辯論賽總結陳詞-在線瀏覽
2024-11-04 12:41本頁面
【正文】 分有力的說明這一點。第二，觀念片面。感謝對方辯友，你們的論證充分說明了一個事實，那就是現(xiàn)在還是一個男權主導的社會。，其目的難道僅僅是為了追究責任，懲罰員工嗎？顯然不是的?！奥毮芸己瞬块T連帶責任制是完全合理的”，對方辯友口口聲聲說著連帶責任制的弊端，卻不要忘了，任何事物都存在其兩面性，我方并沒有說連帶責任制是完美無缺的，但是只要其利遠大于弊，發(fā)揮了作用，即可說明合理性成立。如此，你才能磨練自己，求得更高的知識而進入更高的境界。如果對方辯友還能告訴大家連帶責任不該負的話，我只能用一句話來與對方共勉：這是個負責任的年代，我們不要逃避責任，而是要擁抱責任。因此，“能夠負責”是人類存在最重要的本質。費蘭克第三篇：辯論賽陳詞格式精華總結（范文模版） 面也有B面，你的人生有S面也有B面?，F(xiàn)在的大學生太沒素質了！過來拷毛片，居然用剪切！有空學風水去，死后占個好墓也算彌補了生前買不起好房的遺憾。提供一個辯詞范本：我方觀點是成大事者不拘小節(jié)。正本清源，“不拘小節(jié)”一詞出自《后漢書多指不注意生活小事。首先，“拘”在這里是拘泥的意思，形容被束縛其中。不束縛于小節(jié)，讓我們做事的眼界更寬闊、更靈活。它的外延非常之廣，小到生活瑣事：衣著起居；大到自身利益：生死攸關。小節(jié)是事物發(fā)展的次要矛盾，把握事物的發(fā)展更應看方向和主流。成大事者，決非普通的成才。縱觀古今之成大事者，可以發(fā)現(xiàn)他們身上共同的特征：（1）具有長遠的眼光，對事物發(fā)展有敏銳的洞察力和預見力；（2）他們善于把握事物的主要矛盾，能夠明晰“小節(jié)”的地位作用，不會拘泥于無原則的瑣事上；（3）成大事者往往性格獨特，不拘小節(jié)。第二，從現(xiàn)實角度分析。正所謂會當凌絕頂，一覽眾山小。若拘于小節(jié)，將精力和時間過度的投放在非原則的瑣事之上，“眉毛胡子一把抓”，必然對成大事產生阻礙作用。處理問題不能舍本逐末。綜上三點所述，我方一致認為：成大事者不拘小節(jié)！辯論賽四辯陳詞格式：四辯總結陳詞，既是對本方觀點的再一次申述、總結，又是一個最終的升華、點睛。四辯在顧全大局的前提下，要照顧本方觀點，同時加以升華。關鍵是第四點，如果做好了，可以說是一石三鳥。當然，事前對變體的認真分析認真準備也是很重要的。全靠你在場上的聽力集中抓對方的漏洞。第二個陳述總結的占優(yōu)勢，你要把對方四辨最后的辯駁給駁回。你就可以坐下了。雖然我沒做過四辯，可是還是會些方法，以下先提出點總結的要點。一場辯論賽，特別是在雙方實力相當時，一份出色的總結陳詞往往能奠定最后的勝利。一般情況下，四辯本身的自由辯論發(fā)言機會就不太多，只有把總結陳詞做得靈活，才能充分表現(xiàn)個人能力，不會給人造成團隊能力不均的印象。前面說了總結陳詞的意義了，目的自然是針對這個意義而言的?？偨Y陳詞應該直入主題，將自己方的觀點概括闡述，最好再加上幽默的方式。概括來說，目的就是要為自己方打圓場，然后讓對方下不了臺。根據(jù)我個人理解，將總結陳詞分作三個部分1闡述觀點。注意的是，總結時不用太深入，但要求盡量全面。各位觀眾，各位評委，對方辯友，大家好。能夠坐在教室里的人是幸福的，但是這等同于讀書是唯一出路嗎？顯然不是的（這一部分為了吸引對方注意力，欲抑先揚），根據(jù)我方之前的論述，我們知道，知識的積累有三個方式——實踐、創(chuàng)新與學習。畢竟汲取知識的方法是無限的，讀書是最直接的方式，但不是唯一的方式。把重要性和必要性混為一談，是對方辯友犯的一個嚴重錯誤。舉個例子，比如你方在某自由辯
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