【正文】 I 類配備（已達標）。學?，F(xiàn)有學校有圖書室 1 個， 生均圖書 31 冊（ 冊）（省定指標 30冊）已達標。 六、充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村在參與和支持義務教育管理中的重要作用。我校結合實際查找不足，并制定了切實可行的整改措施。近年來，上 級主管部門、學校一直把改善辦學條件、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務教育奠基工程來抓通過努力，目前我校辦學條件已基本適應義務教育要求，近年來，我校認真貫徹落實《義務教育法》，加快學校建設步伐，努力推進素質(zhì)教育，促進義務教育基本均衡發(fā)展。 （六）每百名學生擁有計算機臺數(shù)： 柳川小學現(xiàn)有電腦 115 臺，每百名學生擁有計算機生均 10 臺，符合達 標要求（達標指標為：小學每百名學生擁有計算機臺數(shù)≥ 6 臺）。 “校園文化”沒有地方特色和缺少師生作品展示，缺少自己學校的特色，所以在自評中自扣 分。 美化綠化到位：學校積極做好校園綠化美化工作。 （ 1）堅持依法治校、以人為本，嚴格執(zhí)行教師崗位制度。目前各項材料基本歸檔裝訂。 我們將以這次“義務教育基本均衡發(fā)展”驗收評估為契機，虛心汲取各位領導的意見和建議，進一步加強領導，調(diào)整工作思路，在以后的工作中，投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取，力爭辦好讓上級滿意、家長滿意、社會滿意的教育。校園布局合理，功能區(qū)劃清晰。通過組織學習，加強理想、信念、師德等正面 教育，引導教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立“敬業(yè)愛生、教書育人”的奉獻精神，關心教師思想的提高?；セ刍ダ餐砷L。霍冬梅老師的勞動技術課被評為縣級優(yōu)質(zhì)示范課；桑茜、王鑫老師的綜合實踐課分別榮獲縣級三等獎。 加強教師培養(yǎng)培訓工作。學校儀器配備均達到標準。開展“文明班級”一周一評比，“文明紅旗”一周一流動。多次組織了地震逃生演練和消防演練活動。 學校要堅持推進素質(zhì)教育和新課程改革不動搖，狠 抓教學常規(guī)管理，充分調(diào)動教師工作的的積極性、主動性，建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻、對學生負責的教師隊伍，做到教風嚴、學風濃、校風正。 二、各項指標完成情況 (一 )、辦學條件 學校設置與班額 學校按照劃片招生，就近入學的原則，不舉行任何選拔優(yōu)生考試，招收小學畢業(yè)生，保障轄區(qū)的小學畢業(yè)生生就近入學，服務半徑 41 公里，距離適宜。食堂周圍的健康飲食，食物營養(yǎng)成分介紹，使同學們 做到合理飲食、健康飲食。宿管老師加強宿舍管理，幫助學生養(yǎng)成良好的生活習慣。 廁所堅持教工廁所和學生廁所分設，男生廁所坑位 1/21,女生坑位 1/13，廁所干凈整潔，有專人打掃，地面硬化防滑，有防雨設施。 教育信息化基礎設施現(xiàn)在 17 各班級，全部實現(xiàn)“班班通”工程，配齊電子白板或者推拉式多媒體配置，建有學生微機室，配備微機 45臺，實現(xiàn)更新?lián)Q代，學生上課一人一機，各處室、辦公室、備課室配齊微機打印機，為教師的辦公、教學創(chuàng)造條件。2021 年共有留守兒童 25人，女 10 人，其中七年級 6 人，女 3 人，八年級 10 人，女 4 人，九年級 9 人，女 3 人 。 完成優(yōu)質(zhì)普通高中分配名額 20xx 年河南省示范性普通高中，給我校分配招生名額為人，我校實際完成人， 2021 年給我校分配名額為人，我校實際完成 45 人， 2021 年給我校分配名額為 31 人，我校實際完成 62 人。 “一補”資金發(fā)放情況 20xx 年春季困難寄宿生“一補”標準為375 元，補助 336 人，共撥款 126000 元， 20xx 年秋季，受助寄宿生人數(shù) 277人，補助標準 375 元，共撥款 103875 元 。 (四 )教師隊伍 教師配備學校嚴格按照中小學教師編制配備標準 (： 1)配齊配足教師，特別是注重體音美學科專任教師的配備。 繼續(xù)教育積極開展教師繼續(xù)教育工作，不斷提高教師的業(yè)務能力，促進教師專業(yè)化成長。 (五 )質(zhì)量與管理 全面實施素質(zhì)教育學校全面貫徹黨的教育方針，大力實施素質(zhì)教育，促進學生德智體美全面發(fā)展。物理 3 節(jié) 。書法七九年級 1 節(jié)，八年級雙周 1 節(jié) 。同時將班主任的工資津貼以 40 元用于班級控輟。2021 年我校畢業(yè)學生為 378人， 3 年前招生人數(shù)為 382 人，鞏固率為 %。 2021 年在校人數(shù) 906 人，體育健康合格人數(shù)人，占。嚴格控制學生的在校時間，每周實行五天制。 一、基本情況 學?，F(xiàn)有 16 個教學班，在校學生 694 人，教職工 61 人，專任教師 53 人 (其中副高 10 人，中職 22 人 )，其中，本科學歷 41 人，教師學歷合格率 100%，管理人員 3 人，工勤人員 6 人。徹底清除了大班額和超大班額現(xiàn)象，推進了教育質(zhì)量的提高。 體、音、美器材配備：音、體、美應配備二類標準，沒有達到合格標準。高級教師 10 人，占專任教師比例為 19%(標準為≤ 20%)。 (五 )素質(zhì)教育 我校堅持一手抓義務教育均衡發(fā)展工作，一手抓教學質(zhì)量，既注重硬件設施建設，又抓教學常規(guī)管理和教學改革，使我校的教育質(zhì)量不斷地提高。在市政府的大力支持下，兩幢舊教學樓得以拆除重建，預計在 2021 年 7 月，一所學校占地 14406 平米，建筑面積達 13870 平米，擁有 48 個教學班， 6個音樂教室， 6 個美術教室， 3 個科學實驗室， 3 個計算機教室以及大多媒體教室、學生閱覽室、教師閱覽室、心理咨詢室、校史室、少先隊大隊室等專用教室的新校園將呈現(xiàn)在大家眼前。 二、少年武當學院：打造文化樂園讓孩子詩意棲居 為推進素質(zhì)教育，實現(xiàn)教育創(chuàng)新，以學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展為核心，東風第一小學在校長周鈞的帶領下，以“武當漢水文化傳承學?！睘槠放拼蛟炷繕耍浴?少年武當學院”建設為突破口，圍繞十堰“仙山、秀水、汽車城”三張名片，模擬大學院系建制，建立了少年武當學院，下設文學分院、汽車分院、書畫分院、科學分院、藝術分院，學生根據(jù)愛好與特長選擇加入成為少年學院的“小院士”，再進一步通過競選產(chǎn)生分院院長、副院長，教師擔任名譽顧問，在活動組織形式及方式方法上適當給以指導。學生們?nèi)嫠仞B(yǎng)的提升將會因此而插上騰飛的翅膀。 2021 年 5 月有四百多名師生參加了中國書畫等級考試。新樓建成之后建筑面積達 13870 平米，生均校舍建筑面積為 平方米 /生，基本滿足所需。 600 人以上的非寄宿制學校，配備持有衛(wèi)生專業(yè)執(zhí)業(yè)資格證書的專職衛(wèi)生專業(yè)技術人員。學校具有濃郁的文化氛圍，對學生進行理想、行為習慣教育。 ，所以不設學生宿舍和食堂。 50 臺學生電腦，初中 21臺，每百名學生擁有 臺，小學 29 臺，每百名學生擁有 臺。學校中心?，F(xiàn)有 45 名教職工，其中專任教師 42 人，我校中心校有初中學生 159 人，教職工 21 人，專任教師 19 人，生師比為 :1；中心校有小學生 246 人，教職工 24人，專任教師 23 人，生師比 : 10分。 （五）校長任職資格 我校有校長一名，副校長 2 名，三人的學歷均為大學本科畢業(yè)，具有相應的教師資格證書，具備相應的職稱資格，均按規(guī)定參加了各級各類培訓并取得 2 了培訓合格證書。此項自查得分 10分。每年均有新增圖書，圖書復本率不超過 20 冊。 %，小學理科實驗儀器配齊率為 %；各實驗室、器材室配備專人管理，總賬、分類賬、報損賬、往來帳齊全清楚，各種規(guī)章制度張貼上墻。此項自查得分 10分。目前各項規(guī)劃設計已經(jīng)基本確定方案，但建設文化長廊、七彩連廊、多功能報告廳、校史館、心理咨詢室、少年文學院等，所需資金缺口非常大。 學校生均藏書嚴重不足 按標準學校生均藏書小學 30冊以上（經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū) 15冊以上），有一定數(shù)量的學科教學參考資料、工具書，訂閱必要的報刊；逐步配備各類電子讀物并實行圖書館（室）的計算機 管理；建有電子閱覽室。 體育活動用地缺乏 按標準學校應建有 300m 環(huán)形跑道田徑場，設置適量的球類、器械等運動場地，要有 4 個籃球場或排球場。為克服校園建設期間學生活動場地狹小的困難，學校采取班級輪流上室外體育課與室內(nèi)多種趣味活動相結合、教室與走廊相結合的方法，滿足小學生好動的愿望。 今年，學校自己收集資料，編撰的校本課程《故土》已經(jīng)印刷出版了。多年的實踐使一小的小學畢業(yè)考試成績在分局一直名列前茅。要在 201x 年實現(xiàn)縣域義務教育初步均衡的目標，既要靠全體師生的努力，也要靠上級人民政府及教育主管部門的大力支 持。 教師學歷合格率：全校 53 名教師中，本科學歷 48 人，專科學歷 5 人，教師學歷合格率 100%，達到合格指標。 生機比：學生用電腦 56 臺，每百名學生擁有計算機臺數(shù)為 8臺，生機比 ： 1，不合格。教學及輔助用房面積 5766 平方米，生均 平方米，達到合格標準。 三、縣域義務教育初步均衡工作達標情況 (一 )組織管理 我校根據(jù)縣局制訂的義務 教育均衡發(fā)展規(guī)劃，領導機構及相應的評估考核制度，制訂了我校的義務教育均衡發(fā)展實施方案，成立了以校長為組長的領導機構并進行合理的分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓。減少考試次數(shù)，每學期只舉行期中、期末兩次大型考試，不舉行任何考試，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。加強班級間教育均衡發(fā)展，選擇責任心強、業(yè)務素質(zhì)高當年輕教師充實到班主任隊伍。利用課外活動時間開展班級籃球?qū)官?、拔河比賽，增強學生體質(zhì)，活躍校園文化生活。開展任課教師晚上查寢活動，任課教師每天晚上深入學生宿舍，與學生聊天、談心，發(fā)現(xiàn)有輟學思想的學生及時做好思想教育工作。 20212021 學除語數(shù)英、政史地、理化生、體音美、微機、書法、綜教、綜合實踐課程與上學年一致外，勞技七九年級 1 節(jié)，八年級雙周 1 節(jié) 。音樂 1 節(jié) 。數(shù)學 5 節(jié) 。學校開展校本培訓，業(yè)務研修，開展教師結對幫扶活動，發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，促進青年教師健康成長。 2021 年本科學歷教師占專任教師比例為 %，中級職稱占專任教師比例為 %。 教師績效工資考核學校制定較為完善的教師績效工資考評方案，分為兩大塊，九年級一塊，七八年級一塊。 20xx年生均公用經(jīng)費撥付標準為元，撥款人數(shù)為 1097 人，實際撥款元 。每逢節(jié)假日請留守兒童到家里就餐，為留守兒童贈送御寒的棉衣、手套，解決生活中的實際困難。 體音美器材學校開辟有美術 活動室，每月以班級為單位舉行一次美術作品展，開設舞蹈教室，學生在教師的輔導下進行形體訓練，音樂美術器材配備達到教育部規(guī)定的 II 類標準，體育器材、衛(wèi)生器材配備達到《國家學校體育衛(wèi)生條件實行基本標準》。建有學生閱覽室，各班級建有流動圖書柜，保證學生的閱讀量。 學生食堂學校食堂建 筑面積平方米，就餐學生 363 人。 教室建筑面積 1358平方米，生均面積 ，玻地比 ，每個教室配有節(jié)能燈 11 支，并且配有燈罩，教室地面硬化防滑。經(jīng)過 50 余年的文化積淀，學校具有濃郁的文化氛圍?；仡欉^去，展望未來，在以后的工作中，我們會投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取，推動義務教育的均衡、和諧發(fā)展，爭創(chuàng)人民滿意的學校。 三、取得的點滴成績 科學管理使得學校發(fā)展具有活力，規(guī)范定位使得學校的工作目標明確，精細謀劃使學校發(fā)展得到了加強。 強化安全教育。適當改造一些公共設施，讓校園的每一個角落都具有人文性，力爭把我校建設成書畫校園、人文校園。 2021 年，學校完成了操場整治、拆除破舊廂房、修建自行車棚等工程，建成了標準化籃球場一個。學校引導師生牢固樹立“健康第一”的思想，利用體育教學提升學生的身體素質(zhì)，改善學 生的心理健康和社會適應能力。學校制定了教研工作制度和計劃，年終 寫好總結，制定了獎懲制度。一系列豐富多彩的校園文化活動促進了學生素質(zhì)的全面發(fā)展，也為全校實現(xiàn)學生素質(zhì)的整體均衡化提供了可靠保證。 我校把提高“普九”成果做為重中之重的工作來抓，學前教育入學率達 100%；我校實行落實責任制，重點抓好留守學生、貧困學生、問題學生、學困生以及進城務工子女在學校的學習。下面我就本校義務教育均衡發(fā)展工作情況向各位領導匯報如下： 一、學?；厩闆r 崔新莊子完全小學成立于 1923 年，舊址在村北天主教堂內(nèi)，于1999 年 9 月遷入現(xiàn)址，服務于 7 個行政村，占地面積約 16500 平方米，建筑面積 1038 平方米。建設“書香校園”工程，在墻壁上設置弟子規(guī)、論語等經(jīng)典名篇名句，樓梯臺階設置文學、數(shù)學和百科知識，班級建立“圖書角”。節(jié)假日嚴禁組織學生補課。利用宣傳櫥窗、教室、學生宿舍的美觀文化布置，體現(xiàn)育 人功能，真正實現(xiàn)“每一面墻壁都是無聲的教育，每一個角落都是育人的場所”。 宣傳 教育到位：學校通過教師動員會、國旗下講話、主題班會、宣傳簡報、橫幅標語、電子顯示屏等多種形式進行宣傳，力爭做到義務教育均衡發(fā)展工作能讓老師、學生、家長充分的認識和支持，實際最重要的是得到老師們的支持。 2；符合達標要求（達標指標為：小學師生比≤ 1:22）。 （三）寄宿生人均宿舍面積： 柳川小學現(xiàn)有寄宿生宿舍面積 3942 平方米