【正文】 書室對學生開放，保證學生的閱讀量。（四）教師與經(jīng)費：縣級主管部分核實我校編制為56人，初中22人，小學中心校27人，村小7人。：學校初中部有專任教師19人，高級職稱3人，%，中級職稱8人，%；學校小學部有專任教師23人，高級職稱2人，%，中級職稱8人，%。：初中部有專任教師19人，本科以上學歷7人，%，?？茖W歷12人，學歷達標率為100%，小學部有專任教師23人，其中本科以上學歷5人，?？茖W歷17人，中師學歷1人，學歷達標率為100%。教師工資教師工資均能按照國家規(guī)定的標準，按時足額發(fā)放，無教師工資拖欠現(xiàn)象。學校經(jīng)費使用情況學校經(jīng)費用支出合理，無挪用現(xiàn)象。此項自查得分10分。按《四川省中小學管理規(guī)范》要求，規(guī)范辦學行為，開齊國家課程、省定地方課程和校本課程，開足課時，學生課業(yè)負擔合理。 此項自查達標。%。2014年，我校 鞏固率為100 %；2015年我校鞏固率為100%；2016年我校鞏固率為100%。嚴格按照上級要求開展陽光體育大課間活動，每天上午、下午各一次，時間為30分鐘。，狠抓落實 我校安全工作常抓不懈，三年來，無重大安全事故發(fā)生。（八）存在的問題。特別是一些老教師，雖然形式上接受了課改理念，但心理上還是有些排斥。努力建設好學校 管理干部隊伍和教師隊伍。要與時俱進，理念引領(lǐng)，積極推進教育改革與發(fā)展進程。以創(chuàng)新為突破口，加強學校管理，完善規(guī)程建設，改革評價制度，激活用人機制。廣安區(qū)崇望鄉(xiāng)小學校 二〇一六年十月三十日第三篇：中學義務教育均衡發(fā)展自查報告中學義務教育均衡發(fā)展自查報告讓每位學生都享有相對均衡的教育資源是學校的責任。本著自查促整改，整改促發(fā)展的目的，認真進行了自查，現(xiàn)對自查自評情況作以下匯報：一、基本情況王通中學前身是通化中學，創(chuàng)辦于1995年8月，是一所單辦初中寄宿制學校，學校占地面積40000㎡，校舍面積6947㎡，運動場地總面積5600㎡，藏書8880冊。高級教師2名，中級及以上專業(yè)技術(shù)職稱22名，省級骨干2人，縣市級以上骨干教師和學科帶頭人12人。達標。設備配置專用教室配備及設備配置：①學校建有音、美教室各1個，器材配備基本達標；②體育活動及器材室各1個，器材配備基本達標；③理化生室各1個，儀器配備到達省定基本要求；④計算機教室1間，多媒體教室1間。⑥學校有圖書室1個，圖書總計8880冊，達標。；信息技術(shù)學校有專用的多媒體及計算機室，學生上課能保證人手一機，教師辦公一人一機。全校已聯(lián)網(wǎng)，可以在網(wǎng)上交換信息及共享優(yōu)良資源。隊伍建設（1）教師配備學校現(xiàn)有教職工50人，其中專任教師45人，占教職工總數(shù)90%，專任教師學歷合格率為74%，市級以上骨干教師6人，縣級骨干7人，占專任教師數(shù)26%。校長教齡有三十五年，任職有二十八年，具有任職資格培訓合格證，每五年接受一次進步培訓，有兩個國家級的進步培訓合格證書。到達了人防、物防、技防。操縱職員有健康證、衛(wèi)生許可證、飲水是經(jīng)過檢測的水質(zhì)監(jiān)測的合格水。（3）寄宿條件宿舍有260個床位，可供學生每人一床，管理制度健全，定期或不定期進行宿舍衛(wèi)生評比檢查，養(yǎng)成干凈整潔的好習慣。宿舍堅固安全，配套設施齊全，透風、采光和衛(wèi)生狀態(tài)良好，學生宿舍設有廁所、盥洗設施。學?，F(xiàn)有17個教學班，在校學生748人，教職工97人，專任教師94人，本科學歷78人，中學高級教師6人，中學一級教師39人。二、各項指標完成情況（一）、辦學條件學校設置與班額學校按照劃片招生，就近入學的原則，不舉行任何選拔優(yōu)生考試，招收小學畢業(yè)生，保障轄區(qū)的小學畢業(yè)生生就近入學，服務半徑41公里，距離適宜。校園環(huán)境布局合理，區(qū)域分明，辦公區(qū)、教學區(qū)、生活區(qū)、運動場地，井然有序，分布期間，相互之間不受影響和干擾。經(jīng)過50余年的文化積淀，學校具有濃郁的文化氛圍。校園西面墻壁的科學知識、歷代圣賢、感動中國十大人物等，于潛移默化中對學生進行理想前途教育。食堂周圍的健康飲食，食物營養(yǎng)成分介紹，使同學們做到合理飲食、健康飲食。校舍建設占地面積 學校占地面積19822平方米。教室建筑面積1358平方米，每個教室配有節(jié)能燈11支，并且配有燈罩，教室地面硬化防滑。學生宿舍 學校現(xiàn)有住宿生363人，七年級113人，男生60人，女生53人，八年級現(xiàn)有住宿生101人，男生62人，女生39人，九年級現(xiàn)有住宿生149人，男生78人，女生71人。宿管老師加強宿舍管理，幫助學生養(yǎng)成良好的生活習慣。加強對宿舍的文化布置，開展特色宿舍命名活動。學生食堂 學校食堂建筑面積平方米，就餐學生363人。確保師生生命安全。辦公用房 學校設辦公室、教務處、政教處、總務處，配齊處室辦公用品，保證正常工作。設備設施和場地圖書 學?，F(xiàn)有圖書21633冊，生均圖書29冊，每年新增圖書210冊，圖書復本率不超過20冊。學校開展圖書漂流活動，師生捐出自己的圖書，大家相互借閱，討論交流，共同提高。各實驗室、器材室配備專人管理，總賬、分類賬、報損賬、往來帳齊全清楚，各種規(guī)章制度張貼上墻。實現(xiàn)光釬入網(wǎng)，建有校園無線網(wǎng)絡，保證師生流暢快捷上網(wǎng)，開通校園局域網(wǎng)，達到資源共享。實現(xiàn)農(nóng)村中學遠程教育工程正常使用。運動場地 學校設有300米的環(huán)形瀝青跑道，跑道直道105米，建有兩個標準化的塑膠籃球場，有4個乒乓球臺子，4個籃球場，購置安裝學生健身的各種器材十余種。2010年共有留守兒童41人，女12人，其中七年級12人，女1人，八年級13人，女2人，九年級16人，女9人；2011年共有留守兒童25人，女10人，其中七年級6人，女3人，八年級10人，女4人，九年級9人，女3人；2012年共有留守兒童30人，女10人，其中七年級5人，女2人，八年級16人，女6人，九年級9人，女2人。每位教師承包一名學生，做學生的代理家長。開設綠色網(wǎng)吧、連心橋、親情家園，讓留守兒童通過視頻和親人對話。學校進行心理疏導教育，幫助他們自理、自立、自信、自強，戰(zhàn)勝心理障礙。中招綜合成績在全市119所農(nóng)村中學中排名前十名，學校連續(xù)5年獲得三門峽市教育教學工作先進單位榮譽稱號。生均公用經(jīng)費 生均公用經(jīng)費按時足額發(fā)放到位，無拖欠現(xiàn)象?！耙谎a”資金發(fā)放情況 2010年春季困難寄宿生“一補”標準為375元，補助336人，共撥款126000元，2010年秋季，受助寄宿生人數(shù)277人，補助標準375元，共撥款103875元；2011年春季，受助寄宿生277人，補助標準為500元，共撥款為138500元，2011年秋季，受助寄宿生人數(shù)為210人，補助標準為500元，共撥款105000元；2012年春季，受助寄宿生人數(shù)為210人，補助標準為500元，共撥款105000元，2012年秋季受助寄宿生人數(shù)為200人，補助標準為500元，共撥款100000元。教師績效工資考核 學校制定較為完善的教師績效工資考評方案，分為兩大塊，九年級一塊，七八年級一塊。每位教師每學期從工資中扣除1000元，進行統(tǒng)一算平。（四）教師隊伍教師配備 學校嚴格按照中小學教師編制配備標準（：1）配齊配足教師，特別是注重體音美學科專任教師的配備。2011年學校共有教職工80人，專任教師76人，中高職稱6人，中一職稱15人，本科學歷50人。%，%。2010——2011學新招錄特崗教師8人，招錄教師3人，2011——2012學新招錄特崗教師7人，招錄教師2人，2012——2013學招錄特崗教師6人。繼續(xù)教育 積極開展教師繼續(xù)教育工作，不斷提高教師的業(yè)務能力，促進教師專業(yè)化成長。組織教師參加三門峽市教育局組織的2010年、2011年遠程教育，進一步豐富教師的專業(yè)知識，開闊知識視野。學校開展校本培訓，業(yè)務研修，開展教師結(jié)對幫扶活動，發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，促進青年教師健康成長。開展電子白板運用培訓工作，熟練運用電子白板筆，進行批注、繪圖。（五）質(zhì)量與管理全面實施素質(zhì)教育 學校全面貫徹黨的教育方針，大力實施素質(zhì)教育，促進學生德智體美全面發(fā)展。開齊國家課程、省定地方課程和校本課程，開足課時。2011——2012學每周除語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物、體育、音樂、美術(shù)、信技、書法等學科與上一致外，綜合教育七九年級1節(jié)，八年級雙周1節(jié)；勞技七年級2節(jié)，八九年級1節(jié)，綜合實踐七九年級各1節(jié)。控輟保學工作 學校實施嚴格的控輟保學措施，防止學生輟學。同時將班主任的工資津貼以40元用于班級控輟。開展教師和學生談心活動。開展任課教師晚上查寢活動，任課教師每天晚上深入學生宿舍，與學生聊天、談心，發(fā)現(xiàn)有輟學思想的學生及時做好思想教育工作。2010年，我校畢業(yè)學生395人，3年前招生人數(shù)為425人，%；2011年我校畢業(yè)學生413人，三年前招生人數(shù)為416人，%；2012年我校畢業(yè)學生為378人，3年前招生人數(shù)為382人，%。大課間活動時間除組織學生做好第九套廣播體操外，還開展特色的體育運動搏擊操、兔子舞等，加大學生訓練力度。利用課外活動時間開展班級籃球?qū)官?、拔河比賽，增強學生體質(zhì)，活躍校園文化生活。倡導“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的運動理念。2011年在校人數(shù)906人，體育健康合格人數(shù) 人，占。義務教育均衡發(fā)展 嚴格執(zhí)行義務教育學生免試、就近入學制度，不分重點班，不以任何形式下達升學指標，不單純以升學率和考試成績對教師和學生進行排名和獎懲。加強班級間教育均衡發(fā)展，選擇責任心強、業(yè)務素質(zhì)高當年輕教師充實到班主任隊伍。期中考試、期末考試各科平均分控制在2分以內(nèi)，實現(xiàn)了平行班級齊頭并進，共同發(fā)展的良好局面。嚴格控制學生的在校時間，每周實行五天制。減少學生的作業(yè)量，語數(shù)英課外作業(yè)量不超過30分鐘，政史地、理化生學科學生當堂完成作業(yè)，不將作業(yè)留到課外。減少考試次數(shù)，每學期只舉行期中、期末兩次大型考試，不舉行任何考試，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。每學期開學之初與班主任、任課教師簽訂收費承諾書。優(yōu)先發(fā)展 全面推進 全力打造遼寧省基礎教育強縣——創(chuàng)建遼寧省基礎教育強縣匯報材料本溪滿族自治縣人民政府（2014年5月13日）尊敬的各位領(lǐng)導、各位專家：首先，我代表本溪滿族自治縣縣委、縣政府，對省政府教育督導團各位領(lǐng)導、專家到我縣驗收評估“創(chuàng)建基礎教育強縣”工作，表示歡迎和感謝！現(xiàn)將我縣創(chuàng)建基礎教育強縣工作情況作以匯報。全縣行政區(qū)劃為11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、1個街道辦事處，98個行政村。2013年，城鄉(xiāng)居民人均可支配收入實現(xiàn)14087元，綜合實力居全市前列。在校學生總數(shù)29509人，其中：學前在園幼兒5818人，小學學生12122人，中學學生6412人，高中學生5157人，在職教師2910人。（一）強化政府主導，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進縣委、縣政府明確提出了創(chuàng)強工作是政府職責，是政府履行行政職能的重要體現(xiàn)，必須堅持政府主導。2014年基本完成教育強縣創(chuàng)建工作，2015年依據(jù)現(xiàn)行規(guī)劃加速推進，2017年前全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。2． 強化組織領(lǐng)導成立了由縣政府主要領(lǐng)導任組長、分管領(lǐng)導任副組長，各責任單位一把手為成員的基礎教育強縣建設工作領(lǐng)導小組。通過實施定期匯報制度、聯(lián)系學校制度、視察工作制度等，強化對“創(chuàng)強”工作的領(lǐng)導，全面落實“統(tǒng)籌規(guī)劃、區(qū)域均衡”、“立足縣情，高效運行”、“硬件從實、軟件從嚴”的工作策略，從組織機構(gòu)上全力推進“創(chuàng)強”的工作進程。3． 強化制度落實縣政府、縣教育局多次組織人員到大連、調(diào)兵山等地學習考察先進經(jīng)驗，并結(jié)合《遼寧省基礎教育強縣（市、區(qū)）督導評估細則》內(nèi)容，深入調(diào)研，仔細自查，分析差距。4． 強化專項督導面對“創(chuàng)強”的新形勢，縣政府教育督學室不斷創(chuàng)新教育督導工作，強化對學校的監(jiān)督與服務。（二）堅持投入為主，強化資金保障縣委、縣政府始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略，優(yōu)先投入、優(yōu)先建設、優(yōu)先發(fā)展。2011—2013年，預算內(nèi)教育撥款分別為34013萬元、51305萬元和53232萬元，%、%、%；義務教育階段預算內(nèi)教育事業(yè)費分別為21384萬元、24575萬元、24878萬元，生均分別為9711元、11629元和13741元，生均預算內(nèi)教育事業(yè)費達到了逐年增長的政策要求；公用經(jīng)費小學生均分別為646元、882元和1054元；初中生均分別為862元、1394元和1413元，在達標的基礎上均實現(xiàn)了逐年增長?？h委、縣政府高度重視教育的基礎性地位，認真實施了“五項工程”，推動教育全面均衡發(fā)展。投入3100萬元，改擴建了縣實驗小學；投入1200萬元，新建了教師進修學校綜合辦公樓；投入1100萬元，新建草河掌學校綜合樓；投入1200萬元，為3所學校新建食堂、4所學校新建水洗廁所；投入1000余萬元，對6所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學的操場進行硬化；投入6000余萬元，用于義務教育校舍維修和校園綠化美化；對非義務教育的投入也達到了330萬。2013年，縣委、縣政府確定了要高標準通過“創(chuàng)強”驗收的目標，克服財政支出壓力，追加安排專項資金3000萬元，用于對校園環(huán)境、專用教室和軟硬件設備進行改造。一是狠抓減負工作。二是倡導“高效課堂”，向課堂要質(zhì)量，注重培養(yǎng)學生的學習興趣和良好的學習習慣，形成了學風正、教風濃的良好氛圍。深入推進素質(zhì)教育。積極推行教研教改。建立健全了各級教育科研制度，并通過實施小課題研究和學校龍頭課題帶動的方式開展“聯(lián)片教研”，逐步形成了“學校有實驗項目，教師有研究課題”和“以研促學，以研促教，以研促改”的新局面。我縣按照“特色項目—學校特色—特色學?！放茖W校”的發(fā)展軌跡，突出教育創(chuàng)新，提升辦學層次，打造品牌學校，在全縣各校開展了特色學校創(chuàng)建活動，提高了學生的文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，活躍了校園生活，真正形成了“一校一特色，校校有亮點”，促進了城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。嚴格校長任職條件和資格，強化對校長的培訓、考核，實行校長持證上崗制、校長負責制等，并通過城鄉(xiāng)干部交流、公開選拔等辦法，促進校長隊伍的年輕化和專業(yè)化。健全教師專業(yè)成長體系，全面落實農(nóng)村中小學教師繼續(xù)教育工程和“奠基工程”，在教師學歷提升、骨干教師培訓、中青年教師在崗培訓以及全員校本研修等方面進行大膽的探索和實踐。嚴格規(guī)范教師的從教行為，通過開展“形象工程”，增強學校依法治校、教師依法治教的意識，引導全縣廣大教師敬業(yè)奉獻，增強教書育人的責任感和使命感，在教育教學中能做到依法執(zhí)教