【正文】 全隱患排查，每周對(duì)學(xué)校校舍及圍墻進(jìn)行檢查，如今校舍及圍墻穩(wěn)固、安全，無(wú)任何安全隱患。建有學(xué)生食堂，中午統(tǒng)一為學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)午餐?，F(xiàn)在9個(gè)班級(jí)，均配有“班班通”設(shè)備，學(xué)校配有教師教學(xué)用電腦8臺(tái)電腦，5臺(tái)打印機(jī)，為教師的辦公、教學(xué)創(chuàng)造條件。：學(xué)校初中部有專任教師19人，高級(jí)職稱3人，%，中級(jí)職稱8人，%；學(xué)校小學(xué)部有專任教師23人，高級(jí)職稱2人，%，中級(jí)職稱8人，%。此項(xiàng)自查得分10分。2014年，我校 鞏固率為100 %；2015年我校鞏固率為100%；2016年我校鞏固率為100%。特別是一些老教師，雖然形式上接受了課改理念，但心理上還是有些排斥。廣安區(qū)崇望鄉(xiāng)小學(xué)校 二〇一六年十月三十日第三篇：中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報(bào)告中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報(bào)告讓每位學(xué)生都享有相對(duì)均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。設(shè)備配置專用教室配備及設(shè)備配置：①學(xué)校建有音、美教室各1個(gè)，器材配備基本達(dá)標(biāo)；②體育活動(dòng)及器材室各1個(gè)，器材配備基本達(dá)標(biāo)；③理化生室各1個(gè)，儀器配備到達(dá)省定基本要求；④計(jì)算機(jī)教室1間，多媒體教室1間。隊(duì)伍建設(shè)（1）教師配備學(xué)?，F(xiàn)有教職工50人，其中專任教師45人，占教職工總數(shù)90%，專任教師學(xué)歷合格率為74%，市級(jí)以上骨干教師6人，縣級(jí)骨干7人，占專任教師數(shù)26%。（3）寄宿條件宿舍有260個(gè)床位，可供學(xué)生每人一床，管理制度健全，定期或不定期進(jìn)行宿舍衛(wèi)生評(píng)比檢查，養(yǎng)成干凈整潔的好習(xí)慣。校園環(huán)境布局合理，區(qū)域分明，辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，井然有序，分布期間，相互之間不受影響和干擾。校舍建設(shè)占地面積 學(xué)校占地面積19822平方米。加強(qiáng)對(duì)宿舍的文化布置，開(kāi)展特色宿舍命名活動(dòng)。設(shè)備設(shè)施和場(chǎng)地圖書(shū) 學(xué)?，F(xiàn)有圖書(shū)21633冊(cè)，生均圖書(shū)29冊(cè)，每年新增圖書(shū)210冊(cè)，圖書(shū)復(fù)本率不超過(guò)20冊(cè)。實(shí)現(xiàn)農(nóng)村中學(xué)遠(yuǎn)程教育工程正常使用。開(kāi)設(shè)綠色網(wǎng)吧、連心橋、親情家園，讓留守兒童通過(guò)視頻和親人對(duì)話。“一補(bǔ)”資金發(fā)放情況 2010年春季困難寄宿生“一補(bǔ)”標(biāo)準(zhǔn)為375元，補(bǔ)助336人，共撥款126000元，2010年秋季，受助寄宿生人數(shù)277人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)375元，共撥款103875元；2011年春季，受助寄宿生277人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為500元，共撥款為138500元，2011年秋季，受助寄宿生人數(shù)為210人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為500元，共撥款105000元；2012年春季，受助寄宿生人數(shù)為210人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為500元，共撥款105000元，2012年秋季受助寄宿生人數(shù)為200人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為500元，共撥款100000元。2011年學(xué)校共有教職工80人，專任教師76人，中高職稱6人，中一職稱15人，本科學(xué)歷50人。組織教師參加三門峽市教育局組織的2010年、2011年遠(yuǎn)程教育，進(jìn)一步豐富教師的專業(yè)知識(shí)，開(kāi)闊知識(shí)視野。開(kāi)齊國(guó)家課程、省定地方課程和校本課程，開(kāi)足課時(shí)。開(kāi)展教師和學(xué)生談心活動(dòng)。利用課外活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展班級(jí)籃球?qū)官?、拔河比賽，增?qiáng)學(xué)生體質(zhì)，活躍校園文化生活。加強(qiáng)班級(jí)間教育均衡發(fā)展，選擇責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高當(dāng)年輕教師充實(shí)到班主任隊(duì)伍。減少考試次數(shù)，每學(xué)期只舉行期中、期末兩次大型考試，不舉行任何考試，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。2013年，城鄉(xiāng)居民人均可支配收入實(shí)現(xiàn)14087元，綜合實(shí)力居全市前列。2． 強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)成立了由縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，各責(zé)任單位一把手為成員的基礎(chǔ)教育強(qiáng)縣建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。（二）堅(jiān)持投入為主，強(qiáng)化資金保障縣委、縣政府始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略，優(yōu)先投入、優(yōu)先建設(shè)、優(yōu)先發(fā)展。2013年，縣委、縣政府確定了要高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)“創(chuàng)強(qiáng)”驗(yàn)收的目標(biāo)，克服財(cái)政支出壓力，追加安排專項(xiàng)資金3000萬(wàn)元，用于對(duì)校園環(huán)境、專用教室和軟硬件設(shè)備進(jìn)行改造。積極推行教研教改。健全教師專業(yè)成長(zhǎng)體系，全面落實(shí)農(nóng)村中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程和“奠基工程”，在教師學(xué)歷提升、骨干教師培訓(xùn)、中青年教師在崗培訓(xùn)以及全員校本研修等方面進(jìn)行大膽的探索和實(shí)踐。5．校園安全穩(wěn)定工程加強(qiáng)學(xué)校保衛(wèi)工作。加強(qiáng)校車管理。三是加大推進(jìn)素質(zhì)教育的力度，提高素質(zhì)教育的成效。學(xué)校在黨委林業(yè)局及上級(jí)主管教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)相關(guān)文件精神，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展各項(xiàng)工作，現(xiàn)將我校開(kāi)展義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作情況匯報(bào)如下：一、學(xué)校概況（一）、紅旗小學(xué)位于沾河林業(yè)局東端，始建于19xx年9月，原名第五小學(xué)，后陸續(xù)更名第四小學(xué)、紅旗小學(xué)。以清新的文化環(huán)境陶冶人，以生動(dòng)的文化活動(dòng)激勵(lì)人，全面貫徹國(guó)家教育方針政策，辦人民滿意的教育。2．由于我校離局址偏遠(yuǎn)，貧困生較多，我們非常關(guān)注重視困難群體學(xué)生，關(guān)心留守兒童。（二）改善辦學(xué)條件，為全體師生創(chuàng)造溫暖、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。強(qiáng)力落實(shí)師德教育、新課程培訓(xùn)及以新知識(shí)、新技術(shù)為重點(diǎn)的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。（1）從嚴(yán)治校，依法規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。依法規(guī)范教師職業(yè)行為，切實(shí)加強(qiáng)教師管理。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了安全工作校長(zhǎng)親自抓部署，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)的良好局面。（4）堅(jiān)持家長(zhǎng)聯(lián)系制度，向家長(zhǎng)宣傳安全工作的重要性，取得家長(zhǎng)的支持和配合。（四）、實(shí)施校園封閉式管理，需設(shè)置校園內(nèi)外監(jiān)控系統(tǒng)，確實(shí)保證校園及師生安全。為此，學(xué)校在全面貫徹教育方針，開(kāi)足開(kāi)齊課程；深化教育改革，加速學(xué)校發(fā)展，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高每位教師的教學(xué)水平等各方面做出了種種努力，根據(jù)隨縣義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)和隨縣義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估細(xì)則相關(guān)要求，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：一、自查情況近幾年來(lái)，我校教育事業(yè)迅速發(fā)展，形勢(shì)喜人，辦學(xué)條件得到了很大改善，加之“兩免一補(bǔ)”政策的落實(shí)，使九年義務(wù)教育普及工作穩(wěn)步推進(jìn)，取得了顯著成績(jī)。學(xué)校設(shè)有圖書(shū)室和閱覽室，藏書(shū)量未達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。15周歲人口初等義務(wù)教育完成率100%，17周歲人口初級(jí)中等義務(wù)教育完成率100%。經(jīng)過(guò)近三年的努力，學(xué)校辦學(xué)條件得到了根本改善，義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。學(xué)校坐落在劍河縣柳川鎮(zhèn)美麗的仰啊莎湖畔，是原老縣城所在地。（二）生均體育活動(dòng)場(chǎng)地面積：柳川小學(xué)現(xiàn)有體育活動(dòng)場(chǎng)地5000平方米，（其中籃球場(chǎng)2個(gè)，羽毛球場(chǎng)1個(gè)，操場(chǎng)1個(gè)），符合達(dá)標(biāo)要求（達(dá)標(biāo)指標(biāo)為：小學(xué)生均≥）。符合達(dá)標(biāo)要求（達(dá)標(biāo)指標(biāo)為：每個(gè)教室都配置有班班通設(shè)備）。人員責(zé)任到位：學(xué)校把每一項(xiàng)任務(wù)分?jǐn)偟矫恳粋€(gè)老師，每一個(gè)部門，定好每一項(xiàng)內(nèi)容，規(guī)定完成的時(shí)限，并落實(shí)行政人員監(jiān)管任務(wù)，每周進(jìn)行一次匯報(bào)、一次梳理、一次調(diào)整、一次督促、一次完善。20xx年2月，柳川中學(xué)并入四中后，我校投入較大的人力物力，積極打造學(xué)校的校園文化特色，突顯社會(huì)主義核心價(jià)值觀、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、經(jīng)典文化教育三大主題。（3）保障學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)，體育鍛煉不少于1小時(shí)。（二）“書(shū)香校園”特色營(yíng)造書(shū)香校園，打造國(guó)學(xué)文化進(jìn)校園。學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報(bào)告4一、學(xué)校概況學(xué)校于xxxx年7月由原干巷中心小學(xué)（19xx年建校）、干巷中學(xué)（19xx年建校）合并建立的一所九年一貫制鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，現(xiàn)一校兩址，分為小學(xué)部、中學(xué)部。從20xx學(xué)年開(kāi)始，學(xué)校初中部分別接受了徐匯中學(xué)和華理大附中的委托管理，小學(xué)部與金山區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)施“城鄉(xiāng)小學(xué)組團(tuán)發(fā)展”項(xiàng)目。提煉學(xué)校精神，強(qiáng)大了教師的隊(duì)伍。針對(duì)學(xué)校管理松懈粗放的現(xiàn)狀，確立了“統(tǒng)一管理，分條負(fù)責(zé)，條塊結(jié)合”的管理模式。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師99名，其中小學(xué)教師53人，%以上；初中教師46人，%。下一步的打算：協(xié)助主管部門規(guī)劃建設(shè)好學(xué)生食堂、綜合樓和體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，抓好學(xué)校的美化綠化，實(shí)現(xiàn)“一年有起色，兩年有進(jìn)步，三年有特色”的目標(biāo)，不斷完善學(xué)校各方面基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。檔案資料到位：學(xué)校于3月中旬開(kāi)始對(duì)檔案材料進(jìn)行整理。管理要求到位：學(xué)校重視常規(guī)管理的工作。在縣財(cái)政緊張的情況下，學(xué)校實(shí)施“不等不望不拖”的三原則，積極組織相關(guān)人員對(duì)欠缺的、不到位的、不達(dá)標(biāo)的及時(shí)采取措施，規(guī)劃采購(gòu)，力爭(zhēng)達(dá)到小學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。，沒(méi)有獨(dú)立分開(kāi)，是與其他辦公室共用，所以在自評(píng)中自扣1分。（五）教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器配置：柳川小學(xué)現(xiàn)有科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器教室1間，準(zhǔn)備室1間，教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器配置的總價(jià)值為20萬(wàn)元，達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。教職工有73人，其中專任教師60人。學(xué)校供水設(shè)施及應(yīng)急水源還不能保障師生正常生活用水，學(xué)校自備電源不能滿足電網(wǎng)停電應(yīng)急照明使用，隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的開(kāi)展，我們將依據(jù)隨縣義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估指標(biāo)細(xì)則，積極向上爭(zhēng)取資金，加大學(xué)校硬件建設(shè)力度，及時(shí)整改學(xué)校存在的問(wèn)題，力保全校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全面達(dá)標(biāo)。課程開(kāi)設(shè)：我校按照《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的要求，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家義務(wù)教育課程方案，認(rèn)真落實(shí)新課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，同時(shí)加強(qiáng)了體、音、美等薄弱環(huán)節(jié)，積極創(chuàng)造條件進(jìn)行校本教材開(kāi)發(fā)，把鄉(xiāng)土人情、民俗文化融入課堂教學(xué)之中，使學(xué)生得到全面的發(fā)展。（三）教師隊(duì)伍全?，F(xiàn)有專任教師69人，專任教師?？埔陨蠈W(xué)歷69人，占100%，本科學(xué)歷45人，占72%，校長(zhǎng)參加了崗位培訓(xùn)，取得了崗位證書(shū)，崗位培訓(xùn)合格率100%。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施及時(shí)到位，“兩免”和貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)全部落實(shí)到位，并實(shí)行收支兩條線管理，無(wú)擠占、平調(diào)、截留問(wèn)題，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。（四）在今后學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，希望林業(yè)局繼續(xù)加大資金投入，努力提高學(xué)校辦學(xué)條件，完善設(shè)施設(shè)備儀器建設(shè)等工作，滿足教學(xué)要求，使學(xué)?；巨k學(xué)條件更上一層樓。（二）根據(jù)圖書(shū)配備標(biāo)準(zhǔn)，生均藏書(shū)30冊(cè)的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校生均藏書(shū)27冊(cè)，尚缺3冊(cè)。（3）強(qiáng)化安全教育。入圍我最喜歡的老師在全體教師中進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。嚴(yán)格控制了考試次數(shù)，禁止對(duì)學(xué)生考試成績(jī)排名公布。如“文明美德在紅旗”系列活動(dòng)、|“慶六一、展才藝、顯特色”展示等活動(dòng)，既進(jìn)行了思想品德教育，又豐富校園文化生活，開(kāi)拓了學(xué)生的視野。㎡，㎡，生均圖書(shū)冊(cè)數(shù)27冊(cè)，生師比6:1。以班隊(duì)、少先隊(duì)活動(dòng)為載體，緊緊圍繞“關(guān)愛(ài)、責(zé)任、誠(chéng)實(shí)”，加強(qiáng)道德品質(zhì)教育，尤其讓“留守孩子”在社會(huì)實(shí)踐中體驗(yàn)做人做事的道理。1．堅(jiān)持實(shí)施免試就近入學(xué)制度。（二）、學(xué)校占地面積達(dá)25388平方米，教學(xué)及輔助用房3327平方米，辦公用房770平方米，生活用房2217平方米，總建筑面積5941平方米，生均建筑面積達(dá)18平方米，學(xué)區(qū)內(nèi)適齡人口入學(xué)率為100%。懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家多提寶貴意見(jiàn)，我們決心以這次評(píng)估驗(yàn)收為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，扎實(shí)推進(jìn)我縣教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展，科學(xué)發(fā)展，均衡發(fā)展，快速發(fā)展，積極創(chuàng)辦人民群眾滿意的教育，努力為縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、存在問(wèn)題及今后展望對(duì)照“創(chuàng)強(qiáng)”標(biāo)準(zhǔn)，我們工作中還存在一些問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)在：一是硬件還存在不足，如專用教室數(shù)量、寄宿制學(xué)校配套設(shè)施不完善，教育資源不平衡等；二是軟件方面，校長(zhǎng)的辦學(xué)理念和教師的教育觀念還需要不斷更新；三是教育教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提升。寄宿生實(shí)行封閉式管理，走讀生實(shí)行半封閉式管理。教育信息化是促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要手段，縣政府設(shè)立了信息化建設(shè)專項(xiàng)預(yù)算資金，切實(shí)保障信息化投入經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位。我縣按照“特色項(xiàng)目—學(xué)校特色—特色學(xué)?！放茖W(xué)?！钡陌l(fā)展軌跡，突出教育創(chuàng)新，提升辦學(xué)層次，打造品牌學(xué)校，在全縣各校開(kāi)展了特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，提高了學(xué)生的文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，活躍了校園生活，真正形成了“一校一特色，校校有亮點(diǎn)”，促進(jìn)了城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。二是倡導(dǎo)“高效課堂”，向課堂要質(zhì)量，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成了學(xué)風(fēng)正、教風(fēng)濃的良好氛圍。縣委、縣政府高度重視教育的基礎(chǔ)性地位，認(rèn)真實(shí)施了“五項(xiàng)工程”，推動(dòng)教育全面均衡發(fā)展。3． 強(qiáng)化制度落實(shí)縣政府、縣教育局多次組織人員到大連、調(diào)兵山等地學(xué)習(xí)考察先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合《遼寧省基礎(chǔ)教育強(qiáng)縣（市、區(qū)）督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》內(nèi)容，深入調(diào)研，仔細(xì)自查，分析差距。（一）強(qiáng)化政府主導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn)縣委、縣政府明確提出了創(chuàng)強(qiáng)工作是政府職責(zé)，是政府履行行政職能的重要體現(xiàn)，必須堅(jiān)持政府主導(dǎo)。優(yōu)先發(fā)展 全面推進(jìn) 全力打造遼寧省基礎(chǔ)教育強(qiáng)縣——?jiǎng)?chuàng)建遼寧省基礎(chǔ)教育強(qiáng)縣匯報(bào)材料本溪滿族自治縣人民政府（2014年5月13日）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：首先，我代表本溪滿族自治縣縣委、縣政府，對(duì)省政府教育督導(dǎo)團(tuán)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家到我縣驗(yàn)收評(píng)估“創(chuàng)建基礎(chǔ)教育強(qiáng)縣”工作，表示歡迎和感謝！現(xiàn)將我縣創(chuàng)建基礎(chǔ)教育強(qiáng)縣工作情況作以匯報(bào)。嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間，每周實(shí)行五天制。2011年在校人數(shù)906人，體育健康合格人數(shù) 人，占。2010年，我校畢業(yè)學(xué)生395人，3年前招生人數(shù)為425人，%；2011年我校畢業(yè)學(xué)生413人，三年前招生人數(shù)為416人，%；2012年我校畢業(yè)學(xué)生為378人，3年前招生人數(shù)為382人，%?？剌z保學(xué)工作 學(xué)校實(shí)施嚴(yán)格的控輟保學(xué)措施，防止學(xué)生輟學(xué)。開(kāi)展電子白板運(yùn)用培訓(xùn)工作，熟練運(yùn)用電子白板筆，進(jìn)行批注、繪圖。2010——2011學(xué)新招錄特崗教師8人，招錄教師3人，2011——2012學(xué)新招錄特崗教師7人，招錄教師2人，2012——2013學(xué)招錄特崗教師6人。每位教師每學(xué)期從工資中扣除1000元，進(jìn)行統(tǒng)一算平。中招綜合成績(jī)?cè)谌?19所農(nóng)村中學(xué)中排名前十名，學(xué)校連續(xù)5年獲得三門峽市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號(hào)。2010年共有留守兒童41人，女12人，其中七年級(jí)12人，女1人，八年級(jí)13人，女2人，九年級(jí)16人，女9人；2011年共有留守兒童25人，女10人，其中七年級(jí)6人，女3人，八年級(jí)10人，女4人，九年級(jí)9人，女3人；2012年共有留守兒童30人，女10人，其中七年級(jí)5人，女2人，八年級(jí)16人，女6人，九年級(jí)9人，女2人。各實(shí)驗(yàn)室、器材室配備專人管理，總賬、分類賬、報(bào)損賬、往來(lái)帳齊全清楚，各種規(guī)章制度張貼上墻。確保師生生命安全。學(xué)生宿舍 學(xué)?，F(xiàn)有住宿生363人，七年級(jí)113人，男生60人，女生53人，八年級(jí)現(xiàn)有住宿生101人，男生62人，女生39人，九年級(jí)現(xiàn)有住宿生149人，男生78人，女生71人。校園西面墻壁的科學(xué)知識(shí)、歷代圣賢、感動(dòng)中國(guó)十大人物等，于潛移默化中對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想前途教育。學(xué)?，F(xiàn)有17個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生748人，教職工97人，專任教師94人，本科學(xué)歷78人，中學(xué)高級(jí)教師6人，中學(xué)一級(jí)教師39人。