重慶理工大學實踐教學大綱(實習設計)01專業(yè)實習大綱(人力資源管理)ok定稿-在線瀏覽
2024-11-04 12:44本頁面
【正文】 本要求遵守《重慶理工大學學生實習守則》。實習過程中學生每天要做好實習日志，指導教師隨時抽查，實習完成后作為評定成績的依據之一。準時參加階段總結會，分析、解決實習過程中的問題，小結、借鑒實習工作中的經驗。五、專業(yè)實習成績的評定實習成績按五級分制計分，即：優(yōu)、良、中、及格、不及格。實習成績由實習單位及學校實習指導教師共同評定。專業(yè)實習應達到以下目的：熟悉和掌握土地管理、房地產開發(fā)經營管理的有關實際業(yè)務，加深對專業(yè)理論知識的認識和理解，進一步鞏固專業(yè)知識。鍛煉學生解決實際問題的能力，培養(yǎng)學生從事專業(yè)工作的實際能力，為后續(xù)專業(yè)課程的學習和專業(yè)實踐能力的培養(yǎng)奠定基礎。土地管理方面包括土地調查、土地測繪、征地拆遷、地籍管理、土地規(guī)劃與管理等。三、專業(yè)實習的方式集中實習和分散實習相結合。分散實習分散實習由學生自主聯(lián)系實習單位，由實習單位出具正式接收函，經同意后，學生到實習單位進行實習；需到外地實習的學生還應填寫《學生校外實習申請審批表》，辦理相關審批手續(xù)。服從實習單位的安排，虛心向單位指導老師請教，認真完成好各項工作。熟悉和掌握土地管理或房地產經營方面的某項業(yè)務內容，為今后的學習奠定基礎。獨立完成實習總結，撰寫實習報告。實習成績評定依據：實習單位的鑒定意見70%；實習報告30%。開展專業(yè)實習具有重要意義：學生通過從事知識產權管理、知識產權代理、知識產權訴訟等涉及知識產權工作實務或法學實務的具體工作，幫助其建立起相關實務的感性認識，充分消化和吸收在校期間學習的理論知識，為進一步學習專業(yè)理論知識打下良好基礎；鍛煉從事相關業(yè)務工作的能力、組織能力和社會溝通能力；培養(yǎng)敬業(yè)樂群、艱苦奮斗的工作作風；了解掌握行業(yè)發(fā)展的動向，開拓就業(yè)渠道。通過專業(yè)實習達到以下目的：適應社會對知識產權應用型人才的需求，培育具有實踐能力和創(chuàng)新能力的高素質知識產權人才，實現人才培養(yǎng)目標。培養(yǎng)和鍛煉學生分析問題和運用專業(yè)知識解決實際問題的能力，幫助學生掌握知識產權實務中經常使用的技巧和方法，使學生在走上工作崗位以后能夠很快適應工作的需要。檢驗專業(yè)教育內容、方法及教學效果，為專業(yè)的建設和改革服務，為社會發(fā)展服務。學院通過與長安集團、力帆集團等龍頭企業(yè)簽訂的產學研聯(lián)盟，與國家作家協(xié)會簽訂的文學藝術版權保護研究基地等多種方式，為學生專業(yè)實習創(chuàng)造條件，搭建平臺。（1）熟悉各級知識產權局等行政機關的工作流程，并能運用所學理論知識處理日常事務。（3）熟悉知識產權中介機構的工作流程，學會處理專利事務及商標事務。（5）熟悉檢察院知識產權案件工作的基本程序，熟悉刑事訴訟檢察、抗訴、法律監(jiān)督工作的基本操作，能將所學的理論知識與檢察實踐有機結合。三、專業(yè)實習的方式分散實習和集中實習相結合，以學生自行聯(lián)系實習單位為主，學院推薦實習單位為輔。學生聯(lián)系的實習單位，應上報本院，經本院實習領導小組協(xié)調同意后方可。四、專業(yè)實習的基本要求遵守《重慶理工大學學生實習守則》。（2）實習指導教師應與實習單位一起結合單位工作崗位和實習內容要求，針對學生制訂切實可行的實習方案。對學生的要求（1）學生必須服從實習單位的領導和管理，服從實
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