【正文】 每天中午12：1513:15正常開放，接受個別咨詢，完善學生心理健康檔案。在本學期中結合爭雅和三愛等主題活動，發(fā)揮電視臺作用，使節(jié)目更加生動。要繼續(xù)加強環(huán)境、法制、安全教育。進一步宣傳學校接送制度、禁煙制度。四、具體工作安排：九月份：我唱一曲愛國謠、一年級入學儀式、少先隊工作計劃，班主任制定班級工作計劃、表彰繽紛假日活動。二、三年級小文小雅學八禮。五、六年級紅領巾尋訪最美蘇州人十二月份 ：友善互助人人夸、五年級家長會一月 ：熱愛學習見成果。評選、表彰優(yōu)秀班集體)。作為基礎學科的數學肯定也必須重視德育教育。逐步形成正確的世界觀，人生觀，價值觀。針對學生的德育基礎，結合學生的實際開展德育教育。三、措施方法：(一)、充分發(fā)揮教師在教學中體現的人格魅力。教師自身的形象和教師體現出來的一種精神對學生的影響是巨大的，也是直接的。比如，為了上好一堂課，老師做了大量的準備，采取了靈活多樣的教學手段，這樣學生不僅學得很愉快，而且在心里還會產生一種對教師的敬佩之情，并從老師身上體會到一種責任感，這樣對以后的學習工作都有巨大的推動作用。認真鉆研教材，充分發(fā)掘教材中潛在的德育因素，把德育教育貫穿于對知識的分析中。教師在教學過程中，可以采取靈活多樣的教學方法潛移默化的對學生進行德育教育，比如研究性學習，合作性學習等。在這種情景中，學生會意識到個人目標與小組目標之間是相互依賴關系，只有在小組其他成員都成功的前提下，自己才能取得成功。(四)、利用活動和其他形式進行德育教育。在數學課教學中滲透德育，猶如春雨潤物細無聲，在學生純潔無瑕的心田里，種下美好的種子，必能開出絢麗的花朵。結合實際情況，特將小學一年級德育工作計劃分成以下幾個部分：一、指導思想：從大處著眼，小處著手，“文化育人，和諧發(fā)展”，切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育，努力提高學生的道德水準。，要求各班干部嚴以律己，主動做到模范帶頭作用，督促班中的學生自覺遵守行為規(guī)范，力爭上游。，教育學生要端正學習態(tài)度，懂得學習沒有捷徑可走，必須主動學習，克服學習上的種種困難，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。，及時了解學生在家的生活和學習情況，做到及時發(fā)現問題，解決問題，與家長共同教育孩子，使他們全面發(fā)展。扎扎實實做好家訪工作，家訪率達100%，上門家訪率達20%。、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進典型。，加強教室物質環(huán)境創(chuàng)建，力求凸顯班級特色。，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要事件和重要人物的紀念日，開展專題教育活動。，發(fā)揮教師們的聰明才智，爭創(chuàng)年級組、班級特色文化，積極開展班級文化活動，并利用網絡平臺相互學習、相互交流。為了加強德育工作，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，養(yǎng)成良好的思想品質和行為習慣，把學生培養(yǎng)成具有健全人格，全面發(fā)展，個性突出，高素質的人才。認真落實學校德育工作制度，堅持德育領先，樹立全員育人意識，形成濃厚的育人氛圍，確定把德育工作真正融入育人的全過程，努力發(fā)揮德育在班級工作中導向、動力和保證的作用。 班級管理1)開展班級教育活動，充分發(fā)揮晨讀、晨訓、班會和隊會的作用。1)、進行禮貌待人，講文明、守紀律的教育主動有禮貌地稱呼自己所接近的人，并主動熱情使用禮貌用語。b、能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求，如不隨地吐痰，不折花草等。發(fā)生爭執(zhí)，講道理，不動手、不罵人、。d、講實話，做錯了事敢承認。尊敬父母、關心父母，愿意幫助父母做些事。能尊敬老師，幫助老師，聽從老師教導。在活動中進一步培養(yǎng)集體感、道德情感。培養(yǎng)學生對周圍的事情感興趣，敢于說出自己的想法。c、教育學生能原諒別的小朋友的缺點的錯誤，不恥笑別人。a、“三月十四”植樹節(jié)，進行綠化保護環(huán)境，愛護草坪，不摘花的教育。b、具有初步評價別人的行為，愿意學習同伴的優(yōu)點，不譏笑別人的缺點和缺陷；自己有進步不驕傲，愿意克服缺點。學習好的榜樣，不學不模仿不良行為。我們不僅要告訴學生為什么愛國，更要告訴學生怎樣做才是愛國，愛國首先從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學、愛學校做起。確定德育目標，寓德育于教學之中，做到有機滲透，在新的實踐中實現德育工作新的創(chuàng)新發(fā)展，以愛國主義教育為主線，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎,著力提高學生的道德素質個性心理品質，為學生的健康發(fā)展，主動發(fā)展奠定思想道德基礎。根據課本的安排教育內容包括了所有對兒童有意義，使兒童感興趣的題材，讓學生了解祖國了解世界，開闊學生的眼界，領略全球風光。除此之外，我還擔任語文的教學工作。1)開展班級教育活動，充分發(fā)揮晨讀、班會和隊會的作用。3)加強班級日常管理，利用學校開展的各項評比活動，把養(yǎng)成教育落到每位學生身上，規(guī)范學生的言行，形成良好班風。這個學期學校繼續(xù)開展文明禮儀活動，所以在晨會時間里，我將繼續(xù)帶領學生逐條學習《學生在校一日禮儀常規(guī)》，并根據班里發(fā)生的事情，對禮儀常規(guī)進行解釋，使學生能夠從自身的體驗中理解常規(guī)的內容，自覺做到常規(guī)中的要求。開展以“爭做禮儀小標兵”為下一頁第四篇：一年級德育工作計劃德育工作是小學素質教育的組成部分，對學生健康成長和學校工作起著導向動力和保證作用。特制定此計劃。確定德育目標，寓德育于教學之中，做到有機滲透，在新的實踐中實現德育工作新的創(chuàng)新發(fā)展，以愛國主義教育為主線，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎,著力提高學生的道德素質個性心理品質，為學生的健康發(fā)展，主動發(fā)展奠定思想道德基礎。2)制定班級激勵機制，完善班級光榮榜的利率，定期公布班級的好人好事，建立學生個人《成長冊》3)加強班級日常管理，利用學校開展的各項評比活動，把養(yǎng)成教育落到每位學生身上，規(guī)范學生的言行，形成良好班風。a、能主動地遵守本班的各項規(guī)則，能夠控制自己的行為。2)、有目的、有計劃地培養(yǎng)友愛謙讓，誠實的優(yōu)良品質a、培養(yǎng)對同伴友愛相處，說話和氣，關心小朋友，b、逐步學會自己解決彼此之間的糾紛。c、相信自己的力量，做事有信心，學會自我保護。3)、愛父母、愛教師、愛集體a、知道父母的工作及其對社會有意義。b、知道老師工作辛苦。c、知道自己是集體一員，積極主動參加集體活動。4)、培養(yǎng)積極情緒、主動精神和活潑開朗的性格a、積極主動和小朋友交往。b、積極愉快參加班內的各項活動，引導學生自由表現自己的興趣和愛好。5)、向兒童講解一些簡單的現實中常見的事理，使學生能獲得最起碼的是非觀念。結合4月2日世界地球日”、“6月5日世界環(huán)保日”進行環(huán)保主題教育，如：垃圾分類、不用一次性筷子、袋等，并向家長宣傳環(huán)保知識，爭當“環(huán)保不