【正文】 老師于星期五把聽課本上交教研組長進(jìn)行登記，教研組長負(fù)責(zé)審查和簽名，過期作廢。鼓勵學(xué)生參加縣、區(qū)級或以上的相關(guān)競賽。教務(wù)處將在每半學(xué)期對上述情況進(jìn)行 “五查”（查教案、查聽課本、查作業(yè)批改、查集體備課記錄、查黑板報出版情況、查教研課材料【含上課教師教案、說課教案、課后反思、教研課聽課評課出勤記錄、評課記錄】），并將檢查情況公示教務(wù)處公開欄。本學(xué)期力爭組織每個教研組開展一次校際交流活動；請教育教學(xué)專家來校講座、指導(dǎo)。（四）領(lǐng)導(dǎo)深入各教研組參與教研組的各項活動，加強(qiáng)對教學(xué)質(zhì)量的掌控。為更好地做好力爭提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作我們做以下工作：成立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：莫敏華，負(fù)責(zé)監(jiān)管教育教學(xué)的全面工作；副組長：周甜喜、全燕飛、石秋記、吳鵬程、李國華、文及峰、覃引記、喬冠民、梁益寧；組員：各教研組長。掛鉤教研組的副組長要時刻關(guān)注本教研組老師的教學(xué)進(jìn)度，力爭做到教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一，教學(xué)資源共享，教師同心協(xié)力。（五）加強(qiáng)對畢業(yè)班的管理，力爭2012年中考取得好成績一）成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組。副組長實行分工掛鉤教研組負(fù)責(zé)制，全燕飛、梁益寧掛鉤理化組；周甜喜、石秋記掛鉤數(shù)學(xué)組；李國華掛鉤語文組；吳鵬程掛鉤英語組；文及峰、覃引記掛鉤政史組；喬冠民掛鉤體育組；周國任負(fù)責(zé)畢業(yè)班學(xué)生思想工作、紀(jì)律工作；韋鐵明負(fù)責(zé)畢業(yè)班教師、學(xué)生的后勤服務(wù)工作；其余副組長的工作職責(zé)為：組織畢業(yè)班的老師確定本科目的中考目標(biāo)——指導(dǎo)老師制定本科目的授課和復(fù)習(xí)計劃——監(jiān)控老師組織實施計劃——檢查本科目的復(fù)習(xí)成效——組織老師適時反思本科目的得失——穩(wěn)步提高本科目的成績。中考總復(fù)習(xí)時間；4月——6月中考前 ② 復(fù)習(xí)計劃采用三輪復(fù)習(xí)法：夯實基礎(chǔ)——專題訓(xùn)練——綜合檢測。復(fù)習(xí)內(nèi)容：全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)，要求以課本為本，分單元、章節(jié)，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、考綱要求復(fù)習(xí)，強(qiáng)化知識點、單元章節(jié)、考點過關(guān)訓(xùn)練，夯實基礎(chǔ)，扎實培養(yǎng)基本技能。第二輪復(fù)習(xí)（5月）：專題訓(xùn)練。加強(qiáng)訓(xùn)練，強(qiáng)化優(yōu)秀學(xué)生薄弱科目的訓(xùn)練，使他們的“強(qiáng)科更優(yōu)、弱科不弱”。第三輪復(fù)習(xí)（6月上旬——中考前）： 綜合檢測。同時，還注意對學(xué)生 答題中普遍存在的問題要及時反饋、點撥，指導(dǎo)學(xué)生回歸課本。③ 檢測安排（第4頁，共8頁）檢測安排：精心組織好一、二、三輪復(fù)習(xí)后的摸擬考試。②考前周密安排，嚴(yán)格監(jiān)考，形成良好考風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)。三）主要措施明確工作職責(zé)和工作目標(biāo)，形成畢業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體人員齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò)。真抓實干。認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)精神和內(nèi)涵，深入研究考綱和近幾年中考試題，準(zhǔn)確把握中考改革趨勢，認(rèn)真分析和研究中考趨勢，題型的變化，明確復(fù)習(xí)方向和重點，研討新形勢下中考復(fù)習(xí)策略，制定好各學(xué)科畢業(yè)班教研計劃，提出科學(xué)合理、可行有效的中考復(fù)習(xí)方案。要發(fā)揮教研組、備課組的集體力量。抓學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)班級管理，科任教師與班主任一起加強(qiáng)學(xué)生思想的教育工作。班主任具體解決六個方面的問題，一是穩(wěn)定學(xué)生的思想，確保學(xué)生有穩(wěn)定、良好的復(fù)習(xí)迎考心態(tài)，二是優(yōu)秀生的培養(yǎng)，三是抓競爭機(jī)制的形成，四是學(xué)法指導(dǎo)，五是心理疏導(dǎo)，讓學(xué)生有健康的心理，保持平衡的心態(tài)，六抓家校配合，做到家校齊抓共管。明確優(yōu)等生，中等生，臨界生以上各層次學(xué)生的培養(yǎng)對象，建立檔案，對偏科學(xué)生定位輔導(dǎo)，有針對性地對九年級優(yōu)秀生和各種“臨界”學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，同時加強(qiáng)輔導(dǎo)的檢測落實、學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，心理輔導(dǎo)。抓優(yōu)秀學(xué)生的輻射帶動作用。抓幫困補缺及優(yōu)秀學(xué)生，提高輔導(dǎo)工作。組織教師對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行集中（第5頁，共8頁）輔導(dǎo)，鼓勵有特長學(xué)生冒尖，爭取獲得較好成績。普通類圖書及教學(xué)用資料的借閱必須遵循嚴(yán)格的圖書管理制度。二是將各學(xué)科課程所包含的教材種類、各門課程分冊數(shù)目、各學(xué)段所用教材及教參等，制成簡明的目錄便于老師、學(xué)生查找。三是做好圖書室、閱覽室的衛(wèi)生工作，果斷不留衛(wèi)生死角，做到每天一小掃，每周一大掃。教師所做的實驗每次都要有記錄，對于實驗物品借、還、增、減要有登記。機(jī)房工作的重點：一是微機(jī)設(shè)備的管理與維護(hù)要到位，二是學(xué)生微機(jī)課程的管理要到位，三是微機(jī)課程安全工作要到位，四是要留意微機(jī)室及多媒體室的衛(wèi)生工作要到位，保證微機(jī)室及多媒體室的衛(wèi)生環(huán)境及教學(xué)環(huán)境。電子備課室，多媒體教室工作的重點是微機(jī)設(shè)備的管理與維護(hù)要到位和做好設(shè)備使用的登記。4)體育器材室：黃恒彪 保管制度① 建立器材管理明細(xì)帳，做好帳物相符。③ 注意器材室的通風(fēng)及防火。對丟失物品 及時登記、報告工作。課外活動學(xué)生借用器材要有記載，歸還時要檢查數(shù)量和有無損壞。對學(xué)校教工借用器材，要履行登記手續(xù)，歸還時要予以注銷。對體育器材使用不合理，體育器材造成損壞者，要進(jìn)行批評教育。借用體育器材丟失或損壞者，酌其程度予以一次性賠償。（七）開展好課外活動大力開展活動課，有利于促進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，減少學(xué)生流失、學(xué)生課余時間外出現(xiàn)象。開展活動做到確定教師，確定地點，學(xué)生根據(jù)自己的愛好參加該項活動。另：根據(jù)上級的有關(guān)政策我教務(wù)處將配合好學(xué)校各處逐步完善制定我?？冃ЧべY考評的方案，盡量公平、公正，起到激勵教師的作用。（第7頁，共8頁）第二篇：2013春學(xué)期教務(wù)處工作計劃2012—2013學(xué)第二學(xué)期教務(wù)處工作計劃一、工作思路本學(xué)期教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校2013年春學(xué)期工作要點，以求真務(wù)實的工作態(tài)度, 走內(nèi)涵發(fā)展打造品牌的道路，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，扎實開展課程改革，全面提升我校教師業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)管理水平和教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。積極組織各級各類教師競賽和學(xué)生競賽活動，突出學(xué)校特色。3．繼續(xù)狠抓教學(xué)常規(guī)管理（1）抓好備課、上課兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。備課的目的不是應(yīng)付檢查，而是為上好課做充分準(zhǔn)備。教務(wù)處在檢查教師教案的時候，除了看數(shù)量外，一定要看質(zhì)量，看教案的可操作性。教務(wù)處要對課堂經(jīng)常性的抽查，杜絕課堂上的不良現(xiàn)象。（2）真正做到開齊課程，開足課時。（3）管理和使用好教學(xué)設(shè)施設(shè)備。（4）教學(xué)管理人員要不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，提升學(xué)校的管理層次。全力以赴做好高三年級各項工作教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，高考則是教學(xué)質(zhì)量的主要體現(xiàn)。認(rèn)真落實年級組工作計劃。制訂2011年高考獎勵辦法。各任課教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)考試說明，吃透考試精神，了解考試熱點，制訂復(fù)習(xí)計劃，安排好各輪復(fù)習(xí)的時間和進(jìn)度。認(rèn)真組織好衡陽市統(tǒng)一組織的聯(lián)考，并組織好每次的質(zhì)量分析。做好家長、學(xué)生思想工作，確保畢業(yè)年級的穩(wěn)定。搞好高三年級畢業(yè)學(xué)生檔案的建檔工作，在年級組的積極配合與幫助下，搞好體檢、模擬考試、送考、高考、填報志愿、成績統(tǒng)計及錄取學(xué)生轉(zhuǎn)檔等各項工作。組織班主任認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格把關(guān)，力爭做到準(zhǔn)確無誤，質(zhì)量上乘。招生動員及優(yōu)化生源工作依托“宏志班”和“長郡合作校”兩個品牌做好招生動員、優(yōu)化生源工作，努力提高生源質(zhì)量，特別是改革“宏志生”招生方式方法，將“宏志生”的招生對象由城市移向農(nóng)村，發(fā)動所有的教師推薦成績好的學(xué)生，制定招生獎勵方案。通過完善規(guī)章制度，進(jìn)一步明確工作職責(zé)，加強(qiáng)工作的計劃性、責(zé)任性、主動性，實效性，努力提高工作質(zhì)量、工作效率和服務(wù)水平，定期召開處務(wù)會，布置、檢查、落實、總結(jié)有關(guān)工作。