【正文】 著獲得回報(bào)的權(quán)利 ④我們應(yīng)進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德A．①②③B．②③④C．①③④D．①③1（2012四川資陽(yáng)）6．近年來(lái)，中國(guó)海洋主權(quán)被侵犯的事件頻現(xiàn)。同時(shí)中國(guó)海監(jiān)進(jìn)一步強(qiáng)化了在渤海、東海、黃海、南海我國(guó)管轄海域的定期維權(quán)巡航執(zhí)法行動(dòng)，維護(hù)國(guó)家的利益和安全。這表明武秀君①具有誠(chéng)實(shí)守信的美德②勇于承擔(dān)責(zé)任（）③太傻了，不懂得競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性④善于助人為樂A.①②③B.①④C.①②D.②③④1（2012銅仁），他連續(xù)20年先后50多次無(wú)償獻(xiàn)血或捐獻(xiàn)血小板，累計(jì)達(dá)2萬(wàn)毫升；連續(xù)17年幫困助學(xué)，累計(jì)捐款12萬(wàn)元，他說(shuō)“幫助他人是我的最大快樂”。一個(gè)普通漁民的據(jù)理力爭(zhēng)，給我們每一個(gè)中國(guó)公民怎么樣的啟示？（6分）1（2012廣西桂林）18．2012年5月8日20時(shí)30分，佳木斯市某中學(xué)下晚自習(xí)的學(xué)生涌向校門，一大客車突然失控，連撞兩車后向校門口的學(xué)生撞來(lái)。張老師用行動(dòng)書寫的“大愛”感動(dòng)了國(guó)人，被人們譽(yù)為“最美教師”。（4分）（2）【我宣傳】宣傳張老師可以采取哪兩種好形式？（2分）（3）【我行動(dòng)】作為中學(xué)生應(yīng)如何書寫這種“大愛”？（2分）1（2012湖南常德）23.（8分）今年是雷鋒同志逝世50周年。中宣部、中央文明辦、教育部等部門也聯(lián)合發(fā)文，號(hào)召人們爭(zhēng)做雷鋒精神的傳播者、弘揚(yáng)者和踐行者。假如你們學(xué)校準(zhǔn)備開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做時(shí)代新人”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你提供2種具體而又切實(shí)可行的活動(dòng)形式。此外，走過(guò)10年的《感動(dòng)中國(guó)》活動(dòng)還特別向以白方禮老人為代表的長(zhǎng)年熱心公益事業(yè)而未能獲得榮譽(yù)稱號(hào)的所有愛心人士致敬。（6分）1【2011福建 泉州】新時(shí)期“雷鋒傳人”郭明義，入黨30年來(lái)時(shí)時(shí)處處發(fā)揮先鋒模范作用，在每個(gè)工作崗位上都取得突出的業(yè)績(jī)。他20年獻(xiàn)血6萬(wàn)毫升，是其自身血液的10倍多。閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。②維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。③我們要弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。（注：每點(diǎn)2分，寫出兩點(diǎn)即得4分。②法律：她用自己的勇敢和犧牲關(guān)愛他人的生命和健康，維護(hù)了學(xué)生的生命；她積極實(shí)施了法律提倡和鼓勵(lì)的行為，是忠實(shí)履行義務(wù)的重要體現(xiàn)，有益于社會(huì)文明和進(jìn)步，有利于促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)；她正確行使權(quán)利，忠實(shí)履行義務(wù)，反映出她是具有高度法制觀念和高尚道德的合格公民。（兩種，2分）（3）示例：我們可以在力所能及的情況下，積極為他人和社會(huì)做好事，并熱心公益，服務(wù)社會(huì)等。（答出以上任何一種，即可得2分）（2）如：利用主題班會(huì)，開展“觀雷鋒電影”“讀雷鋒日記”“聽雷鋒故事”“唱雷鋒歌曲”等；開展“學(xué)雷鋒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”，走進(jìn)社區(qū)、村組、走上街道，開展社會(huì)志愿服務(wù)；開展“我身邊的好人、好事”評(píng)選活動(dòng)，尋找“身邊的雷鋒”；主辦介紹雷鋒事跡、雷鋒精神的黑板報(bào)、手抄報(bào)；開展“踐行雷鋒精神，爭(zhēng)做時(shí)代新人”為主題的演講比賽；等等。（1分）做到：珍惜時(shí)間，勇于創(chuàng)造，樂于奉獻(xiàn)。（2分）只有每一個(gè)人積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，社會(huì)生活才會(huì)變得更加美好。（3分）(2)①追求積極向上的人生目標(biāo)；②保持積極樂觀的人生態(tài)度；③充分利用有限的今天。感動(dòng)2010”網(wǎng)絡(luò)人物評(píng)選活動(dòng)揭曉。下列說(shuō)法與材料表達(dá)的主旨相符的是（），玉汝于成3.（2011年銅仁市中考）近年來(lái)，志愿者活動(dòng)進(jìn)人我國(guó)眾多公共領(lǐng)域。這些志愿者（） ，但值得提倡 4.“不要問國(guó)家為你們做些什么，而要問你們能為國(guó)家做些什么？”這告訴我們（）A一個(gè)人要勇于承擔(dān)社會(huì)和國(guó)家的責(zé)任B一個(gè)人的責(zé)任意識(shí)就是要對(duì)國(guó)家和社會(huì)負(fù)責(zé)C一個(gè)人只要為國(guó)家做有益的事情，5.（2011年蘇州市中考）下圖漫畫《動(dòng)口不動(dòng)手》的寓意主要是（），了解社會(huì) “看客”，承擔(dān)責(zé)任（），集體利益才有保障B．，二、多項(xiàng)選擇1.（2011天津中考）2011年5月1日起，“醉駕人刑”等法規(guī)正式施行。下列兩者相匹配的是（）C． ：“能夠以己之力幫助別人分擔(dān)憂愁、減輕痛苦，能夠使更多的病人及時(shí)輸人救命的鮮血，能夠使更多的貧困兒童露出幸福的微笑。這說(shuō)明（），手留余香，一種奉獻(xiàn)，更是一種責(zé)任5.《2011衡州中考）遼寧鞍山鋼鐵集團(tuán)的郭明義，用自己微薄的工資撐起了180個(gè)家庭的天，用6萬(wàn)毫升鮮血挽救了75條鮮活的生命，用20年執(zhí)著的無(wú)私奉獻(xiàn)激發(fā)了5 000多人的愛心。學(xué)習(xí)和踐行郭明義同志先進(jìn)事跡和精神有利于（） 6.（2011年雞西市中考）“英雄翁婿”王茂華和譚良才，奮不顧身地?cái)?shù)次沖進(jìn)火海，成功救出5名孩子，而王茂華與其岳父譚良才卻被嚴(yán)重?zé)齻?。王茂華和譚良才火海英勇救人的行為（）、需要我們樂于奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)就在我們身邊。1996年擔(dān)任公路管理員以來(lái)，他每天都提前2個(gè)小時(shí)上班，相當(dāng)于多千了五年的工作量。1994年以來(lái)，他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬(wàn)多元，資助特困生180多名，自己卻過(guò)著清貧的生活。(1)郭明義身上具有哪些值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)？（至少寫出三個(gè)方面）(2)學(xué)習(xí)郭明義的先進(jìn)事跡，你認(rèn)為我們應(yīng)怎樣探索有意義的人生？2.（2011年達(dá)州市中考）閱讀材料，回答問題。材料二2011年5月17日，達(dá)州市“講文明、樹新風(fēng)”暨“關(guān)愛萬(wàn)名空巢老人和留守兒童”志愿服務(wù)活動(dòng)啟動(dòng)儀式在中心廣場(chǎng)隆重舉行。我市更多的人都愿意加入到這樣的志愿者活動(dòng)中去。11月20日，愛聯(lián)會(huì)帶著愛心禮物，來(lái)到達(dá)縣永進(jìn)鄉(xiāng)佛爾巖村小學(xué)，關(guān)愛留守兒童。(3）小梅又想起“舉牌哥”，于是想動(dòng)員更多同學(xué)參加“關(guān)愛萬(wàn)名空巢老人和留守兒童”志愿者活動(dòng)。第七屆“湛江十大杰出青年”傅騰強(qiáng)，19歲因家庭困難踏上了創(chuàng)業(yè)之旅。（1)你認(rèn)為傅騰強(qiáng)的行為是什么行為？（2）你打算怎樣培養(yǎng)親社會(huì)行為？四、活動(dòng)與探索1.（2011年鹽城市中考）2011年是“十二五”的開局之年。假如你是該班的一員，請(qǐng)你一起參與探究和實(shí)踐。小強(qiáng)認(rèn)為，調(diào)查程序應(yīng)該是：①通過(guò)多種形式開展調(diào)查，搜集相關(guān)資料；②整理分析資料，撰寫調(diào)查報(bào)告；③制定調(diào)查計(jì)劃；④交流、展示活動(dòng)成果。（1)請(qǐng)你按社會(huì)調(diào)查正常的活動(dòng)程序重新排序：［學(xué)以致用】同學(xué)們?cè)谡{(diào)查中了解到：“十一五”期間，在市委、市政屏的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我市在經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)建設(shè)等各個(gè)領(lǐng)域都取得了可喜的成就。小明同學(xué)要打電話給有關(guān)部門提出一些解決問題的建議，可他母親說(shuō)這些事與他無(wú)關(guān)，不準(zhǔn)他打電話。）〔暢談收獲」調(diào)查活動(dòng)結(jié)束后，九年級(jí)（1)班召開了心得交流會(huì)。（3)請(qǐng)談?wù)勀銋⑴c這次調(diào)查活動(dòng)的收獲。廣州亞運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)等大型活動(dòng)中，都有一支默默無(wú)聞、熱情服務(wù)、無(wú)私奉獻(xiàn)的青年志愿者隊(duì)伍，展示了中國(guó)青年一代的青春風(fēng)采，成為各種活動(dòng)中不可缺少的重要力量。說(shuō)說(shuō)青少年應(yīng)如何把自己培養(yǎng)成一個(gè)有責(zé)任感的人？(2）我思我想：結(jié)合教材內(nèi)容，談?wù)劮e極參與志愿者活動(dòng)有何重大意義？（至少?gòu)膬蓚€(gè)方面作答）(3）探究實(shí)踐：我市某中學(xué)九年級(jí)(6)班決定舉行“弘揚(yáng)志愿者精神，爭(zhēng)創(chuàng)文明校園”的主題班會(huì)，如果讓你參與其中，請(qǐng)你回等：①主題班會(huì)前，應(yīng)做好哪些班會(huì)準(zhǔn)備工作？（至少兩個(gè)方面）②列舉校園中弘揚(yáng)志愿者精神的具體事例。②承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利，同時(shí)也是履行自己的義務(wù)。③對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，承擔(dān)責(zé)任，是自尊自信的具體體現(xiàn)，是自立自強(qiáng)的必然選擇，是走向成熟的標(biāo)志。④面對(duì)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)，是富有責(zé)任心的人共有的情感。因此，青少年應(yīng)該熱心公益，樂于奉獻(xiàn)。（答出其中3點(diǎn)即可，其他符合題意的觀點(diǎn)也可）（2)①追求積極向上的人生目標(biāo)；②保持積極樂觀的人生態(tài)度；③充分利用有限的今天。②有利于促進(jìn)社會(huì)不斷走向公平與正義。④是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的需要，體現(xiàn)黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。從材料二可以看出，政府要廣泛動(dòng)員社會(huì)各界力量來(lái)關(guān)愛空巢老人、留守兒童等弱勢(shì)群體。③個(gè)人的努力：從材料二可以看出，我市很多的人都愿意加人到志愿者活動(dòng)中去。(3)①奉獻(xiàn)愛心，服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感。③展示當(dāng)代青年的精神風(fēng)貌和文明素質(zhì)，為家鄉(xiāng)與社會(huì)的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。(2)培養(yǎng)親社會(huì)行為要：①在社會(huì)生活中學(xué)會(huì)謙讓、助人、分享，培養(yǎng)合作意識(shí)。③積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，是我們回報(bào)社會(huì)的重要途徑。⑤從現(xiàn)在做起，從服務(wù)社區(qū)做起，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。我們應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心社會(huì)、親近社會(huì)；②積極關(guān)心社會(huì)的變化發(fā)展是現(xiàn)代人應(yīng)有的品質(zhì)。（或：積極承擔(dān)責(zé)任是做人的基本要求，我們應(yīng)該做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民）；④關(guān)心社會(huì)發(fā)展，不僅是愛國(guó)的表現(xiàn)，也是我們自己健康成長(zhǎng)的迫切要求（或：我們只有了解社會(huì)、關(guān)心社會(huì)，才能適應(yīng)社會(huì)、融人社會(huì)，更好地奉獻(xiàn)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值）；⑤我國(guó)是人民當(dāng)家作主的 社會(huì)主義國(guó)家，人民是國(guó)家的主人。(3)①了解了“十一五”時(shí)期，家鄉(xiāng)鹽城發(fā)生的變化（或：了 解到我市社會(huì)總體上是和諧的，但也面臨新問題、新挑戰(zhàn)）；②進(jìn)一步體會(huì)了只有在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走社會(huì)主義道路，才能救中國(guó)，才能發(fā)展中國(guó)的道理；③增強(qiáng)了愛黨、愛國(guó)、愛鹽城、愛家鄉(xiāng)、愛人民的情感，④培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力（或：有利于培養(yǎng)自主探索的精神和提出、分析、解決問題的能力），⑤培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)（或：學(xué)會(huì)了溝通、分享、合作和自我管理）；⑥增強(qiáng)了自己的社會(huì)責(zé)任感和使命感（或：增強(qiáng)了主人翁意識(shí)，當(dāng)好鹽城小市民。（言之有理即可）2.（1)①樹立負(fù)責(zé)任的人生態(tài)度。③養(yǎng)成先思考