【摘要】第七章運動和力二力平衡:一個物體在兩個力的作用下,保持靜止狀態(tài)或做勻速直線運動,我們就說,這兩個力互相平衡或二力平衡。這一對力叫平衡力。物體受力時怎樣運動物體受力時怎樣運動二力平衡的條件(4點)同一物體(作用點)、等大、反方向、同一直線上。判斷P55活動2舉例物體受非平衡力時的運動狀態(tài)
2025-02-02 04:51
【摘要】第七章運動和力怎樣描述運動【學(xué)習(xí)目標】1.知道機械運動是指物體位置的變化。2.知道參照物的概念,會選擇參照物描述機械運動,會根據(jù)對運動的描述明確參照物。3.知道運動和靜止是相對的,自然界中運動的多樣性。[來源:Zxxk.Com][來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]————————
2025-02-11 15:35
【摘要】滬粵版新教材同步教學(xué)課件小鳥受到幾個力的作用?小鳥的運動狀態(tài)怎樣?重力支持力靜止●支持力重力處于上方的雜技演員運動狀態(tài)如何?靜止處于上方的雜技演員受幾個力?勻速下落的跳傘運動員?[運動員和降落傘]受到幾個力的作用??它們的狀態(tài)如何??勻速直線運動阻力
2025-03-05 09:30
【摘要】滬粵版八年級物理(下)2021年雅典奧運會劉翔110m欄奪冠視頻百米賽跑游泳比賽思考:怎樣比較運動的快慢?一、觀眾認定,跑在最前面的人快中間那個在最前面,好快??!游泳比賽二、終點裁判認定:計時少的人快中間那個時間最少,真快!游泳比賽比較運動快慢有兩種方式:1、相同時間比路程2
2025-02-02 04:52
【摘要】第六章力和機械怎樣認識力Page2?。?。?變或改變物體的運動狀態(tài)。Page3第一節(jié)怎樣認識力Page4請找出下列各圖中的力現(xiàn)象有哪些共同點?運動員舉杠鈴人拉釣魚竿推土機推土壓路機壓路小磁針相互排斥帶電體吸引細水流學(xué)生活動:自學(xué)課本
2024-09-25 20:33
【摘要】滬粵八下《物體受力時怎樣運動》教學(xué)設(shè)計2★★★★教材內(nèi)容:《物體受力時怎樣運動》滬粵版新教材八年級物理下冊第九單元第四節(jié)(需要一個課時)教材分析:二力平衡的條件是初中物理教學(xué)的重點,本節(jié)是研究物理規(guī)律的課,研究規(guī)律首先要通過觀察提出問題,通過實驗研究問題,對實驗結(jié)果進行分析概括,總結(jié)規(guī)律。因此做好實驗是本節(jié)課的關(guān)鍵,為
2025-02-11 05:14
【摘要】滬粵八下《物體受力時怎樣運動》教學(xué)設(shè)計1★★★★★教學(xué)目標:1.知識目標:讓學(xué)生知道力的平衡的概念,理解二力平衡的條件,使學(xué)生會應(yīng)用二力平衡條件。2.能力目標:培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實驗探索能力、分析概括能力和應(yīng)用物理知識解決簡單問題的能力。3.情感目標:在二力平衡條件的探索實驗中,滲透物理研究問題的科學(xué)方法和物理思想的教育,提高學(xué)生的科學(xué)素
2025-01-23 01:30
【摘要】物體受力時怎樣運動1.教學(xué)目標知識與技能⑴知道二力平衡的條件。知道二力平衡時物體的運動狀態(tài)。⑵了解物體在非平衡力作用下運動狀態(tài)是變化的。過程與方法⑶通過實驗探究,學(xué)生自己得出二力平衡的條件。⑷通過實驗、觀察、討論等學(xué)習(xí)活動,感性認識物體受非平衡力作用時運動狀的改變。情感態(tài)度與價值觀⑸在逐步深入探究運動和力的關(guān)系的過程,
2025-01-23 01:29
【摘要】研究運動需先學(xué)會長度和時間的測量P31想想議議中心的兩個圓哪個面積大?中間的直線哪條更長??人們的感覺總是可靠的嗎??要對物體的某些情況進行定量的描述,必須采用科學(xué)的測量工具:?溫度計?時鐘?天平?刻度尺一、國際單位制(SI)1、單位測量某個物理量時用來進行比較的標準
2025-02-10 06:58
【摘要】亞里士多德物體的運動需要力去維持!必須有力作用在禮物箱上,才能使禮物箱繼續(xù)運動,沒有力的作用,物體就要停下來。推力撤掉,還要向前運動小球:靜止——運動——靜止。兩個過程中是否都有力存在?在這兩個過程中力的作用是維持原來的運動狀態(tài)還是改變
2025-02-02 14:04
【摘要】來自地球的力熟了的蘋果為什么向地面下落?宇航為什么能在空中飄著,而不向地面下落?由于地球?qū)ξ矬w的吸引而使物體受到的力叫做重力一、重力的概念重力的施力物體是地球一切物體在失去支持的時候都要向地面降落.這是因為地球?qū)λ車奈矬w有引力,能把它們拉向地面.二、重力的三要素物體所受重力的大
2025-02-10 08:53
【摘要】滬粵八下《怎樣比較運動的快慢》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:知識與技能目標知道速度是描述物體運動快慢的物理量,理解速度的定義和單位了解測量速度的基本方法,測量速度所需要的器材以及器材的使用方法初步學(xué)會用速度公式進行簡單計算,并學(xué)會進行速度單位的換算過程與方法目標知道常見的比較速度的方法,并讓學(xué)生進行比較學(xué)會選擇合適的測量時間和
2025-02-11 05:15
【摘要】編制人:審核人:時間:月日第一節(jié)運動的描述學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標:1、知道機械運動是指物體位置的變化。2、知道參照物.3、會選擇參照物描述機械運動,會根據(jù)對運動的描述指明參照物.
【摘要】編制人:審核人:時間:月日怎樣比較運動的快慢一、學(xué)習(xí)目標:掌握比較物體運動快慢的兩種方法掌握速度的定義及計算公式理解勻速直線運動和變速直線運動二、預(yù)習(xí)提綱:1、比較物體運動快慢的兩種方法:1)、______________________________________