【正文】 第六周（——）檢查作業(yè)。體育公開課。二年級(jí)語(yǔ)文聽寫比賽三月份文明班級(jí)評(píng)比。假期安全教育。第八周：（——）檢查作業(yè)。學(xué)生乒乓球比賽。第九周：（——）檢查教案。迎接期中調(diào)研。組織期中調(diào)研。三年級(jí)語(yǔ)文聽寫比賽。第十一周（——）檢查教案。假期安全教育四年級(jí)應(yīng)用題競(jìng)賽。音樂公開課。技能科教案檢查六年級(jí)英語(yǔ)默寫競(jìng)賽。第十三周：（——）檢查教案。學(xué)生乒乓球比賽。四年級(jí)作文比賽。六（2）數(shù)公開課。三年級(jí)英語(yǔ)聽力競(jìng)賽。五（1）英語(yǔ)公開課。慶祝“六一”兒童節(jié)。技能科教案檢查端午節(jié)放假。第十七周：（——）檢查教案。一年級(jí)語(yǔ)文聽寫比賽。技能科考核。制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。第十九周：（——）完成各種總結(jié)。六月份文明班級(jí)評(píng)比結(jié)果公布。假期安全教育。工作思路：本學(xué)期高一年級(jí)的工作將繼續(xù)以抓常規(guī)管理，落實(shí)各項(xiàng)檢查工作，完善年級(jí)組管理為主。（2）認(rèn)真組織好教育教學(xué)工作，搞好幾次大型考試工作，做好兩門會(huì)考的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作。（4）牢固樹立與高中課改相適應(yīng)的新思想、新觀念，努力強(qiáng)化機(jī)遇意識(shí)，發(fā)展意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)；不斷提高教育現(xiàn)代化水平。（2）完善年級(jí)組管理制度，形成一整套較為完整的體系。（4）安排好幾次考試，即一次月考，期中，兩次會(huì)考模擬、期末考試，做好會(huì)考的復(fù)習(xí)工作。2．工作要求，以師德建設(shè)為核心，全面深入貫徹落實(shí)本學(xué)期各項(xiàng)工作，強(qiáng)化本組教師的合作意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，扎實(shí)開展教育教學(xué)活動(dòng)；引導(dǎo)全組教師樹立正確教師觀、學(xué)生觀、教學(xué)觀和質(zhì)量觀，形成和諧、健康、向上的工作氛圍。課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，教師要對(duì)自己所教的每一個(gè)學(xué)生做到心中有數(shù)，任課老師之間要經(jīng)常溝通情況，認(rèn)真研究學(xué)生情況，制訂可行措施，使教育形成合力，狠抓落實(shí)。努力上好每一節(jié)課、保證每節(jié)課的質(zhì)量；讓每一個(gè)學(xué)生快樂的學(xué)習(xí)。利用班、團(tuán)會(huì)，年級(jí)組各項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行規(guī)范教育，抓好班級(jí)管理，形成良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。集體備課要做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人,全員參與。二是互聽課后必須進(jìn)行嚴(yán)肅認(rèn)真的評(píng)課工作，著重指出存在的問題并闡述自己的見解。四是多媒體的使用，課件的學(xué)習(xí)、制作和使用。明確學(xué)生是教學(xué)的主體，一切教育活動(dòng)都是圍繞學(xué)生而開展的，我們要注重學(xué)生各類活動(dòng)的開展，提高學(xué)生各方面的素質(zhì)，抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的習(xí)慣和品質(zhì)，讓學(xué)生在活動(dòng)里成長(zhǎng)。年級(jí)組長(zhǎng)：劉世民2008224第三篇：2012—2013學(xué)第二學(xué)期計(jì)劃三亞市崖城中學(xué)“中華誦開展中華文化經(jīng)典誦讀對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)校、對(duì)個(gè)人都具有重要意義。在誦讀中親近經(jīng)典，感受到民族文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)；在親近中熱愛經(jīng)典,從經(jīng)典中去吸取民族精神的源頭活水，在熱愛中弘揚(yáng)中華文化,不斷增強(qiáng)對(duì)中華民族優(yōu)秀文化的認(rèn)同與自信；有利于提高人文素質(zhì)。二、經(jīng)典誦讀的活動(dòng)宗旨傳承中華文化通過國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開展，讓學(xué)生與書為友，與大師對(duì)話，尋根問祖，感受民族文化淵源流長(zhǎng)，儒家思想博大精深，從經(jīng)典中吸取民族精神的源頭活水，獲得古圣先賢的智慧之光，修復(fù)文化傳承的斷層缺失，讓學(xué)生接受實(shí)實(shí)在在的“中國(guó)人”的教育。在誦讀經(jīng)典中潛移默化，培養(yǎng)仁義敦厚的性情，自信自強(qiáng)的人格，感恩圖報(bào)的品質(zhì)，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男亟?。推進(jìn)素質(zhì)教育誦讀經(jīng)典，培養(yǎng)心靈，汲取營(yíng)養(yǎng)，啟迪心智，使學(xué)生在道德、文化、智能等方面的素質(zhì)得到全面提高，進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育，構(gòu)建儒雅校園、精神家園、和諧樂園。四、經(jīng)典誦讀活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：黎奮副組長(zhǎng)：鐘友雄成員：葉經(jīng)飛、黎靈偉、林小麗、莫臘梅、邱孟珞活動(dòng)責(zé)任人：各班語(yǔ)文教師、音樂教師、美術(shù)教師、班主任五、經(jīng)典誦讀活動(dòng)的口號(hào)：誦經(jīng)典品詩(shī)香塑人格 我與經(jīng)典同行六、經(jīng)典誦讀的內(nèi)容“”誦讀教材誦讀進(jìn)度與誦讀篇目：三月： 古典詩(shī)詞專題誦讀：愛花情懷四月： 古典詩(shī)詞專題誦讀：光陰之傷古典詩(shī)詞專題誦讀：田居之樂五月：古典詩(shī)詞專題誦讀：愁緒之苦古典詩(shī)詞專題誦讀：贈(zèng)別之詞六月：古典詩(shī)詞專題誦讀：奉獻(xiàn)之歌古典詩(shī)詞專題誦讀：民惟邦本七、經(jīng)典誦讀活動(dòng)的對(duì)象八年級(jí)全體學(xué)生八、經(jīng)典誦讀活動(dòng)的時(shí)間2013年3月——2013年6月?；顒?dòng)進(jìn)程及具體實(shí)施安排：籌劃準(zhǔn)備階段：2013年3月1日—2013年3月15日實(shí)施內(nèi)容：成立經(jīng)典誦讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組；討論并制定活動(dòng)方案。要讓整個(gè)校園處處彌漫著濃郁的書香氣。在校園廣播、櫥窗、板報(bào)等媒介開辟國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀專欄，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處沐浴其中，得到熏陶、感染、浸潤(rùn)。② 每周一節(jié)的語(yǔ)文活動(dòng)課，語(yǔ)文老師組織學(xué)生誦讀，指導(dǎo)學(xué)生理解其中的精彩內(nèi)容。④ 多種形式來感受國(guó)學(xué)經(jīng)典。十、活動(dòng)要求我校經(jīng)典誦讀活動(dòng)，是體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色的主要途徑之一。要從思想上形成共識(shí)，行動(dòng)上全面鋪開。教師必須身先士卒，先“下水”示范，以讀觸讀，形成制度，形成風(fēng)氣，讓詩(shī)意行走在教室內(nèi)外，讓誦讀聲回蕩在校園上空。堅(jiān)持好“課中讀 ”、“課后省”、“勤總結(jié)”、“講實(shí)效”。要把握好學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”相結(jié)合，課堂教學(xué)和課外誦讀相結(jié)合的原則，做到不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不增加家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。學(xué)校將制定國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的考核評(píng)價(jià)機(jī)制，安排人員對(duì)各班活動(dòng)的開展情況進(jìn)行檢查，作好記錄，對(duì)活動(dòng)開展得好的班級(jí)、工作負(fù)責(zé)的語(yǔ)文教師、表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生將予以表彰。中華經(jīng)典詩(shī)文是中國(guó)文學(xué)的精華匯聚，對(duì)中國(guó)人的影響是無(wú)法用語(yǔ)言估量的。我們將按計(jì)劃并根據(jù)實(shí)際情況以滿腔的激情開展此項(xiàng)活動(dòng)。努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。家庭教育、學(xué)校教育的協(xié)調(diào)配合，有利于實(shí)現(xiàn)各種教育作用的互補(bǔ)，從而加強(qiáng)對(duì)孩子教育的實(shí)效性。在新的學(xué)年里，家長(zhǎng)學(xué)校結(jié)合學(xué)校的工作要點(diǎn)，特制定如下工作計(jì)劃。以多種方式加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，促進(jìn)家庭教育的提高。為家長(zhǎng)解決在教育孩子方面的困惑，找出原因，引導(dǎo)家長(zhǎng)找到最好的教育策略，實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化。采用多種形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。本學(xué)期，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動(dòng)，研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好