【正文】 。 旁邊的同學(xué)也在為他們使勁 :“加油戶(hù)“加油 !”胖同學(xué)爬上去了一小截，推的同學(xué)漸漸地伸直了腰，手也伸直了，腳尖踞起來(lái)了，兩個(gè)人都累得滿(mǎn)頭是汗。 突然從人群中跑出一個(gè)小同學(xué)說(shuō) :“看我的 !”只見(jiàn)這個(gè)小同學(xué)蹭、蹭、 蹭，幾下子就爬到了頂上，笑咪咪地沖著下面嚷 :“我爬到頂了，’下面的同學(xué)又鼓掌又叫好。女同學(xué)就愛(ài)跳皮筋，我們班的白義跳得真叫好，動(dòng)作熟練、靈巧。 “鈴鈴鈴，鈴鈴鈴。不一會(huì)兒，廣播的音樂(lè)頓時(shí)響起，老師就指導(dǎo)同學(xué)先排好隊(duì)，再準(zhǔn)備下樓，下了樓梯，同學(xué)們就有序地排好隊(duì)做廣播操。接著就做籃球球性操，有的同學(xué)手忙腳亂，有的同學(xué)比老師做得還要好，也有的同學(xué)跟不上速度，還有的同學(xué)做了一些亂七八槽的動(dòng)作，就像馬戲團(tuán)里的小丑，好笑極了！然后，右手拿著球，放在腰間用手掌抬著球，防止球容易掉在地上，在老師、體肓委員的帶領(lǐng)下，在田徑場(chǎng)的跑道慢跑，這是跑操。跑了大約兩三圈就回到自己班指定的活動(dòng)場(chǎng)地上做球性相關(guān)活動(dòng)，有拔球、繞頸、繞腰、繞腳、僥 8 字、抬腿、轉(zhuǎn)球，我最拿手的是轉(zhuǎn)球，抬腿，轉(zhuǎn)球先用手指把球弄轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出各種 花樣，抬腿先一支腿抬起，把球從腿下運(yùn)過(guò)。 大課間活動(dòng)不僅有意義，還可以鍛煉身體，放松心情。它是每個(gè)星期二和星期四舉行，主要就是玩一些游戲。只見(jiàn)班長(zhǎng)他們拿了幾張報(bào)紙，我心想：這是什么游戲??？之后老師就說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要玩一個(gè)特別好玩的游戲，名叫：胸口頂報(bào)紙。同學(xué)們也是一樣，可就是老師不著急，還面帶笑容。接著，老師說(shuō)：“其實(shí)這個(gè)游戲并不難，你把報(bào)紙放在胸前，然后一直跑，你跑得越快，他就粘的越牢。隨著老師的一聲命下，每組的第一個(gè) 都快速的跑著。咦？這么快就到我啦？但是，我馬上調(diào)整好情緒，接回報(bào)紙跑著。但是，我也不是好欺負(fù)的，有去追他們，還追上了一段。我們有點(diǎn)依依不舍的回到了教室。我們學(xué)校的大課間大概開(kāi)展一年了，這一年中大課間發(fā)生了極大的變化。以前我們站隊(duì)自由散漫，都是同學(xué)們自行進(jìn)入操場(chǎng)站隊(duì)，操場(chǎng)里亂哄哄的，老師要喊號(hào)令才能站好。 再說(shuō)說(shuō)我們隊(duì)形的變化吧！以前我們的隊(duì)形站的是歪歪扭扭，現(xiàn)在老師為我們每一個(gè)人在操場(chǎng)上固定了自己的位置，并在位置上畫(huà)上一個(gè)漂亮的花朵圖案。 我們的活動(dòng)內(nèi)容變化也不??！當(dāng)初我們只要圍著操場(chǎng)跑上幾圈，再做一遍 廣播體操就回班休息了。 這就是我們的大課間活動(dòng)，變化不小吧？ 第二篇：課間活動(dòng)小作文 丁鈴鈴，下課啦！同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出教室，在操場(chǎng)上，開(kāi)始了自己的課間活動(dòng)。同學(xué)們有的玩接電線(xiàn)；有的在玩“貓捉老鼠”的游戲；有的在跳繩；還有的在跳皮筋??個(gè)個(gè)生龍活虎。你瞧，那 4 個(gè)女生玩得多么投入，多么認(rèn)真。一切工作準(zhǔn)備就緒，另外兩個(gè)女生就開(kāi)始跳。她們順利地跳完第一級(jí)，又升到下一級(jí)。這是我們心中最美的舞蹈。丁鈴鈴，上課了，同學(xué)們又飛回教室，與書(shū)同行。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。河出伏流，一瀉汪洋。乳虎嘯谷，百獸震惶。奇花初胎，矞矞皇皇。天戴其蒼，地履 lv 其黃。前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。我們圍坐成一個(gè)圓圈，一起唱起了“丟手絹”那首歌， 眼睛還偷偷地往后看。而安然像“小兔子”一樣拼命地奔跑，很快就蹲到了段文文的位子上。王麗沒(méi)有辦法，只好唱了一首歌。頓時(shí)，校園成了歡樂(lè)的 海洋。 最有意思的就算跳皮筋的了。其中兩個(gè)女生把皮筋套在小腿肚上，兩腿分開(kāi)，與肩同寬，面對(duì)面站好，相隔約 一米遠(yuǎn)。只見(jiàn)她們?cè)趦筛そ钪虚g跳來(lái)跳去、忽左忽右、忽上忽下，像靈巧的小燕子在舞蹈，又像跳躍在五線(xiàn)譜上的音符，顯得那樣輕松自如?？粗?她們身輕如燕、靈活自如地跳躍，讓我想起了翩翩起舞的 舞者。 豐富的課間活動(dòng)不但放松了我們的心情，而且給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。 其中我們最喜歡的是丟沙包，我們六個(gè)人為一 組，二人為一小組，有一組站在中間接沙包。反過(guò)來(lái)沒(méi)有接到沙包就輸，如果輸了，就換另外一組在中間接沙包。玩著玩著上課鈴響了，我們多想再玩一會(huì)，想一想還要學(xué)習(xí)，我們想下節(jié)課課間不也能玩嗎？對(duì)，我們約好后都高高興興回了教室。 第四篇：課間活動(dòng)小作文 下課了，我們玩起了“丟手絹”。第一次由安然來(lái)丟，她把手絹丟給了段文文，段文文倒很機(jī)靈，馬上覺(jué)察到后面的手絹，她扭轉(zhuǎn)身，抓起地上的手絹，一躍而起向安然追去。段文文沒(méi)有辦法，就偷偷地把手絹丟在了王麗的身后，王麗這時(shí)可能有些分心，等段文文快回到自己的位置上，她才發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們笑得前仰后合。接著，她開(kāi)始跑，把手絹丟給了許潔，許潔又把手絹丟給了我?? 丁鈴鈴，下課啦！同學(xué)們張開(kāi)快樂(lè)的翅膀飛出教室，紛紛去做自己喜歡的活動(dòng)。同學(xué)們有的在做“切西瓜”的游戲；有的在玩“貓捉老鼠”的游戲；有的在跳繩；還有的在跳皮筋??個(gè)個(gè)生龍活虎。你瞧，那 4 個(gè)女生玩得多么投入，多么認(rèn)真。一切工作準(zhǔn)備就緒，另外兩個(gè)女生就開(kāi)始跳。她們順利地跳完第一級(jí)，又升到下一級(jí)。這是我們心中最美的 舞蹈。丁鈴鈴，上課了，同學(xué)們又飛回教室，與書(shū)同行。一邊的同學(xué)以最快的速度把沙包拿起投向中間兩人，另一邊的同學(xué)拾起沙包又向站在中間的人投去，誰(shuí)接的沙包多，誰(shuí)的分就多，誰(shuí)的分多誰(shuí)就贏。我們就這樣你丟給我，我丟給你，只見(jiàn)沙包忽左、忽右、忽上、忽下，不時(shí)地向站中間人飛去，他們不時(shí)地躲著、接著對(duì)方投來(lái)的沙包。每一次的課間活動(dòng)我們都會(huì)玩的非常開(kāi)心。下面為你整理了課間安全活動(dòng)作文，希望能幫到你！ 篇一：課間活動(dòng)作文 “加油、加油！”咦？這是哪里傳來(lái)的加油聲？哦，原來(lái)是我們學(xué)校各班正在舉行大課間活動(dòng)。你瞧，兩千多名師生同時(shí)匯聚在操場(chǎng)進(jìn)行各項(xiàng)體育活動(dòng)，簡(jiǎn)直成了歡樂(lè)海洋。 42 位同學(xué)，兩個(gè)人搖繩，其他 40 人會(huì)跳的，不會(huì)跳，齊上場(chǎng)，如游龍一般。呀，跳繩可以擺酷，看得大家躍躍欲試。引得大家哈哈大笑。現(xiàn)在輪到方玉祥了，只見(jiàn)，繩子一甩，咦？方玉祥人呢？是摔倒了？逃跑了？還是跟別人換位置了？正在大家迷糊之時(shí)，有人喊：“看啊！方玉祥已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了！”不會(huì)吧，他剛剛又沒(méi)跳是怎么過(guò)來(lái)的呢？哇，原來(lái)他是從繩底下穿過(guò)去的呀，真像一只不會(huì)“飛”，只會(huì)