【正文】 會在貼本中收集很多東西。也有人可能收藏關于惡劣天氣的故事。首先，你得決定你想要收集什么。接下來，你需要一本有背景圖片的書、剪刀和膠水。你得用膠水把它們粘到有背景的紙上。制作自己的剪貼本很有趣，你還可以跟你的朋友分享。杰克：太興奮啦！誰會在音樂會上唱歌呢？莎莉：席琳你知道《我心永恒》這首歌嗎？杰克：知道。太好聽了！杰克：她要在哪里開音樂會呢？莎莉：在音樂廳。跟我一起去怎么樣？杰克：我很想去，可是我得和史蒂夫一起去看電影。我覺得你會喜歡的。莎莉：不客氣。我空閑時間經(jīng)常聽音樂。我以前喜歡流行音樂，不過現(xiàn)在我喜歡民俗音樂。聽起來太嚴肅了。我討厭搖滾樂。李明：那你最喜歡的音樂是什么呢？簡：我以前喜歡鄉(xiāng)村樂，不過現(xiàn)在我最喜歡爵士。阿瑪?shù)聻跛瓜旅媸且粋€關于莫扎特小時候的故事。小沃爾夫?qū)粗吐犞憬銖椀拿恳粋€鍵。他笑了。莫扎特父親聽到聲音便走過來看著他。莫扎特父親決定給他的小兒子上音樂課。他學習速度很快，他的父親很開心。沒有人會相信一個五歲的小男孩能寫出如此好聽的音樂。（電話鈴響了，簡正在練習小提琴。我能找一下簡嗎？簡的媽媽：請稍等。）簡：嗨，馬麗亞！馬麗亞：嗨！你在干什么呢，簡？簡：我在練習小提琴。簡：昨天這個時候嗎？哦，我在洗澡。簡：我上周看過了。簡：為什么？你不覺得它很有趣嗎？邁克爾：不，我不這么認為。不過我喜歡它的音樂。你喜歡哈利邁克爾：那我倒不清楚，不過我覺得他很勇敢。賣火柴的小女孩這是大年夜的晚上，天下著雪，又快黑了。一個貧窮的小女孩依然在大街上光腳走著?！盎鸩瘢u火柴！”小女孩低聲喊道。她一根火柴都沒賣出去，也沒有人給她一個硬幣。她又餓又冷。但是沒有賣出一盒火柴，小女孩不敢回家，因為她的父親會揍她。她點了三根火柴。但是火柴熄滅后，所有的這些都消失了。一位慈祥的老太太站在那里?！彼哪棠绦χ研∨堅诹藨牙铩＿~克爾：你喜歡鄉(xiāng)村嗎？王偉：嗯，我非常喜歡，因為那兒的空氣更清新，天空更藍，河水更清澈。人們可以在那里欣賞自然美景。邁克爾：那一定很有趣！1（王偉在和他的朋友們討論照片。我養(yǎng)了一只狗。王偉：你為什么這么認為？邁克爾：因為動物是我們的朋友。王偉：我更喜歡植物。邁克爾：但是它們不能陪你玩。它們很漂亮，還能給我們唱歌。康康：動物植物我都喜歡。我們和它們擁有同一個世界。降雨量很多，地面通常都是濕的。雨林覆蓋了地球表面6%的面積。那里有很多高大的樹木和其他不同的植物。它們生活在30多米高的樹上。它們是地球的肺。下雨時還能儲存水分，促進水循環(huán)。雨林還能保存自然美。雨林為我們提供木材、食物、水果、藥材和很多其他有用的東西。但是現(xiàn)在，雨林變得越來越少，我們必須要保護它們。李明：嚴重嗎？康康：嚴重。有些人遇難了，很多人都失蹤了?？悼担何疫€知道中國有另外兩次嚴重的地震。那次地震有24萬多人遇難。1（王老師和她的學生們在討論青海省的玉樹地震。很多樓房都倒塌了。邁克爾：我聽到這則消息時很難過。王老師：你們知道地震發(fā)生時怎么保護自己嗎？簡：我覺得我們應該跑到戶外去。康康：王老師，你覺得我們應該待在桌子底下嗎？王老師：是的，我覺得應該這樣。1如何在地震中自保 每年都會發(fā)生很多地震。如果它們發(fā)生在城市附近，后果會非常嚴重。知道一些自保方法在地震中能對你有所幫助。坐在門口附近的地上或靠近墻壁比站在房間中間安全。遠離窗戶、家具、照片或其它可能掉在你身上的東西。如果你在戶外，跑到開闊的地方。一定要小心掉下來的電線。多數(shù)地震過后都還會有震動。當你可以安全行動時，檢查一下你周圍的人。你可能會感到害怕，但是要努力保持冷靜。1馬麗亞：你在干什么，康康？康康：我在網(wǎng)上買一些東西。馬麗亞：你還能在網(wǎng)上做什么事？康康：我可以在網(wǎng)上查信息、發(fā)郵件、聽音樂、看電影，等等。馬麗亞：太棒了！網(wǎng)絡讓世界變得更小。（五分鐘以后。馬麗亞：它是什么時候出現(xiàn)的？康康：科學家20世紀60年代開始研究電腦，并在20世紀90年代讓它投入使用。1簡：你們猜什么！我昨天晚上在網(wǎng)上看到了一張火星的新照片。它看起來什么樣？簡：它看起來像一大盤紅色的披薩。我為我的科學課研究了鳥兒的照片?？悼担何易蛱鞛g覽了我最喜歡的新聞網(wǎng)站。我不太確定那是不是好消息。但是我的電腦是在我的桌上，而不是我的大腦里。它正成為我們生命中重要的組成部分。我們可以在網(wǎng)上找到各種各樣的信息，并且與他人分享。我們還可以購物、學習、聽音樂和看電影。但是，網(wǎng)絡并不是完美的。每個人都可以發(fā)表信息，但不是所有信息都是真實的。一些年輕人通常花太多時間在網(wǎng)上玩游戲等等。第三篇：九年級仁愛英語上冊第一單元第三話題課文翻譯九年級仁愛上冊 U1 T3世界已經(jīng)變得更美好了四文譯九年級仁愛上冊 U1 T3 Section A譯文1a（海倫和鮑勃正在通過電話交談）海倫：你已經(jīng)在紐約很長一段時間了，你在那里居住怎么樣？ 鮑勃：它是很棒的，我真正地喜歡它。鮑勃：哦，如果你來，你將會很快習慣于它的。鮑勃：他們以前是，但自從幾年前我到這里以來，這座城市已經(jīng)改善很多。事實上，它是一個居住的好地方。如果你喜歡你每天都能去戲院、音樂會和歌劇院。九年級仁愛上冊 U1 T3 Section B譯文1a 瑪麗亞：你正在看什么，簡? 簡：我正在看一張來自加拿大的報紙，馬丁出示我一個有趣的文章?，旣悂啠杭幽么笥袩o家可歸的人嗎？簡：哦，是的。這篇文章說一個城市有下美妙的機構?，旣悂啠耗锹犉饋戆魳O了！他們?nèi)绾喂芾砟?？簡：呃，一旦他們發(fā)現(xiàn)需要幫助的人，他們就會選擇行當?shù)恼f方式去幫助他們。這個組織同樣提供他們房子，培訓他們以便他們能再次找到工作。簡：你是對的，世界已經(jīng)變得更美好了。它幫助無家可歸的人獲得工作，借錢給他們，以便他們能租到房子，為他們的孩子們購買衣服。它幫助像澤克這樣無家可歸的孩子們。他們?yōu)榱骼嗽诮诸^上的孩子們準備食物、做飯菜和服務。當他們完成了他們的培訓，這對他們找到工作將會是容易的。任何人如果吸毒，偷東西或者違反其他規(guī)定，他不能呆在這個組織里了，他必須重新流浪街頭。九年級仁愛上冊 U1 T3 Section D譯文1a 希望工程是一個幫助貧困學生的專門服務組織。它致力于把教育帶到中國的貧困地區(qū)，幫助貧困家庭為他們的孩子提供教育。它資助了250萬名貧困學生接受教育，有230萬學生因此順利進入高中就讀。但是貧困家庭4000萬的孩子們?nèi)匀恍枰獛椭?，所以希望工程仍然有很多工作要做。她已?jīng)接受來自希望工程的幫助，沒有希望工程的幫助，她不能繼續(xù)她的學業(yè)。畢業(yè)大學后，她將要為希望工程工作。你身邊有像她這樣的孩子們嗎？他們有什么困難嗎？希望工程能幫助他們。聽起來不太糟糕。一開始只管快速閱讀獲取文章大意就好了，不要逐字逐句的讀，按詞組閱讀。盡量通過閱讀上下文來猜測單詞的意思，可能你知道的比你預象的要多。你可以每天通過閱讀你喜歡的東西得到提高。Section A 3a我是如何學會學習英語的去年，我不喜歡我的英語課。老師說的太快以至于我大多數(shù)時候都聽不太懂。我只是躲在我的課本后面，從來不說一句話。我愛上了這部既激動人心又滑稽有趣的電影！就這樣我也開始看其他的英文電影。我也意識到我可以通過只聽關鍵詞來理解意思。我發(fā)現(xiàn)聽一些有趣的內(nèi)容是學習語言的秘訣。我起初不理解這些句子，但是因為我想理解這個故事，所以我查了字典。我想學習生詞和更多的語法，那樣我對英語電影就能有更好的理解了。但是你能否學習的好取決于你的學習習慣。 研究顯示，如果你對某事物感興趣，你的大腦會更活躍而且對你來說長時間地關注那個事物也容易些。比如，如果他們需要學習英語而且他們喜歡音樂或者體育，他們就可以聽英文歌曲或者看英文版的體育節(jié)目。善于學習的人思考他們擅長什么以及他們需要更多的練習什么。即使你學某事物學的很好，如果你不使用你會忘記它。善于學習的人會一直練習他們所學到的東西，而且他們從不怕犯錯誤。他是通過許多次的嘗試以及從他的錯誤中學習取得成功的。善于學習的人知道他們能夠?qū)W習的最佳方式。他們還會尋找各種方式來復習他們所學到的東西。善于學習的人在課堂上或者課后經(jīng)常問問題。知識源于質(zhì)疑。你所學會的一切都會成為你的一部分并改變著你，所以要聰明地學習、好好學習。記住在課堂上做筆記，課后和朋友們一起或者自己復習。盡量一點一點的學習和記住信息而不是等到最后一刻才馬上去學習所有的東西。苯：哇，聽起來挺好玩的！但我覺得四月是那里一年中最炎熱的月份。但4月13號到15號那里有個潑水節(jié)?？死?是的，我想是的。苯：爽?。〔贿^他們?yōu)槭裁催@么做呢？克拉拉：因為新年是清掃和洗去晦氣的時候。Section A 3a滿滿的月亮滿滿的情思千百年來中華兒女一直過中秋、吃月餅。關于這個節(jié)日有著許許多多的傳統(tǒng)的民間故事，但大多數(shù)人認為，嫦娥的故事最為感人。當后羿射下九個太陽之后，一位女神仙送給他一種仙藥作為答謝，無論誰喝下這種仙藥便可長生不老。然而，歹人降蒙企圖在后羿外出之際搶奪仙藥。后羿傷心至極，每夜面對月亮呼喊著嫦娥的名字。于是他很快在院子里擺下了嫦娥最喜歡吃的果品、蛋糕。SectionB 2b圣誕節(jié)的意義 許多人會贊同（這個看法），每當我們想起圣誕節(jié)，極有可能想到的是禮物、圣誕樹和圣誕老人?！妒フQ歡歌》這個故事可能就是最好的例子。斯科魯奇從無笑容，他十分吝嗇，只想著自己。他只關心自己能否賺到更多的錢財，而且他還討厭圣誕節(jié)。馬利告誡斯科魯奇，若是不想和他落得同樣的下場，就應該改變他的行事方式。那天夜里，三個圣誕精靈拜訪了斯科魯奇。斯科魯奇害怕至極，從睡夢驚醒，發(fā)現(xiàn)此時竟是第二天圣誕清晨！他決心改變自己的人生，承諾去做一個善人?，F(xiàn)在的他對每一個人都充滿善意和溫暖，走到哪里便把愛和歡樂帶到哪里。愛麗絲：就要玩各種游樂項目了，我好興奮呀！何偉：我們先玩那樣呢？有太空世界、水世界、動物世界?.愛麗絲：在我們決定前，麻煩你先告訴我哪兒有洗手間嗎？ 何偉：什么？休息室？你想要休息了？我們可還沒有開始玩呢！愛麗絲：不是的，我不是指休息的地方。何偉：嗯?.那么你是指?.衛(wèi)生間嗎？愛麗絲：對啦！不好意思，也許中國人說英語不常用restroom這個詞。不過，廁所在哪里。Section A 3a歡樂時代公園———— 總是歡樂時光 [ 愛麗絲和何偉在太空世界] 愛麗絲：我不知道我們接下來該去哪里。何偉：勇敢些！我保證會很好玩！如果害怕就喊出來或抓住我的手。何偉：瞧：這并不糟糕，對吧？你需要去嘗試，否則永遠不會知道你能行。何偉：現(xiàn)在你想去水世界嗎？愛麗絲：當然，但我餓了。愛麗絲：太好了，我們?nèi)グ桑『蝹ィ篬在去水城餐館的路上，愛麗絲與何偉路過鮑勃叔叔的餐廳] 愛麗絲：你瞧！這間餐廳看上去很有意思。何偉：我們?yōu)楹尾换仡^過來在這吃晚飯？咱們?nèi)栆幌聵逢犙莩鰩c開始。那時人總是很多，所以得來早一點才有桌子。例如，例如，你可能會問Where are the resrooms ?(衛(wèi)生間在哪里？)和Could you please tell me where the restrooms ?(你能告訴我衛(wèi)生間在那里嗎？)這些均是對問路去某處近似于請求的問句。當我們求助的時候，僅僅正確地問問題是不夠的，還要學習如何表達才有禮貌。他們所使用的表述或許取決于他們與誰交談，以及與談話者之間的熟悉程度。然而，你對老師說What is the school trip？(學校郊游在什么時候？)，這也許會聽著不夠禮貌；但要是你說Excuse me， you know when the school trip is？（請問韋斯特老師，您知道學校什么時候郊游嗎？）,這聽起來就要禮貌得多。說Peter,could you please tell me your address?(彼得，麻煩你給我說一下你的電郵地址好嗎？)就比說Peter,tell me your address.（彼得，把你的電郵地址告訴我。有時我們甚至需要花些時間來導入我們的請求。禮貌措辭比起直白說話似乎要難一些，但學習如何使用得當?shù)恼Z言是很重要的。Unit4 I used to be afraid of the dark Section A ：（舉辦）這次聚會的注意實在是太棒了！吉娜：我同意。艾爾弗雷德：看到大家的變化還挺有趣的。艾爾弗雷德：是啊，以前他和女生說話總是臉紅。艾爾弗雷德：那是因為他確實是個好學生，他學習刻苦，以考試就得高分。但現(xiàn)在看他，又高大有強壯。Section A 3a從害羞女孩到流行歌星為本月的《青年世界》雜志，我采訪了19歲的亞裔歌星王坎迪。隨著她的情況逐步好轉(zhuǎn)，她開始敢于在班級同學面前放聲歌唱。我問坎迪她成名后的生活有什么不同?！拔乙郧霸趯W校并不引人注目，但是現(xiàn)在，無論我走到哪里，都會被人關注?！拔铱偸菚淖约涸趧e人眼中的樣子還有，我必須注意自己的言行。現(xiàn)在與朋友外出幾乎不可能，因為老有保鏢守在我周圍。許多次我都想到放棄，但我奮力堅持下去了?！盨ection B 2b他比過去學習更努力李文是來自農(nóng)村的一個普通的15歲男生，他學習很努力，在學校表現(xiàn)很好，很難相信他以前在學校也面臨許多困難。然而，幾年前，情況發(fā)生了變化。但是，她非常想念自己的父母，經(jīng)常感到孤獨和不開心。他變得對學習不再有興趣，有時候，他還會曠課，考試不及格。但是李文很害羞，在學校里也不能很快教上朋友，他感到那里的生活很困難。他的老師很擔心他，給他的父母打了電話，他建議他們親自與自己的兒子談一談。他們進行了一次長談。他們?yōu)槲宜械暮玫谋憩F(xiàn)感到自豪?，F(xiàn)在李文也確實發(fā)生了變化：他變得更加外向，在學校教了一些好朋友；他甚至加入了學校的籃球隊，還積極參與了許多其他的活動。我知道爸爸媽媽愛我，他們?yōu)槲因湴?。Unit5 What are the shirs made of ? Section A 2d 帕姆：中國的茶很