【正文】 知恩圖報，謹慎細致；對先主劉備忠心耿耿，竭力輔佐后主劉禪；為建立蜀國大業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已；具有遠見卓識的政治家和軍事家；智慧的化身等。(1分)(2)聞名遐邇：遠近聞名，形容名聲大。(2分)19．視覺嗅覺(每窄l分，2分)20．用擬人、比喻手法描繪了冬季陽光下的青海湖圣潔、美麗、廣闊、奪目等特色，語言生動形象，富有感染力。一個讓世界驚詫、敬重的地方，是一個載人中華民族史冊的不朽勝地。②充滿魅力的地方!③人人向往的地方??(符合情景即可，2分)23．a(chǎn)．猝然b．依然(每空l分，2分)24．(1)C(2)A(3)B 25．舉例(事實)論證、道理論證(每窄l分，2分)26．為了具體論征“人生當有偉大目標”或“偉大目標產(chǎn)生偉大動力，收獲偉大成就”這一觀點，這樣更具說服力。(3分)28．略第二篇：2014年初中畢業(yè)生學業(yè)考試語文試卷2014年初中畢業(yè)生學業(yè)考試一、書寫（4分）本題根據(jù)卷面書寫情況評分。二、積累運用（24分）1．讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出漢字。n(1)唱著人生的節(jié)奏和xu225。n(4)與憂愁；生活是一團火，燃燒著人生的chōng(3)憬和夢想。（5分）用常人眼光來看，《水滸傳》中的地理都是有問題的，而從頭到尾，錯得毫無商量余地的徹底——和宋公明那種打打再商量招安的半推半就策略截然不同。饑餐渴飲，夜住曉行，半個月后，史進卻來到渭州。①但在小說有著明確規(guī)定性的今天，我們不應該再將之混在一起，當作同樣的事物談論。一出界，它就失效了。就好比阿司匹林本來是退燒的處方藥，后來卻作為非處方藥，拿去降血壓。②還是凱撒的歸凱撒，上帝的歸上帝吧?。ㄕ浴豆饷魅請蟆?013年9月30日）(1)結(jié)合材料語境，看□內(nèi)應填寫的標點符號應該是什么。(2)請用合適的成語替代第①句中加點的文字。（2分）【答案】《水滸傳》中的地理學只在小說設定的領(lǐng)域內(nèi)具有有效性與正確性，不能拿《水滸傳》中的地理學去到現(xiàn)實中用?！保?．古詩文名句默寫。（李白《宜州謝眺樓餞別校書叔云》）（2）談笑有鴻儒，往來無白丁。（《生于憂患，死于安樂》）（4）不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。（6）韓愈說：“李杜文章在，光焰萬丈長。4．人生漫漫，閱讀常相伴。（5分）（甲）2013年3月，《親愛的安德烈》新版上市，這是龍應臺與安德烈的母子書信集。其實，像他們一樣以書信方式維系父母與孩子感情的有很多，也因此留下了許多類似的文學作品，你能舉出一例嗎？（要求寫出作家和作品，2分）【答案】作家： 傅雷作品：《傅雷家書》或 作家： 蘇霍姆林斯基作品：《致女兒的信》（乙）薜霸道：“只見罪人伏侍公人，那曾有公人伏侍罪人！懊意叫他洗腳，顛倒嫌冷嫌熱，卻不是“好心不得好報！”口里喃喃的罵了半夜。材料中B是誰？根據(jù)材料及你對B的了解，試評析他是一個怎樣的人？（3分）材料中的B是： 林沖他是一個武藝高超、有勇有謀，卻一直安分守己，循規(guī)蹈矩，委曲求全的人。（6分）（1）（3分）阿姨家的小孩（7歲左右）到我家里來玩，信手翻看了我的語文書。阿姨見了，微笑著說：“你就給她講講吧，說幾句就行。）（甲）（乙）于是，我說：【答案】甲圖示例：古時候想當官就要考試，這個孔老爺爺就是參加考試的，結(jié)果失敗了。結(jié)果呢，小孩子也看不起他，覺得他是討飯一樣的人，不配教自己。乙圖示例： 有一個警官叫奧楚蔑洛夫，聽說一只狗咬了人家的手指。這樣很可笑吧。（2）（3分）阿姨家的小孩走了以后，我忽然發(fā)現(xiàn)課本上的插圖有的還蠻有意思，就翻看了各冊的語文書，當翻到何其芳的《秋天》時，感覺插圖特別有詩意。（課文詩歌是沒有捕到魚的情景，創(chuàng)作的新詩要求描述捕到魚的情景，要求運用疊詞，至少一種修辭手法，有詩意）向江面的冷霧撒下圓圓的網(wǎng)，收起青鳊魚似的烏桕葉的影子。秋天游戲在漁船上。蘆篷上白霜褪盡，天空如畫板，朝霞涂抹美麗心情。二、閱讀理解（42分）（一）向一只羊說聲對不起（11分）文 / 李曉整整27年了,那只山羊偶爾還跑進我的夢里來，他雙眸含淚，滿是 無辜的柔弱樣子，讓我從夢中痛醒。那年高考，我落榜了?！碧貌钢z頭，提上鐮刀，從鄉(xiāng)場上一路嘆氣回來，來到我家。沉默之中，完成了一個學生向種地農(nóng)民轉(zhuǎn)變的交接儀式。堂伯花白的胡子在風中顫動，他開口了：“侄兒啊，你沒有那個命，就只有當農(nóng)民，要當農(nóng)民，就好好當，別去想那花花世界了，種地，也餓不死你！”堂伯縮著瘦小的身軀，走了。他一輩子是怎么在土里站穩(wěn)的，居然還養(yǎng)活了一家人。我滿身疲憊地回到家，倒在床上，呼呼睡去。我突然暴怒起來，大吼一聲：“我們斷絕父子關(guān)系！”我推了爸一掌，爸趔趔趄趄，歪到土墻上。我和眼前這個男人，心里是有隔膜的。我沖向山梁，想同這個山村作最后的道別。山梁上，一只白色的羊正在樹下吃草，它仰起頭，朝天空發(fā)出咩咩的歡叫聲?？吹窖虻臉幼?，我心里無名的火別點燃了。羊后退著，似乎不與我計較，埋下身子繼續(xù)吃草。我哈哈哈哈發(fā)出怪叫，它仰起頭，一雙溫順的眸子望著我。我再次向它跺著腳，在我逼迫下，羊后退到了一棵樹下，它手無寸鐵，滿眸委屈。我突然失去理智，瘋了一般撲上去，對一只羊拳打腳踢。我沖下山坡，回到家，和跑來迎接我的媽媽抱頭痛哭。但那年，我那變態(tài)的行為成為我生命中的悔，我竟向一只溫順的羊撒氣、泄憤。（《讀者》2013年第20期）聯(lián)系上下文，結(jié)合語境，欣賞下面句子中的加點詞語的妙用?！敬鸢浮看笤~小用，渲染出凝重的氛圍，反襯出我高考落榜，不得已要當農(nóng)民時內(nèi)心的苦悶、落寞。修改文：我爸一把拖起了我，邊拖邊叫：“就你這個樣子，還想種地養(yǎng)活自己？”【答案】原文好。文章末段“我那變態(tài)的行為成為我生命中的悔”中的 “我那變態(tài)的行為”具體指什么行為？說那是“變態(tài)的行為”，說明什么？（2分）【答案】表面上是指我向一只溫順的羊撒氣、泄憤，實際上暗指我向父親撒氣、泄憤，說那是“變態(tài)的行為”，流露出我多年以后懊悔、內(nèi)疚與自責的心情。聯(lián)系上下文，結(jié)合語境，說說這一描述的作用。我真擔心，一陣大風把堂伯給刮走了?！敬鸢浮靠鋸垼磫?，寫出堂伯身軀瘦小，暗示堂伯一輩子當農(nóng)民的辛勞與不易，為下文我暴怒，不想當農(nóng)民，要闖蕩世界做鋪墊?！钡笾臉渖喜烧聛碇蠓浅Ｈ菀鬃冑|(zhì)。”荔枝成熟的季節(jié)，當?shù)氐奶鞖馔ǔＳ譄嵊殖?，這就使得荔枝的保鮮更難了。但是現(xiàn)在，即使在北方城市，也經(jīng)常能買到比較新鮮的荔枝了。這其中，水果保鮮技術(shù)功不可沒。荔枝原產(chǎn)于我國南部，它的最早的保鮮方法當然也出自我國?！耙或T紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。即便馬不停蹄，荔枝也不可能在一日之內(nèi)從嶺南運到長安，所以還需要有其他的保鮮措施。密封在竹筒中的荔枝由于呼吸作用會消耗竹筒中的氧氣、產(chǎn)生二氧化碳，加上竹筒能在一定程度上隔絕外界的高溫，在里面就自然形成了一個陰涼的、氧氣濃度低的氣調(diào)小環(huán)境，從而對荔枝起到保鮮作用?，F(xiàn)在科學家們研究發(fā)現(xiàn)，荔枝屬于亞熱帶水果，耐低溫的能力比熱帶水果如香蕉等還是要強一些?？刂评笾Φ纳儯瑒t可以通過調(diào)節(jié)表皮的酸堿性（pH值）來實現(xiàn)。如果pH值升高，荔枝皮就會很快變?yōu)楹稚Ｓ行┎环ㄉ特湠榱私档统杀?，不是用可以作為食品添加劑的檸檬酸，而是把稀硫酸溶液噴灑到荔枝上，使表皮保持紅色，這就會對消費者的健康造成傷害。1“有國外專家據(jù)此認為氣調(diào)方法最早是中國人發(fā)明的?！皳?jù)此”說明“氣調(diào)方法最早是中國人發(fā)明的”這一說法是有根有據(jù)的，連國外專家都認可的，更客觀。隱約流露出作者的自豪之情?！皳?jù)此”的“此”是指唐玄宗時為讓楊貴妃吃上新鮮荔枝，將荔枝密封在竹筒中運送的故事。為了荔枝能更長時間保鮮，你會怎么做？（2分）【答案】將荔枝放在用檸檬酸里浸一下，取出用保鮮袋密封起來，再放到冰箱里3～5℃左右冷藏即可。（三）（9分）十年春，齊師伐我。曹劌請見。”乃入見?！睂υ唬骸靶』菸磸?，民弗從也?！睂υ唬骸靶⌒盼存冢窀ジＲ??！睂υ唬骸爸抑畬僖?。戰(zhàn)則請從。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。彼竭我盈，故克之，夫大國，難測也，懼有伏焉?！?5．解釋下列句中加點的詞。乃入據(jù)陳B、再而衰，三而竭三人行，必有我?guī)熝蒀、肉食者謀之，為人謀而不忠乎 D、雖有千里之能，雖千里不敢易也17．用現(xiàn)代漢語翻譯下列文言句?！敬鸢浮啃⌒庞脹]有讓神靈信服，神靈是不會賜福保佑你的。（四）（9分）越工善為舟，越王用之良，命稟人給上食，越之造舟者宗之。”王信之，雋李之役，風于五湖，溺焉。郁離子聞之曰：“是畫蛇而為之足者之類也?！弊⒔猓弘h李：地名。19．解釋下列句中加點的詞。（2分）王信之，雋李之役，風于五湖，溺焉。2這則小故事給了我們什么啟示？（2分）【答案】一個人要有自知之明，要客觀地評價自己，否則是要付出代價的。第三篇：2009年海南省初中畢業(yè)生學業(yè)考試語文試卷2009年海南省初中畢業(yè)生學業(yè)考試語文試卷(滿分ll0分，考試時間l20分鐘)一、積察與運用(20分)1．閱讀下面的新聞，按要求答題。短短5秒，盡顯陽光海南度假天堂的迷人風光，讓人清晰感受到海南建設國際旅游島的激昂腳步聲，讓全世界都能收到海南島的熱情 yāo（）請。16年的生態(tài)省建設，讓海南生態(tài)島、健康島、長壽島的美名譽滿天下。(選自《海南日報)2009年3月2日，有刪改)(1)根據(jù)拼音，把上文括號中應填的漢字寫在米字格中。(1分)(3)假如讓你用一兩句話將這則新聞告訴你的親友，你會如何表達?(3分)2．下面詞語中，沒有錯別字的一項是(2分)()A．籃天心曠神宜不甚設想B．咨峋痛心疾手安然無恙 c．英峻別具匠心咳人聽聞D．精致了如指掌斤斤汁較 3．下面句子沒有語病的一項是(2分)（）A．我們一定要發(fā)揚和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。C．經(jīng)過不懈的努力，我的學習成績提高了。4．請簡要回答下面的問題。這個背影為什么會使“我”難以忘懷? 答：5．下面人物與情節(jié)搭配不當?shù)囊豁検?2分)A．諸葛亮草船借箭B．豬八戒大鬧天宮 C．吳用智取生辰綱D．格列佛游小人國 6．根據(jù)題目要求默寫古詩。(2分)①?把酒問青天。(陸游《游山西村》)(2)在橫線上完整地默寫出唐代詩人杜牧的《泊秦淮》。(1)請你為此次活動擬寫一條宣傳標語。(4分)活動名稱：。(3)你叫同桌周兵和你一起參與活動策劃，周兵說：“學習那么緊張，誰還有時間參加環(huán)?；顒影?。(2分)答：三、閱讀理解(42分)(一)閱讀下面的文章，回答8～12題。一場大火，奪去了這個家庭女主人的生命，吞噬了這個家庭所有的財產(chǎn)，男主人和他那叫翔予的小孩在消防人員的幫助下，艱難地逃了出來。在捐贈的人群中，有一對母女引起了我的注意，她倆顯然也是來捐贈的，卻呆在人群的外圍。③我猜測，可能是這位母親拿了女兒不愿意拿出的東西來捐贈，才引得了小女孩的不高興。那位母親正在指著地上的那堆東西對女兒說：“你瞧，這被褥，是媽媽最好的被褥。我們都能將自己最好的東西拿來捐給翔子家，你為什么就不能拿你最好的呢?你有那么多玩具，為什么偏偏就拿這個破舊的玩具熊呢?”④小女孩有些局促不安，小聲地問：“難道就要將最好的東西送給別人嗎?非得最好的嗎?”母親回答說：“我想是的?！雹尥Ａ藥酌耄∨⒂謫枺骸拔乙菍⑽易顚氊惖臇|西捐給了翔予，他還會還給我嗎?”我忍不住就插了嘴，因為小女孩提問的樣子實在是大可愛了，“當然不會，哪有捐出去的東西又要回來的道理?”小女孩有些不死心，抬頭看了看她的媽媽．她的媽媽點了點頭，算是肯定我的回答。⑦我們一道走過去，我將準備好的一點點錢交到翔子父親的手里，說上一兩句安慰的話。小女孩慢慢走上前去，拉過滿臉淚痕的翔子的手，鄭重地、小心翼翼地將她母親的手交到翔子那只小手上，她的臉色己經(jīng)蒼白，咬了咬嘴唇，再咬了咬嘴唇，然后下了很火決心似的說：“翔子，我將我媽媽捐給你了，你以后有媽媽了。⑧我終于明白了……⑨我跑出人群去安慰她，她的母親也追了過來：，小女虢抬起頭來，滿是淚花的雙眼定定地看著她的母親，然后怯怯地說：“媽媽，不，翔子的媽媽，我不是想將你要回來，可是，我還是想親你一下。我看到，這位母親的眼里，噙滿了眼淚，滿臉都是幸福而又驕傲的神情，我的眼睛也潮濕了，為這小女孩，更為她的母親。面對別人的災難，我們奉上的只是微薄的關(guān)愛和同情，而這小女孩奉上的，是她的整個世界。(選自《中學生博覽》2009年第8期，有刪改)《高貴的捐贈》閱讀卡篇名 《高貴的捐贈》 作者 方冠睛 閱潑時問 6月25日8．為什么說小女孩的捐贈是“高貴”的?(2分、內(nèi)容理解9。(4分)摘抄：賞析：結(jié)構(gòu)揣摩 11．文章最后一段在全文中起什么作用?(2分)我的聯(lián)想12．第⑧段“我終于明白了……”，我明白了什么呢?請聯(lián)系上下文將省略的內(nèi)容補充完整。(11分)敬業(yè)與樂業(yè)(節(jié)選)梁啟超敬字為古圣賢教人做人最簡易、直捷的法門，可惜被后來有些人說得太精微，倒變得不適實用了。”用現(xiàn)在的話講，凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點不旁騖，便是敬。人類既不是上帝特地制來充當消倦面包的機器，自然該各人因自己的地位和才力，認定一件事去做。當大總統(tǒng)是一件事，拉黃包車也是一件事。只要當大總統(tǒng)的人，信得過我可以當大總統(tǒng)才去當，實實在在把總統(tǒng)當做一件正經(jīng)事來做；拉黃包車的人，信得過我．j以拉黃包車才去拉，實實在在把拉車當做一件正經(jīng)事來做，便是人生合理的生活。凡職業(yè)沒有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒有不是可敬的?？傊?，人生在世，是要天天勞作的。至于我該做哪一種勞作呢?全看我的才能何如。因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人?！肚f子》記佝僂丈人承蜩的故事，說道：“雖天地之大，萬物之多，而惟吾蜩翼之知。．我信得過我5木匠的做成一張好桌子，和你們當政治家的建設成一個共和國家同一價值；我信得過我當挑糞的把馬桶收拾得干凈，和你們當軍人的打勝一支壓境的敵軍同一價值。怕的是我這件事做得不妥當，便對不起這一天里頭所吃的飯。曾文正說：“坐這山，望那山，一事無成。所以敬業(yè)主義，于人生最為必要，又于人生最為有利。”孔予說；“素其位而行，不愿乎其外。13．“敬業(yè)”中的“敬”字該如何理解?請從第1段中找出相關(guān)語句回答。(3分)答：(三)文言詩文閱讀(17分)閱讀下面的詩歌，回答l7～18題。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。會當凌絕頂，一覽眾山小。(2分)18．“會當凌絕頂，一覽眾山小”是全