【正文】 代化辦公和信息處理工具。同時也要在鉆研復(fù)雜的知識中，鍛煉他們持之以恒的精神。學生剛剛接觸計算機，養(yǎng)成良好的 操作習慣會使他們受益終身。學習操作系統(tǒng)和圖文處理。 本學期新開設(shè)了網(wǎng)絡(luò)知識的課程，同時對學生進行網(wǎng)絡(luò)公德教育。 對學生進行這些安全教育、公德教育，引導(dǎo)他們安全用網(wǎng)絡(luò)、科學用網(wǎng)絡(luò)。 三、存 在問題 教學中有一些知識距離學生的生活比較遠，一部分學生還不能很好地理解。 四、改善措施 在今后的德育工作中就應(yīng)讓信息技術(shù)課的教學資料貼近學生的生活，并且和其它學科相互配合，構(gòu)成合力，共同促進。為加強班級德育工作，特制定工作計劃如下： 一、培養(yǎng)目標： 本學期以校園發(fā)展為主題，圍繞校園德育工作安排，根據(jù)我班學生狀況和特點，以提高教育教學質(zhì)量為中心任務(wù)，以學生的養(yǎng)成教育為重點，進一步樹立團結(jié)意識、奉獻意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識，加強班級管理，推進班級建設(shè)。遵守社會公德的意識和禮貌行為習慣 。自己管理自己，幫忙別人 ，為群眾服務(wù)和辨別是非的潛力，為使他們成為德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和 *人，打下良好的思想道德基礎(chǔ)。熱愛中國共產(chǎn)黨的教育 。熱愛群眾的教育 。努力學習，熱愛科學的教育 。*主與法制觀念的教育 。辨證唯物主義觀點的教育。主要途徑如下：各科教育 。少先隊教育活動 。 四、教育原則： 堅持正確的政治方向 。加強針對性 。提高道德認識和行為訓(xùn)練相結(jié)合 。言傳身教，為人師表 。 五、具體措施： 認真抓好班級管理，做好登記和記錄。樹立正面典型，發(fā)掘后進生中的閃光點。以人促人，以人育人。 有計劃、有組織的開展好主題班會，及各種有益于學生身心健康發(fā)展的文體活動。培養(yǎng)學生良好的群眾榮譽感，以構(gòu)成良好的班風、學風和生活作風。幫忙學生解決學習、生活及心理上的顧慮，使其卸下心理包袱，輕裝上陣，全身心的投入到緊張的學習之中。 進行以《中學生日常行為規(guī)范》為資料的規(guī)范教育，逐步培養(yǎng)學生構(gòu)成良好的行為習慣。 組織豐富多彩的課 外活動，組織開展讀書演講比賽、歌詠比賽、知識比賽等，陶冶學生情操，激勵廣大學生奮發(fā)向上。操行評定應(yīng)根據(jù)、《中學生守則》及《中學生日常行為規(guī)范》的要求，經(jīng)過學生個人、群眾和教師評定，最后由班主任寫出評語，記入學生成績冊，通知學生和家長。 【工作計劃篇六】 新的學期為了進一步引導(dǎo)班級學生在各方面得以健康的發(fā)展，培養(yǎng)我班“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風，現(xiàn)制定本學期 工作計劃如下： 一、指導(dǎo)思想 班級工作圍繞以中學生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ)，以養(yǎng)成教育為重點，以校園豐富多彩的思想教育活動為載體，以學生自我教育為有效途徑，充分發(fā)揮家長的輔助教育作用，促進學生良好的禮貌行為習慣的養(yǎng)成，全面提升學生的思想道德素質(zhì)。 三、德育工作 貫徹《公 *道德建設(shè)實施綱要》和《中學生行為準則》。 用心抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來，以 勝利者走。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們，及時對后進生加強心理疏導(dǎo)，幫忙她們消除或減輕種種心理擔憂，讓她們認識到自己的價值。 培養(yǎng)學生的良好道德品質(zhì)，配合校園團委和學工處的工作，用心開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動。 四、本學期具體目標： 進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。 加強學風建設(shè)，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導(dǎo)，提高學習效率。 五、具體措施 (一 )繼續(xù)抓好學生的思想工作 (1)針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。 (3)利用空余時間進行家訪，及時與家長交流狀況，統(tǒng)一思想。 (二 )常規(guī)工作： (1)落實學生德育量化考核制度，用心開展各項評比活動，構(gòu)成比、學、趕、幫的風氣。鼓勵班干部用心主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作潛力。 (4)鼓勵學生用心參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會職責心和為人 *服務(wù)意識。 加強對學生綜合潛力的培養(yǎng)，用心培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。 (四 )活動安排： 2 月：利用班會時間，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來，對學生 進行日常行為規(guī)范教育，及時總結(jié)，揚長避短。 4 月：對期中考試進行分析總結(jié)，對有進步的同學要表揚、鼓勵，對成績不理想的同學，要調(diào)整他們的學習方法，提高他們的學習興趣。 5 月：對整個班級的學習狀況進行針對性總結(jié)，做好期末考試動員和結(jié)束工作。對于工作突出的班級干部，勤奮學習的優(yōu)秀學生，工作認真的同學要給予獎勵表揚，為其她同學起到帶頭作用。在新的一年里，我們堅持“以人為本”“德育為先”的方針，以鄧 小 平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞學校 的中心工作，以“一切為了學生的健康發(fā)展”為立足點，以“錢東中學學生行為習慣養(yǎng)成”為主線，以“學生自主管理”為載體，以“培養(yǎng)學生學習、實踐、創(chuàng)新和適應(yīng)社會等能力”為重點；以“培養(yǎng)學生求真、求實、求細、求美”的學風教育和提高教育教學質(zhì)量為中心強化學生遵紀守法習慣，建設(shè)良好校風；不斷提高學生良好的衛(wèi)生文明習慣的養(yǎng)成，以《班級量化管理條例》為契機，以檢查、考核、評比為手段，加強班主任隊伍建設(shè)，提升班級管理水平。為卓有成效地開展各項工作，特制訂本工作計劃。構(gòu)建主管校長負責，以政教處、年級主任、班主任、團隊干部和學生會自主管理組織為主體的德育骨干力量的運行管理機制，堅持“教書育人、管理育人、服務(wù)育人和環(huán)境育人”的德育理念，落實各崗位工作責任制，將工作任務(wù)層層分解，落實到具體部門、明確到具體責任人。 加強年級組建設(shè)和管理。年級組在政教處的指導(dǎo)下，根據(jù)年級特點組織開展德育工作，特別是要充分利用好每周星期天年級組召開的班主任工作例行會議，落實學校和年級組的德育工作目標。加強政教處與各職能部門的聯(lián)系和配合。 加強班主任隊伍建設(shè)，確保德育工作有序、高效進行。創(chuàng)新培訓(xùn)形式，提供看優(yōu)秀班主任的錄像，聽講座，經(jīng)驗交流，現(xiàn)場參觀等機會。 加強工作督導(dǎo)，組織班主任依據(jù)《錢東中學班級管理條例》開 展工作，加強班級管理建設(shè)，并以此制定考核辦法進行考核。堅持每月班主任工作例會制度，各班將班會實際內(nèi)容以書面材料的形式報教政教處，同時定期組織德育工作例會和年級德育研討會，安排學習法規(guī)文件、先進經(jīng)驗、布置階段工作、商討工作方法、分析工作現(xiàn)狀等內(nèi)容，定期深入困難班級，及時了解班主任工作中的狀況，為班主任排憂解難，幫助班主任提升工作藝術(shù)和水平。根據(jù)教育局實行績效工資后的班主任考核制度，結(jié)合我校的實際，進一步完善錢東中學班主任量化考核評價辦法，盡最大努力調(diào)動班主任工作的主動性、積極性、創(chuàng)造性。本學期結(jié)合實際校情，開創(chuàng)學校學生自治管理新模式，提高整體學生管理水平。本學期成立了學生自主管理委員會，設(shè)主席 1 名，副主席 2 名， 6 個部，準備通過學生全方位參與的自主管理的運行機制，弘揚學生的主體意識、提高自我管理與自我發(fā)展的能力。 訂閱《 全國青少年普法教育讀本》，并充分利用班會和課余時間開展專題讀書活動，引導(dǎo)和幫助學生掌握基礎(chǔ)法律知識。并以此活動為契機，完成學生行為習慣養(yǎng)成教育的培訓(xùn)工作，強化學生行為習慣的養(yǎng)成教育，以豐富多彩的課外活動為載體，逐步培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，從而穩(wěn)步的推進素質(zhì)教育的全面實施。 繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國旗下講話內(nèi)容和“兩周一歌”、跑操等活動。充分發(fā)揮學生會的作用，以三八婦女節(jié)、清明節(jié)、五一勞動節(jié)、五四青年節(jié)、教師節(jié)、老人節(jié)等重大節(jié)日和紀念日為契機，通過豐富多彩的課余活動，大力開展弘揚民族傳統(tǒng)、民族精神的教育活動，培養(yǎng)學生的民族責任感和使命感。 加強班級和校園文化建設(shè)，抓好特色教育 加強班級和校園文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人功能。繼續(xù)組織開展“文明禮儀教育活動”，開展“五尊”、“五不”、“五遠離”活動。 )積極踐行 “三管六不”爭做文明小市民的活動，積極傳承中華美德，爭做文明學生， 通過生活中點滴小事進一步提高學生基本道德素質(zhì) ,努力提高學生的文明素質(zhì)。開展各類學生活動，創(chuàng)新活動，豐富學生的校園生活，培養(yǎng)學生的集體主義精神，在陶冶情操的同時，不斷提高學生個人審美修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。建立家長委員會，完善校、家、社聯(lián)系制度，通過學校與家長委員會的家?；?，科學指導(dǎo)家長們對學生的家庭教育的方法，探討教育的途徑，交流教育的經(jīng)驗。 加強警校共育建設(shè)。公安與教育攜手，學校與社會聯(lián)動，以育人和防范為主，將公安部門的治安管理優(yōu)勢和教育部門的教書育人優(yōu)勢有機結(jié)合，形成防范合力，確保我校師生 安全，共同維護校園及周邊環(huán)境的良好秩序，努力構(gòu)建平安和諧校園。本學期，學校政教處將堅持以預(yù)防性、發(fā)展性目標為主，矯治性目標為輔的原則，心理教師要積極對學生開展心理咨詢及講座。 加強宿舍管理，提高住校生文明就寢習慣和生活素養(yǎng) 本學期將加大對宿舍的管理力度，重新制管理辦法，特別突出了生活在老師管理中的主體作用，加強了對生活 輔導(dǎo)教師的績效考核，特別是結(jié)合學生自主管理，讓學生積極參與宿舍的管理工作中，嚴格按《宿舍管理辦法》規(guī)范學生的文明習慣，提高學生的生活素養(yǎng)，為進一步樹立生活老師的威信，增大了生活教師的權(quán)利，使生活教師成為宿舍管理的主體，學生成為公寓管理的積極參與者。同時，我們將進一步加強生活教師的培訓(xùn)，從而使學校宿舍管理工作上一個新的臺階。（ 1）是要抓好安全常規(guī)教育， （ 2）是要抓好安全、法制及心理健康主題教育。 （ 3）是要抓好網(wǎng)絡(luò)安全教育。 （ 4）是要抓好學生的自防自救教育。對已經(jīng)受過處分的學生，學校要建檔立卡，密切關(guān)注其思想動向和近期表現(xiàn)，經(jīng)常與家長互通情況，采取學校、家庭、社會共同教育的辦法，做好教育轉(zhuǎn)化工作。 1繼續(xù)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳教育整治活動，加強學生健康教育、文明衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育和環(huán)境教育，以打造學校德育氛圍為契機，加強師生健康教育、養(yǎng)成教育和環(huán)境教育。積極開展輿 論監(jiān)督，對違背衛(wèi)生文明、公共道 德、學生守則和學生日常行為規(guī)范的錯誤言行和現(xiàn)象進行批評教育，扎實做好校園的凈化、綠化和美化，進一步增強師生的文明衛(wèi)生意識，規(guī)范文明衛(wèi)生行為，實現(xiàn)“教育一個學生，帶動一個家庭