課文小草和大樹教案-在線瀏覽
2024-11-04 12:38本頁面
【正文】 草，在接踵而至的艱辛和磨難中，以頑強的生命力，茁壯成長，將成功后的夏洛蒂比喻成大樹，突出她的成就非凡。在自然界中，小草雖然不能變成大樹，但在文學(xué)界里，夏洛蒂姐妹卻創(chuàng)造了這樣的奇跡！學(xué)習(xí)本文，一是激發(fā)學(xué)生對夏洛蒂的敬佩之情，培養(yǎng)學(xué)生堅強不屈的精神和為理想而奮斗的精神；二是培養(yǎng)想象能力、表達能力、理解能力和對文章語言的感受能力。這句話把夏洛蒂比作“仙人掌花”，突出了她不屈的精神和在惡劣環(huán)境中茁壯成長的頑強生命力，從中可以看出她的一生是奮斗的一生。句中“小草”指的傳統(tǒng)觀念中婦女不能從事文學(xué)事業(yè)，“大樹”則是指的夏洛蒂姐妹在文學(xué)事業(yè)上取得巨大成功和影響，小草澆灌成大樹，即指：夏洛蒂姐妹打破了婦女不可能從事文學(xué)事業(yè)的傳統(tǒng)觀念和陳腐偏見，取得了巨大成功。（2）對詞語的理解嗷嗷待哺：形容饑餓時急于求食的樣子。惴惴不安：形容因擔心或害怕而不安。孜孜不倦：指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。篇二：小草與大樹教材解讀教材解讀：文章中的“小草和大樹”共出現(xiàn)了3次，一次是在課題，一次在騷塞的回信中，一次是在文末。文末的“小草”指的傳統(tǒng)觀念中婦女不能從事文學(xué)事業(yè)，“大樹”則是指的夏洛蒂姐妹在文學(xué)事業(yè)上取得巨大成功和影響，小草澆灌成大樹，即指：夏洛蒂姐妹打破了婦女不可能從事文學(xué)事業(yè)的傳統(tǒng)觀念和陳腐偏見，取得了巨大成功。在自然界中，小草雖然不能變成大樹，但在文學(xué)界里，夏洛蒂姐妹卻創(chuàng)造了這樣的奇跡！我們現(xiàn)在都是“小草”，將來可以成長為“大樹”——棟梁之才。教學(xué)設(shè)計思路：一、抓住重點，感悟形象結(jié)合家庭不幸、艱難謀生的情節(jié)，理解感悟主人翁的吃苦耐勞、堅忍不拔、熱愛學(xué)習(xí)、要強好勝、不甘命運驅(qū)使、富有理想的性格。（2）面對這些不幸，主人公是怎樣艱難謀生的呢？用筆把表現(xiàn)主人公艱難謀生的詞句畫下來，多讀幾遍，交流感受，體會其中所表現(xiàn)出來的人物性格。抓住“始終沒有停止過寫作嘗試，都希望用筆敲開幸運之門”等細節(jié)，體會主人公不甘命運驅(qū)使、富有理想的性格。（1）朗讀第三、四自然段，交流感受。（3）指導(dǎo)有感情朗讀這兩個自然段，體會嚇洛蒂的堅強性格。面對這些沉重的打擊，夏洛蒂服輸了嗎？你從那里看出來？結(jié)合“孜孜不倦、敲開文學(xué)圣殿的大門”的有關(guān)情節(jié)，理解感悟主人公為改變命運所表現(xiàn)出來的勤奮和堅強毅力。二、回歸整體、感悟成功交流對課題“小草和大樹”的理解，領(lǐng)會題目通過鮮明對比抓住讀者、發(fā)人深思的藝術(shù)，進一步體會主人公與命運和世俗偏見抗爭的勇氣和堅持不懈的追求理想的性格。如果我們把它看作一個論點，那么作者是如何進行論證的呢？答案很簡單，課文的第一小節(jié)直接告訴我們，夏洛蒂就是逆境成才的典范。在她之前，世界上的絕大多數(shù)婦女（甚至是全部婦女）毫無地位可言，沒有參加社會活動的權(quán)利，沒有獨立的經(jīng)濟來源，是徹徹底底的男人附庸。夏洛蒂的自傳體代表作《簡?愛》是全世界婦女的必讀之作，被譽為“世界女權(quán)運動的圖騰柱”?！睘槭裁茨婢衬軌虺刹拍?？作者以夏洛蒂的親身經(jīng)歷證明了這個論點。首先，是生活的坎坷和不順。就在這樣惡劣的生活環(huán)境中，她們?nèi)匀徊煌鼘W(xué)習(xí)，心存渴望，胸懷夢想——希望用手中的筆，敲開幸運之門。逆境成才第一個條件就是堅持學(xué)習(xí)，不放棄。這后一種是較為偉大的一種德性。十九世紀上半葉, 英國仍然處在男性居于絕對的霸主地位, 女性的天空低矮狹小, 社會留給她們的機會少得可憐。騷塞的回信其實代表了當時代整個主流社會（男性社會）的看法。從這一點來說，他對夏洛蒂的歧視，不僅僅是針對她個人，而是整個女性群體?！靶〔荨焙汀按髽洹逼鋵嵕褪窃⒁狻芭恕焙汀澳腥恕毕嚓P(guān)的事物?！案哔F”的文學(xué)豈能是“渺小”的女人所能覬覦的，它“不是婦女的事業(yè)”。要做生活的強者，一定要首先戰(zhàn)勝自己。再次，是文學(xué)之路本身的坎坷。面對這樣嚴峻的挑戰(zhàn)，她們“經(jīng)過慎重的反思、權(quán)衡”決定走一條更適合自己的道路——寫小說，寫自己的親身經(jīng)歷。她們的路走對了，她們硬是用鋼鐵般的意志，敲開了文學(xué)圣殿的大門，硬是用汗水和心血把“小草”澆灌成了“大樹”。課文最后一段關(guān)于人們對于三姐妹著作的歡迎和重視，與開頭前后呼應(yīng)?！币粋€“傲放”，再次證明了這樣一個觀點：“戰(zhàn)勝逆境，可以成才。不過令我們欣慰的是：她們這種女性獨立的意識喚醒廣大女性的覺醒，越來越多地得到全世界婦女的支持和喜愛（當然也包括越來越多的男士）。這是三姐妹及其作品留給我們的啟示。第三篇：小草和大樹教案小草和大樹教學(xué)
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