三年級毛筆書法撇的寫法說課稿-在線瀏覽
2024-11-04 17:01本頁面
【正文】 引領(lǐng)大家欣賞學(xué)習(xí)書法家的經(jīng)典作品，展示書寫完成的成品書法作品，讓學(xué)生感知，并以獎勵激趣。學(xué)生之間采用互相學(xué)習(xí)、互相品評的方法?！蛞还P畫。撇有長、短、直、曲、平、斜之分。長撇：出示掛圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察長撇筆畫的形態(tài)特點，師講解（藏鋒起筆，中鋒向左下行筆，漸行漸提，露鋒尖收）。短撇 ：組織學(xué)生觀察短撇筆畫的形態(tài)特點，學(xué)生齊讀筆畫的形態(tài)特點（藏鋒起筆，自右上向左下中鋒行筆，角度較平，露鋒尖收，收筆速度較慢）。組織學(xué)生觀察課文中的例字，臨寫課文中的例字“井”、“在”、“生”、“年”，教師巡視輔導(dǎo)。（三）拓展延伸觀察“多”、“所”、“象”字中長撇和短撇的角度、弧度有什么不同？欣賞柳公權(quán)的《玄秘塔碑》，了解其歷史背景。為你們的收獲鼓掌。八、說教學(xué)反思書法課貴在培養(yǎng)學(xué)生興趣，重在教給學(xué)生練習(xí)書法的方法。在此基礎(chǔ)上，我重視引導(dǎo)學(xué)生正確的書寫，注重課堂實際，老師示范，做到示范準(zhǔn)確，講解清楚，同時指導(dǎo)扎實有效地學(xué)生練、寫。第二篇：三年級毛筆書法撇的寫法教案三年級上冊毛筆書法“撇”的寫法教學(xué)設(shè)計錢橋鎮(zhèn)大山小學(xué) 楊敏【教學(xué)內(nèi)容】撇的寫法 【教學(xué)目標(biāo)】初步學(xué)會長撇與短撇的寫法，感知長短撇的特點和變化。通過對作品的練習(xí)，提高學(xué)生的審美能力，初步感知書法作品之美?！窘虒W(xué)重點】學(xué)會短撇、長撇的寫法。【教學(xué)準(zhǔn)備】筆墨紙硯、多媒體等?！蛞还P畫”（生：撇）：對，今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)毛筆楷書的另一基本筆畫——撇。二、觀察筆畫，學(xué)習(xí)寫撇沿順時針或逆時針方向，畫幾個圓圈。書寫時要注意長度、弧度、角度的變化。進(jìn)行指導(dǎo)運筆方法，學(xué)生練習(xí)寫，師巡視指導(dǎo)。觀看撇的視頻教學(xué)組織學(xué)生練習(xí)長撇和短撇筆畫，老師巡視指導(dǎo)。組織學(xué)生觀察課文中的例字，臨寫課文中的例字“井”、“在”、“生”、“年”，教師巡視輔導(dǎo)。三、拓展延伸，豐富知識觀察“多”、“所”、“象”字中長撇和短撇的角度、弧度有什么不同？了解撇的幾個種類：豎弧撇、細(xì)腰撇、蘭葉撇、彎頭撇、弧鉤撇等。四、課堂總結(jié)，鞏固知識組織學(xué)生回憶本課的重點。給“小小書法家”發(fā)小獎品。完成書后第八課的練習(xí)。初步學(xué)會“井、在、生、年”幾個字的寫法。弘揚祖國的傳統(tǒng)書法藝術(shù)，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感。教學(xué)過程：一、謎語導(dǎo)入，激發(fā)興趣師：同學(xué)們平時都玩過猜謎語的故事吧！現(xiàn)在我給大家出一個謎語：長頭發(fā)，飄起來。撇有長、短、直、曲、平、斜之分，書寫時要注意長度、弧度、角度的變化長撇：出示掛圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1