【摘要】第一單元共同的責(zé)任第一課大家之“家”導(dǎo)入本課方案一:可以用圖片導(dǎo)入。用班級(jí)和學(xué)校的圖片導(dǎo)入。(用圖片的目的是指出班級(jí)和學(xué)校是我們大家的“家”)導(dǎo)入本課方案二:直接導(dǎo)入。如父母和我們自己組成了一個(gè)小家,老師和同學(xué)組成了班級(jí)和學(xué)校這個(gè)大“
2025-02-10 14:01
【摘要】思想品德《人生多彩》同步測(cè)試(粵教版七年級(jí)下冊(cè))【知識(shí)框架】追求積極向上的人生目標(biāo)探索人生的意義保持積極樂(lè)觀的人生態(tài)度人生多彩充分利用有限的今天在勞動(dòng)創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值
2025-01-18 02:24
【摘要】1北京申奧成功了!劇中憤怒的成龍2飛機(jī)失事后在侯機(jī)廳等候消息的家人憤怒和仇恨的眼神3戰(zhàn)后的父與子驚恐的憨豆先生4第二課情緒調(diào)味師5什么是情緒?情緒:是人心理活動(dòng)的重要表現(xiàn),它產(chǎn)生于人的內(nèi)心需要是否得到滿足。情緒萬(wàn)花筒
2025-02-10 16:01
【摘要】請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)情緒有什么變化?在情緒變化過(guò)程中,大家喜歡哪種心理狀態(tài)?做情緒的主人自主預(yù)習(xí)1、探究情緒對(duì)人的影響積極情緒的作用消極情緒的作用2、為什么要善于調(diào)節(jié)、控制情緒,保持積極情緒?要具體做到哪幾點(diǎn)?3、為什么調(diào)節(jié)情緒必須從提高整體心理活動(dòng)水平做起?4、調(diào)節(jié)情
2025-02-10 12:36
【摘要】初一思品第十一課第一節(jié):認(rèn)識(shí)合作.,我們應(yīng)該怎樣做?有個(gè)外國(guó)老太來(lái)中國(guó),她找了幾個(gè)中國(guó)孩子,讓他們做一個(gè)游戲,她把幾個(gè)栓著細(xì)線小球放進(jìn)一個(gè)瓶子里,瓶口很小,一次只能容納一個(gè)小球通過(guò)。她說(shuō):“這是一個(gè)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),每個(gè)人只有逃出瓶子才能活下去。”她讓每個(gè)孩子拿一根細(xì)線,時(shí)間開(kāi)始了,只見(jiàn)幾個(gè)孩子從小到大,依次把小球拉
2025-02-10 14:29
【摘要】第一節(jié)“陽(yáng)光灼熱之地”—非洲一、非洲的海陸位置非洲二、非洲地形:埃塞俄比亞高原東非高原南非高原乞力馬扎羅山剛果盆地維多利亞湖東非裂谷帶撒哈拉沙漠讀圖說(shuō)出東非裂谷帶的起止點(diǎn)?裂谷帶是怎樣形成的?三、炎熱
2025-02-10 12:59
【摘要】我們歡樂(lè)的笑臉比那春天的花朵還要鮮艷我們清脆的歌聲比那百靈鳥(niǎo)還要婉轉(zhuǎn)誰(shuí)見(jiàn)了我們都要稱贊少年少年祖國(guó)的春天少年少年祖國(guó)的春天我們胸前的領(lǐng)巾像那燦爛的朝霞一樣耀眼我們心中的理想像那星星閃著光焰誰(shuí)能比我們幸福美好少年少年祖國(guó)的春天少年少年祖國(guó)的春天
2025-02-10 12:07
【摘要】周村萌水中學(xué)馬勇學(xué)習(xí)目標(biāo):,在社會(huì)生活中努力抑惡揚(yáng)善,做一個(gè)正直的人.,了解是非善惡對(duì)個(gè)人和社會(huì)造成的不同影響..自學(xué)提綱:1、上述行為,屬于真、善、美的是:2、上述行為,屬于假、丑、惡的是:3、請(qǐng)你談?wù)勀愕呐袛鄻?biāo)準(zhǔn):
2025-02-10 11:58
【摘要】三個(gè)和尚沒(méi)有水喝的原因是什么?在什么樣的情況下三個(gè)和尚才有水喝?一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒(méi)水喝。野牛為什么不能抵擋獅子的進(jìn)攻?螞蟻群憑借什么力量逃離火海?這兩個(gè)故事給了我們?cè)鯓拥膯⒌??社?huì)生活需要合作,我們要樹(shù)立合作意識(shí),學(xué)會(huì)合作?!短用囊芭!贰逗献鞯奈浵?/span>
2025-02-10 04:30
【摘要】自信是成功的基石制作:雪妮小屋一、自負(fù)與成功街亭一戰(zhàn),對(duì)蜀魏雙方都至關(guān)重要,諸葛亮權(quán)衡再三,派參軍馬謖領(lǐng)兵去守街亭,誰(shuí)知馬謖卻違背諸葛亮的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),輕敵自恃,拒絕王平忠諫,一意孤行,占山為寨,失卻要路,致使蜀軍陷入無(wú)法解脫的困境,終于丟失街亭。一、自負(fù)與成功秦末農(nóng)民起義軍領(lǐng)袖
2025-02-10 16:22
【摘要】朱自清設(shè)計(jì)、主講:葉政華兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。
2025-02-10 12:09
【摘要】天鵝天鵝?作者簡(jiǎn)介:?布豐,法國(guó)博物學(xué)家,作家。著有《自然史》三十六卷。天鵝識(shí)記下列詞語(yǔ),并為加下劃線的字注音:雋永()游弋()藏匿()小憩()juànyìnìqì天鵝思考以
2025-02-10 15:08
【摘要】觀察與思考?請(qǐng)同學(xué)們看課本上的兩副彩圖,回答下面的問(wèn)題:?1、照片所反映的是什么自然景象或生命現(xiàn)象??2、你能從這五張照片中找到生命的跡象嗎??3、每張照片中的生命都有什么樣的特征呢??1、沙漠中植物——代表著頑強(qiáng)的生命。?2、孕育中的嬰孩——代表著需要特別呵護(hù)的生命。?3、顯微鏡下的細(xì)胞組織——代表著細(xì)小而
2025-02-10 07:01
【摘要】1廣東版七年級(jí)思想品德下冊(cè)2探究園情境研討請(qǐng)你根據(jù)上圖的情境,對(duì)小何應(yīng)對(duì)歹徒勒索可能采用的幾種方式和將會(huì)產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行設(shè)計(jì)。3第一種方式:乖乖的把錢交出來(lái)第二種方式:先把錢交出來(lái),伺機(jī)報(bào)復(fù)第三種方式:先把錢交出來(lái),然后記住歹徒的長(zhǎng)相、去處,馬上報(bào)警。結(jié)果:一而
【摘要】1月11日,一些日本青年在東京一處冰水池內(nèi)取水澆身。在一年一度的“耐寒節(jié)”中,許多人通過(guò)這種方法開(kāi)始新一年的生活。日本中小學(xué)生幾乎每年都要定期舉辦“田間學(xué)?!?、“孤島學(xué)?!?、“森林學(xué)?!?,組織中小學(xué)生到田間、海島和森林去“留學(xué)”。日本學(xué)生在寒冬里仍然穿著短衣短褲出早操。美國(guó)的富翁們百分之七十五以上生活非常儉
2025-02-10 04:31