20xx秋北師大版數(shù)學(xué)四年級上冊第六單元買文具-在線瀏覽
2025-02-10 11:45本頁面
【正文】 理解并掌握含有中括號的混合運算的運算順序 熟練進行簡單的整數(shù)四則混合運算 教學(xué)過程 一、談話導(dǎo)入 師：我們學(xué)習(xí)了有關(guān)乘法的計算、神奇的計算工具和一些有趣的算式，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)世界真是奇妙無比。 （板書課題：買文具） 二、探索新知 創(chuàng)設(shè)情境，交流算法。 讓學(xué)生仔細觀察情境圖，在小組內(nèi)交流自己從圖中獲取的數(shù)學(xué)信息。 ○ 2 從圖中還可以知道每盒鋼筆的價錢和每副羽毛球拍的價格。 教師根據(jù)巡視，有選擇地選取用分步方法和綜合方法計算的兩名學(xué)生進行匯報，師根據(jù)生答進行板書。 4=6（元） 66＋ 6=72（元）。 4 =66+24247。 指名匯報交流結(jié)果，師根據(jù)生答進行點撥（板書）：在既有加減又有乘除的算式里，要先算乘除，后算加減。（師板書算式）： 223+24247。 全班齊練，兩名學(xué)生板演。 （ 6）課件出示教材第 47頁下面計算式題： 35+6540247。 8 （ 96－ 6）（ 15+9） 讓學(xué)生在小組內(nèi)交流：這樣的算式應(yīng)該先算什么再算什么？ 指名說一說每一個算式的運算順序。 ○ 2 在有小括號的
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