浙教版語文八下白楊禮贊1-在線瀏覽
2025-02-10 13:26本頁面
【正文】 努力向上 不折不撓 外形 性格 力爭上游 中小學(xué)課件 白楊之美 —— 神美 ? 她沒有婆娑的姿態(tài)，沒有屈曲盤旋的虬枝。 如果美是專指“婆娑”或“旁逸斜出”之類而言，那么，白楊樹算不得樹中的好女子。 欲揚先抑 中小學(xué)課件 速讀第二段，本段描寫的對象是什么？與白楊樹有何關(guān)系？ 白楊之美 — 景美 中小學(xué)課件 中小學(xué)課件 中小學(xué)課件 中小學(xué)課件 黃土高原： 黃綠錯綜 坦蕩如砥 無邊無垠 白楊之美 — 景美 中小學(xué)課件 作者為什么要描寫它的生長環(huán)境？ （ 1）、 交代生長環(huán)境的不平凡，襯托它堅強不屈的品格和傲然挺立的形象。 中小學(xué)課件 白楊之魂 ? 讀書方法：字斟句酌讀書法 抓住關(guān)鍵字反復(fù)咀嚼品味，讀出作者的潛臺詞，言外之意。 反復(fù)誦讀下面 4句話，談?wù)勛髡呦Ｍx者由白楊樹聯(lián)想到什么？這 4個句子有什么用？ 中小學(xué)課件 ? 難道 你就 只覺得 它 只是 樹 ？ ? 難道你就不想到 他的樸質(zhì)，嚴(yán)肅，堅強不屈，至少 也象征了 北方的農(nóng)民 ？ ? 難道你竟一點也不聯(lián)想到 ，在敵后的廣大土地上，到處有 堅強不屈 ，就像這白楊樹一樣 傲然挺立 的守衛(wèi)他們 家鄉(xiāng)的哨兵 ？ ? 難道你又不更遠(yuǎn)一點想到 ，這樣枝枝葉葉靠緊團結(jié)，力求上進(jìn)的白楊樹，宛然象征了今天在華北平原縱
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