第三課大樹(shù)和小草-在線瀏覽
2024-11-04 12:28本頁(yè)面
【正文】 它們之間存在著很多共同特征，說(shuō)說(shuō)你對(duì)小草的想法，是呀，小草雖小，但也十分可愛(ài)，我們應(yīng)當(dāng)呵護(hù)它們。引導(dǎo)學(xué)生了解：像樟樹(shù)莖一樣的莖叫木質(zhì)莖，像狗尾草一樣的莖叫草質(zhì)莖。）四、整理相同和不同：總結(jié)大樹(shù)和小草的不同之處，記錄在下面圈圖的非交叉位置中。（這是教學(xué)重點(diǎn)）：從以上唯恩圖的表達(dá)內(nèi)容中我知道了樹(shù)和草的共同點(diǎn)有根莖葉，有的會(huì)開(kāi)花、結(jié)果、有種子（基本形態(tài)結(jié)構(gòu)相同）；都長(zhǎng)在土壤中，需要陽(yáng)光、水分等（基本生活環(huán)境和生活需要相同），我還知道了樹(shù)和草的壽命不同，樹(shù)是木本植物，草是草本植物，他們的具體結(jié)構(gòu)特征也各有不同。比較相同點(diǎn)就是為了讓學(xué)生初步體會(huì)到植物生命體的特征，從而指向本單元的核心概念。）板書(shū)設(shè)計(jì)：課后反思：第三篇：第三課大樹(shù)和小草教案[最終版]第三課大樹(shù)和小草教案教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念：小草和大樹(shù)一樣，具有生命體的共同特征。大樹(shù)和小草都有生長(zhǎng)在土壤中，都有綠色的葉，都會(huì)開(kāi)花結(jié)果，都需要水分、陽(yáng)光和空氣。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：體會(huì)到小草和大樹(shù)一樣，是一個(gè)個(gè)活生生的生命體，具有愛(ài)護(hù)小草，不踐踏不草的意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)看懂維恩圖的表達(dá)方式。教學(xué)過(guò)程一、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的小草師生交流：在校園里不僅有高大的樹(shù)木，還有低矮的小草。二、觀察記錄狗尾草教師引導(dǎo)：在校園、田野、路旁、果園中都能找到狗尾草，為什么叫狗尾草？是呀，它的果實(shí)串毛茸茸的，很像狗尾巴。觀察記錄要求：運(yùn)用前面學(xué)過(guò)的觀察順序、觀察方法、記錄方法來(lái)觀察記錄一株狗尾草。上臺(tái)描述互相補(bǔ)充：這是我們觀察的狗尾草。）組間活動(dòng)：比較不同的草，找出它們的相同和不同。三、比較樟樹(shù)和狗尾草（1）引導(dǎo)討論：可以從哪些方面比較樟樹(shù)和狗尾草的相同和不同之處？(2)比較完成對(duì)比表格：樟樹(shù) 狗尾草 莖顏色軟硬粗細(xì)質(zhì)地葉顏色形狀軟硬大小氣味果實(shí)顏色形狀大小多少(3)交流匯報(bào)：樟樹(shù)和狗尾草的相同和不同。（讓學(xué)生在匯報(bào)中能使用這些詞語(yǔ)即可，不要求對(duì)概念進(jìn)行背誦，以下木本植物和草本植物例同。全班討論：大樹(shù)和小草有哪些相同之處，記錄在下面圈圖的交叉框內(nèi)。（唯恩圖的作用是梳理學(xué)生的觀察比較結(jié)果，形成比較明確的概念，并顯示這些概念之間的關(guān)系。三、能力目標(biāo)培養(yǎng)措施：畫(huà)詞句。寫(xiě)批注。說(shuō)收獲。然后全班交流，要求認(rèn)真傾聽(tīng)，及時(shí)補(bǔ)充或糾正。采用多種形式感情讀課文，如范讀、生讀、齊讀、創(chuàng)設(shè)情境讀、師生賽讀等。[展示莫言圖片及獲獎(jiǎng)作品]他的獲獎(jiǎng)，引起了中國(guó)文學(xué)界的的轟動(dòng)。[展示夏洛蒂三姐妹的圖片及代表作]同學(xué)們，想知道這是為什么嗎?今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)新課，《小草和大樹(shù)》，從課文中去尋找答案。學(xué)生質(zhì)疑：讀完課題，有什么疑問(wèn)嗎？【學(xué)生質(zhì)疑】只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，這些問(wèn)題將會(huì)迎刃而解。同學(xué)們已經(jīng)預(yù)習(xí)了新課，這篇課文的主人公是誰(shuí)？課文主要寫(xiě)了什么事情？生答，師相機(jī)引導(dǎo)，【板書(shū)重點(diǎn)詞】“逆境”“成才”(或“艱辛”“壯麗”)。請(qǐng)看大屏幕。【出示學(xué)習(xí)方法】劃詞句——寫(xiě)批注——說(shuō)收獲——感情讀。（三）、合作交流。全班交流。預(yù)設(shè)如下(1)家庭不幸的逆境（主人公一直艱辛地生活在逆境中，童年的一段生活靠富人施舍，母親早逝以后，她一個(gè)人照顧兩個(gè)妹妹和一個(gè)弟弟，挑起了整個(gè)家的擔(dān)子。）（失去了母親就意味著永遠(yuǎn)失去母愛(ài)，這對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是多么痛苦的事情！從此，她的生活更加艱辛。
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