遠程教育教研活動計劃-在線瀏覽
2024-11-04 12:42本頁面
【正文】 過觀看“實時課堂”、“同步課堂”激發(fā)孩子們對網絡知識學習興趣。教育學生遵守操作規(guī)程，注意設備安全和用電安全。積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術手段的優(yōu)點、重要意義和教學思路，用現(xiàn)代教育技術手段宣傳新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的危機意識、生存意識。搞好現(xiàn)代遠程教學資源的開發(fā)和推廣工作。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。⑵怎樣用Powerpoint、flash制作課件。培訓目標：通過以上培訓，教師能夠按照學校統(tǒng)一安排的課時，分別在現(xiàn)代遠程教育教室的環(huán)境下，運用自制的多媒體教學課件展開學科教學活動，逐步向網絡教研之路發(fā)展。培訓形式 ：堅持以校本培訓為主的原則。二、具體工作和要求（一）大膽實踐，深入推進語文課堂教學及質量。在繼上學期“課堂教學展示課”“課堂教學匯報”和“課堂教學達標課”后，本學期繼續(xù)開展“課堂教學升級活動”，以研究方法，提高效果，來提高課堂教學質量。對全校老師的課堂做到心中有數。強化常規(guī)管理大力加強教學常規(guī)的管理，抓好備課、上課、批改作業(yè)、輔導等環(huán)節(jié)。備課應注意備學生，做到目中有人，留有一定彈性。每位教師爭取做到一周一反思，鼓勵教師撰寫案例反思及教學一得。教研組將定期、不定期進行檢查評比，作為教師考核的依據之一。加強學生學習行為習慣的培養(yǎng)，努力提高學生的作業(yè)習慣、聽課習慣。加強教學質量監(jiān)控。特別重視提優(yōu)補差工作。（三）營造教研氛圍，深化課程改革堅持業(yè)務學習。②學習與觀看錄象相結合，③學習與交流心得相結合。學校將加大隨機檢查的力度，通過狠抓業(yè)務學習，從而達到教師在理論水平和業(yè)務水平都有真正的提高。要求每位教師結合自己的教學工作，圍繞課題方案，深化教學課題研究，加大課題在教學中落實，要求參與研究的教師每兩周要向課題組上交課題研究的資料，每月組織教師交流課題研究成果，力爭在期末形成課題研究的階段性成果。語文公開課，示范課，觀摩課必須使用遠程教育資源，每位教師每周必須運用遠程資源上好2節(jié)課。語文老師在使用中，要結合自己的工作及時撰寫遠程教育資源運用征文12篇。開展畢業(yè)班教學工作研討。的研究；三、主要措施1．聯(lián)系實際，深化我校小學語文課程改革。（2）開展教學研討、觀摩活動，引導教師結合課例冷靜地理性分析，準確深刻地把握語文教學的內涵。（5）進一步開展“網研”活動，提供信息交互平臺，優(yōu)化語文教學資源。四、語文教學教研工作安排九月。一、指導思想以上級有關現(xiàn)代技術教育、遠程教育精神和農村中小學現(xiàn)代遠程教育管理制度為指導思想，以我校校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源的二次開發(fā)利用。二、工作目標本學期的工作目標是：以新課程改革為主，以網絡教研和現(xiàn)代遠程教育技術為核心，充分開發(fā)遠程教育的資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教學質量的進一步提高。三、具體措施為了進一步落實好遠程教育工作的正常有序的開展，根據學校的安排，每位教師務必在多媒體教室上3節(jié)課；每學期操作計算機不得少于40次；每學期每人自制課件不得少于兩件
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