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課間活動(dòng)作文[精選合集]-在線瀏覽

2024-11-04 12:38本頁(yè)面
  

【正文】 氣勢(shì)。后面同學(xué)的手搭在前面同學(xué)的肩上如同奧運(yùn)場(chǎng)上的啦啦隊(duì),在有節(jié)奏的音樂(lè)聲中同時(shí)喊著口號(hào)。同學(xué)們懷著依依不舍的心情回到了教室。課間活動(dòng)作文 篇3下課鈴打響了,我們又迎來(lái)了快樂(lè)的課間十分鐘。大隊(duì)人馬分成了好幾撥,有去買(mǎi)文具的,有去衛(wèi)生間的,還有在教室里玩耍的39。課間十分鐘,我們的天堂。他們會(huì)上百種玩法,追逐打鬧,談?wù)撚螒蛟缫咽撬麄兊募页1泔?。跟往常一樣,一下課,我就去找好朋友月月、小雨等人拉拉“家常”,例如:昨天寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到幾點(diǎn)啦?周?chē)惺裁慈な掳l(fā)生了?面對(duì)這些話(huà)題,我們的答案有多種多樣,問(wèn)題也取之不盡,用之不竭,每天都有新穎的內(nèi)容。瞧,那是月月、小雨和我在鬧著玩兒呢!月月和小雨右手拉左手、左手拉右手成一個(gè)O形,我鉆到里面去,等待著接受她們“殘酷的刑法”。當(dāng)游戲結(jié)束時(shí),月月問(wèn)起了我的感受,我思索一番后,說(shuō):“像海盜船一樣,很刺激。也許你又會(huì)問(wèn):“你們不下去活動(dòng)嗎?”答案是:只有在體育課前的那個(gè)課間,我們才到樓下玩耍。我們一般喜歡玩兒毽子游戲:“欠債還錢(qián)”。我們組的四個(gè)人依次踢毽子,由于多數(shù)人技術(shù)不佳,總共才二十來(lái)個(gè),B組卻技藝高超,很快贏得了勝利。每當(dāng)捧著沉甸甸的作業(yè) 向老師辦公室走去時(shí),身為課代表的我心里會(huì)充滿(mǎn)成就感,美滋滋的。但是,一想起下了課又是一個(gè)美麗的課間,就會(huì)安靜下來(lái),認(rèn)真聽(tīng)課了。但有一種課間,我卻千方百計(jì)地去找老師。在這個(gè)學(xué)校,是外教教課。上課講話(huà)的機(jī)會(huì)畢竟有限,所以,一下課,我會(huì)到辦公室找她講話(huà),這既提高了我的口語(yǔ)水平,又鍛煉了我主動(dòng)與老外交流的勇氣。這樣的課間同樣有趣。玩要玩好,學(xué)要學(xué)好,把課間十分鐘充分利用起來(lái),課間才真正的豐富多彩。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的課間活動(dòng)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。操場(chǎng)的東邊,有幾名男同學(xué)正在踢足球,他們時(shí)而來(lái)個(gè)高球,時(shí)而來(lái)個(gè)低球,足球在他們腳下飛來(lái)轉(zhuǎn)去,就像有了魔力一般!南邊的籬笆旁,有兩名女同學(xué)正在拿著風(fēng)車(chē)玩,一個(gè)小女孩在前面跑著,邊跑邊回頭沖著后面拿風(fēng)車(chē)的小女孩笑,快樂(lè)寫(xiě)在她們的臉上。做早操的時(shí)間到了,我們排好隊(duì)隨著鈴聲不約而同地踏步進(jìn)場(chǎng)。所以這個(gè)舞蹈有利于幫助我們體會(huì)協(xié)調(diào)與合作的重要性,這可是我們班最最喜歡的合作游戲。———===分頁(yè)標(biāo)題===———每次下課,我們都有10分鐘的休息時(shí)間。呀!聽(tīng),快聽(tīng),音樂(lè)響了!學(xué)校立刻熱鬧起來(lái)。我們興奮地走著,雖說(shuō)排著隊(duì),但猛沖進(jìn)來(lái)的歡愉早已使隊(duì)伍不成樣子了。隊(duì)伍忽然全散了,就像有誰(shuí)發(fā)令似的。同學(xué)們自發(fā)地組成了許多組,自顧自地玩,就像早就安排好了似的。同學(xué)們?cè)敢獯蛴鹈蚓痛蛴鹈颍敢馓L(zhǎng)繩就跳長(zhǎng)繩。若什么都不愿意就是計(jì)分員也不當(dāng)參賽者也不做,也不會(huì)有人找茬,不會(huì)有人拼命叫他一起玩。球兒 隨意地 被我們拋來(lái)拋去,一會(huì)兒 從天而降一個(gè)羽毛球,一會(huì)兒 又飛走了一個(gè)咱們自己的吸磁球。大家還是滿(mǎn)頭大汗地玩著,游戲還是如火如荼地進(jìn)行 著。喧鬧聲也漸漸地弱了,漸漸地消失了,此時(shí)的同學(xué)們盡管在做操,但多少有些別扭,誰(shuí)叫他們前一秒還在 賽場(chǎng) 上比拼呢!這音樂(lè)也停了,該退場(chǎng)了。清脆的下課鈴聲響了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣涌出了教室,來(lái)參加自己喜愛(ài)的課間活動(dòng)。做完自編操,一種快節(jié)拍的音樂(lè)一響起,我們立刻像螞蟻似的分散到各自活動(dòng)的地點(diǎn)。你一兵,我一卒,在我快被向劍南 逼死 時(shí),赴主任過(guò)來(lái)了。趙主任不慌不忙,目不轉(zhuǎn)睛盯著棋盤(pán),想盡力找出向劍南棋局的破綻。這下子,向劍南拿我沒(méi)辦法了吧!可是,趙主任剛走開(kāi),向劍南又向我展開(kāi)了 攻勢(shì),沒(méi)有 援兵,我再次陷入了 絕境,最終 全軍覆沒(méi) 了,真慘!過(guò)后,我想趙主任之所以能不慌不忙地把向劍南的車(chē)吃掉了,是因?yàn)樗荛_(kāi)動(dòng)腦筋,平時(shí)又多練習(xí)。這次大課間活動(dòng),讓我明白了一個(gè)道理:無(wú)論是學(xué)習(xí)還是下棋,都要學(xué)會(huì)利用時(shí)間,勤加苦練,才能有所收獲!古人說(shuō)得好,不經(jīng)一番寒徹骨,哪來(lái)梅花撲鼻香啊!課間活動(dòng)作文 篇3最近,一下課同學(xué)們就找會(huì)下象棋同學(xué)來(lái)“戰(zhàn)斗”,而我當(dāng)旁觀者。雖然是個(gè)旁觀者的我也學(xué)到了幾招妙招,還在心底“暗暗”偷笑呢!回到家,我迅速完成作業(yè),想去找爸爸媽媽來(lái)下幾盤(pán)棋,可是
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