【摘要】二力平衡:一個物體在兩個力的作用下,保持靜止?fàn)顟B(tài)或做勻速直線運動,我們就說這兩個力互相平衡,或者說物體處于二力平衡狀態(tài)。條件:作用在同一個物體上的兩個力,必須大小相等,方向相反,并作用在同一條直線上。物體受非平衡力作用時,其運動狀態(tài)是變化的。有的由靜變動,有的由動變靜,有的由快變慢,有的由慢
2025-08-05 22:01
【摘要】滬粵八下《探究物體不受力時怎樣運動》教學(xué)設(shè)計一、牛頓第一定律【教學(xué)目的】1.使學(xué)生了解牛頓第一定律。2.使學(xué)生領(lǐng)會得出牛頓第一定律的科學(xué)方法?！窘虒W(xué)重點】牛頓第一定律?！窘虒W(xué)方法】實驗探究講授法?！窘叹摺啃泵?，小車，長木板，毛巾，棉布，氣墊導(dǎo)軌裝置。【教學(xué)過程】（一）引入新課
2025-02-11 05:15
【摘要】亞里士多德物體的運動需要力去維持！必須有力作用在禮物箱上,才能使禮物箱繼續(xù)運動,沒有力的作用,物體就要停下來。推力撤掉，還要向前運動小球：靜止——運動——靜止。兩個過程中是否都有力存在？在這兩個過程中力的作用是維持原來的運動狀態(tài)還是改變
2025-02-02 14:04
【摘要】物體受力時怎樣運動吊燈受到幾個力的作用?吊燈的運動狀態(tài)怎樣?重力拉力靜止●支持力重力放在桌面上的書書的運動狀態(tài)如何？靜止重力支持力●被勻速吊起的貨物受到幾個力的作用?貨物的運動狀態(tài)怎樣?重力
2025-01-28 22:02
【摘要】探究物體不受力時怎樣運動1．教學(xué)目標(biāo)知識與技能⑴知道牛頓第一定律，并能用語言表述。⑵理解什么是慣性。過程與方法⑶經(jīng)歷“探究物體不受力時怎樣運動”的過程，認識伽利略“理想實驗”的科學(xué)方法，進一步培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的能力。⑷通過實驗和觀察活動，體驗一切物體都有慣性。情感態(tài)度與價值觀⑸通過探究物體不受力時怎樣運動，形成實事
【摘要】八年級物理（下冊）同步測試卷測試內(nèi)容：7．4物體受力時怎樣運動測試時間：45分鐘測試總分：100分一、夯實基礎(chǔ)——人人成功（1～3題每空4分，3～4題每題6分，共38分）1．物體在平衡力作用下將保持_________或_________。2．作用在同一物體上的兩個力，如果_________、
2025-02-07 11:12
【摘要】探究物體受力時怎樣運動
2025-07-30 12:34
【摘要】第七章運動和力二力平衡：一個物體在兩個力的作用下，保持靜止?fàn)顟B(tài)或做勻速直線運動，我們就說，這兩個力互相平衡或二力平衡。這一對力叫平衡力。物體受力時怎樣運動物體受力時怎樣運動二力平衡的條件（4點）同一物體（作用點）、等大、反方向、同一直線上。判斷P55活動2舉例物體受非平衡力時的運動狀態(tài)
2025-01-14 22:53
【摘要】怎樣描述運動滬粵版新教材同步教學(xué)課件一、運動和靜止?參照物：研究物體的運動時，被選做標(biāo)準(zhǔn)的另一個物體叫參照物。?一個物體相對于參照物的位置改變了，就說這個物體是運動的；如果位置沒有改變，就說它是靜止的、?參照物是被假定不動的物體。?（研究對象不能做參照物，運動和靜止的物體都可以作為參照物）問題1
2025-02-02 04:52
【摘要】探究物體不受力怎樣運動一．基礎(chǔ)知識全面訓(xùn)練知識點1：牛頓第一運動定律1．在研究牛頓第一運動定律的實驗中，用同一小車從同一斜面的同一高度滑下，接著在材料不同的平面上繼續(xù)運動，分別停在圖中所示位置，請回答：（1）為什么要使小車從同一斜面上的同一高度滑下？（2）小車在不同平面上運動的距離不等說明了什么？（3）從這個實驗可以得出什
2025-01-18 02:21
【摘要】物體受力時怎樣運動一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。不受力吊燈受到幾個力的作用?吊燈的運動狀態(tài)怎樣?重力拉力靜止●支持力重力放在桌面上的書書的運動狀態(tài)如何？靜止被勻速吊起的貨物受到幾個力的作
2025-01-24 04:02
【摘要】惠陽區(qū)三和實驗學(xué)校物理備課組下圖中的小鳥、上方雜技演員、運動員和降落傘分別受到幾個力的作用?運動狀態(tài)怎樣?重力支持力靜止●一、什么是二力平衡支持力重力勻速直線運動阻力重力靜止二力平衡：一個物體在兩個力的作用下，保持靜止?fàn)顟B(tài)或做勻速直線運動，我們就說這兩個力互相平衡或二力
2025-01-24 05:13
【摘要】第七章運動和力,7.3探究物體不受力時怎樣運動,第2課時慣性及其應(yīng)用,第一頁，編輯于星期五：二十三點十四分。,B,第二頁，編輯于星期五：二十三點十四分。,D,第三頁，編輯于星期五：二十三點十四分。,靜...
2024-10-22 17:33
【摘要】7．4探究物體受力時怎樣運動【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．讓學(xué)生知道力的平衡的概念，理解二力平衡的條件，使學(xué)生會應(yīng)用二力平衡條件。2．知道二力平衡時物體的運動狀態(tài)有兩個：靜止或勻速直線運動。3．了解物體在非平衡力作用下運動狀態(tài)是變化的?！袨樘崾荆?．認真閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo)，用雙色筆將行為動
2025-02-11 15:35
【摘要】滬粵八下《怎樣比較運動的快慢》教學(xué)設(shè)計備課時間授課時間授課班級執(zhí)教人課題第九章第二節(jié)：怎樣比較運動的快慢第課（學(xué)）時三維教學(xué)目標(biāo)1、理解速度的概念，能用速度描述物體的運動，能用速度公式進行簡單的運算。2、能夠?qū)λ俣鹊膯挝贿M行簡單的運算，知道勻速直線運動呵呵變速直線的特征。3、
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