“每天晚上我們都聽(tīng)到窗外有奇怪的噪音。我的父母報(bào)了警,但他們沒(méi)發(fā)現(xiàn)任何異常?!捌鸪?,我認(rèn)為它可能是一只狗,但我沒(méi)看到狗,也沒(méi)看見(jiàn)其他任何東西。但它可能是什么呢?”當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)婦女看見(jiàn)有個(gè)東西逃跑了,但是天黑了,所以她不確定。”我們鎮(zhèn)的每個(gè)人都在感到不安,并且每個(gè)人都有他她自己的觀點(diǎn)。大多數(shù)人希望這個(gè)動(dòng)物或人會(huì)徑直走開(kāi),但我認(rèn)為它沒(méi)那么簡(jiǎn)單。Section B 2d巨石陣—誰(shuí)能解釋它的純?cè)??巨石陣,一個(gè)巖石圈,不僅是英國(guó)的最著名的歷史古跡之一,而且是最大的謎團(tuán)之一。人們尤其喜歡在六月份去這個(gè)地方,因?yàn)樗麄兿朐谝荒曛凶铋L(zhǎng)的一天看日出。然而,歷史學(xué)家保羅?斯托克認(rèn)為這不可能是真實(shí)的,因?yàn)榫奘嚱ㄓ谠S多個(gè)世紀(jì)之前。另一個(gè)普遍的觀點(diǎn)是,巨石陣可能是一種日歷。在盛夏的早晨,太陽(yáng)直接照射在石頭的中心。他們認(rèn)為這些石頭能夠預(yù)防疾病,并使人們保持健康。沒(méi)有人確定巨石陣被用來(lái)干什么,但大多數(shù)人贊同石頭的位置一定有一個(gè)特殊的目的。其他人認(rèn)為它是為搶占戰(zhàn)勝敵人而建的。大多數(shù)歷史學(xué)家認(rèn)為它一定接近5000年了。在2001年,一群英國(guó)志愿者試圖建造另一個(gè)巨石陣,但他們沒(méi)能建成。我喜歡聽(tīng)舒緩的音樂(lè)來(lái)放松自己,尤其是在工作了漫長(zhǎng)的一周以后。嗯,如果你有空,愿意和我一起去看電影嗎?(電影的)導(dǎo)演很有名。我只喜歡有趣的電影,我只想笑一笑,不想費(fèi)腦筋,你懂我的意思吧?吉爾:我那樣的話,我還是去邀請(qǐng)喜歡看嚴(yán)肅電影人吧。我喜歡能讓我思考的電影。當(dāng)我情緒低落或感到疲憊的時(shí)候,我更喜歡看能讓我開(kāi)心的影片。影片中的人物不一定完美,但是他們都會(huì)盡力去解決問(wèn)題。兩個(gè)小時(shí)的歡笑是一種很好的放松方式。像《泰坦尼克號(hào)》這樣的劇情片只會(huì)讓我更傷心。當(dāng)我太累不想思考時(shí),我不介意看像《蜘蛛俠》這樣的動(dòng)作電影。偶爾我會(huì)喜歡看恐怖片。Section B 2b凄美昨晚我的一個(gè)中國(guó)朋友帶我去聽(tīng)了一場(chǎng)中國(guó)民間音樂(lè)會(huì)。音樂(lè)出奇的美,但是在那美的背后,我感受到悲傷和痛苦。二胡的聲音聽(tīng)起來(lái)那么悲傷,以至于我在聽(tīng)的時(shí)候也幾乎隨著它哭了。這首曲子是由一位民間音樂(lè)家阿炳寫(xiě)成,他于1893年出生在無(wú)錫市。阿炳的父親教他彈奏各種樂(lè)器,如鼓、笛子和二胡。然而,他的父親去世以后,阿炳的生活變得更糟糕。好些年他都沒(méi)有家,他住在大街上,以彈奏音樂(lè)來(lái)謀生。阿炳驚人的音樂(lè)技能讓