20xx秋冀教版語文八年級上冊第2課想北平word說課稿-在線瀏覽
2025-02-10 11:49本頁面
【正文】 就有白居易和蘇軾等，今天我們來學習《想北平》 整體感知，美讀課文 美讀全文，初步把握作者的思想感情 研習課文 —— 導問法 （ 1）閱讀思考，想想作者對“北平”的感情可以用怎樣的一個字來概括？ 學生可能出現(xiàn)的問答：“想”和“愛”。 理由：寫此文時，作者身在青島，所以作者寫時已不僅是“愛”，而是由“愛”而升華的想念、眷戀之情，正如他自己所說的“不說了吧，要落淚了，真想念北平?。 ? （ 2）文中作者兩次提到“這個愛是要說而說不出的”，“我將永遠道不出我的愛” ，這是否和文意相違背了？為什么？ 明確：這不是沒有“愛”，而是這種愛太為濃厚太為強烈，以至于反而不知說從何說起，猶如舒婷所說的縱使我心中有一個汪洋，但流出來的卻只有兩滴眼淚。 B、可能出現(xiàn)的情況：回答零散 C、教師歸納整理：主要通過和其他城市比較，表
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