【正文】 公衛(wèi)辦報告），同時認真記錄和收集屬地縣、區(qū)級疾病預(yù)防控制中心有關(guān)傳染病疫情反饋的信息。龍 頭 小 學晨 檢 制 度為保證學生的身心健康，及時發(fā)現(xiàn)情況，及時處理，預(yù)防學校傳染性疾病的發(fā)生，特制定此制度：一、班主任教師負責每天早晨對本班學生進行晨檢。三、每日晨檢情況要做好記錄，特別對異常情況更要做好詳細的記錄，認真填寫“晨檢登記本”。疫情報告人或校醫(yī)接報后要及時初步診斷和處理，并填寫“學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結(jié)果登記日志”，需要送醫(yī)院治療的由班主任及時與家長聯(lián)系。六、晨檢工作在學校分管領(lǐng)導的主持下，在疫情報告人的指導下，由班主任共同完成，疫情報告人定期對班主任的晨檢工作進行抽查，并作好抽查記錄，該項工作納入單位內(nèi)部年終考核。二、查驗范圍：學校所有入學新生，包括外市、外省等在我市借托、借讀的幼兒、學生。各級各類托幼機構(gòu)、學校在新生招收入學通知或報名須知上，應(yīng)告知其憑《預(yù)防接種證》入學。五、托幼機構(gòu)、學校要將查驗情況登記在《株洲市入托、入學兒童預(yù)防接種證查驗登記表》中，凡無接種證的，學校應(yīng)責成其家長到居住地的預(yù)防保健機構(gòu)為兒童辦理或補辦《接種證》后，方可為其辦理入托、入園手續(xù)。八、對因落實查驗《預(yù)防接種證》制度不力而導致學校相關(guān)傳染病暴發(fā)流行的，將嚴肅追究有關(guān)人員的相關(guān)責任。中心奉行“科學嚴謹、準確公正”的質(zhì)量方針，引入競爭激勵機制，制訂了綜合改革方案，按照公平、公正、公開、擇優(yōu)的原則，實行中層干部全部競爭上崗，科室人員雙向選擇的逐級聘用制度。其中高級職稱5人，中級職稱81人，初級職稱49人，工人25人。擁有氣相色譜儀、酶標儀、聽力計、一氧化碳分析儀、血細胞分析儀、半自動生化分析儀、紫外可見光分光光度計、萬分之一電子天平等精密大型儀器設(shè)備。中心全體工作人員奉行公正、準確、科學、規(guī)范的質(zhì)量方針，樹立廉潔、務(wù)實、高效的行業(yè)作風，勤政為民，服務(wù)社會。全中心職工掛牌上崗，方便群眾監(jiān)督。此外，中心還配備健康教育隊伍，積極開展衛(wèi)生宣教。7月6日我來到嘉興疾病預(yù)防控制中心，在相關(guān)工作人員的幫助下我來到了辦公室，由此展開我的暑期社會實踐。例如傳防科，免疫科，檢驗科，健康教育科，艾結(jié)科，衛(wèi)生監(jiān)測科，并且我還注意到一個科室叫做地慢病科，慢病是慢性非傳染性疾病，該科室的工作方向就是慢性非傳染性基本。辦公室的日常工作是以登記疾控中心內(nèi)的開銷與處理文件，負責做好行政事務(wù)性工作，包括考勤、人事、財務(wù)、治安、保衛(wèi)、消防、房管、工會、計生、衛(wèi)生勞動、節(jié)假日值班安排、離退休人員慰問以及辦公用用品的申報、領(lǐng)取、購置、報修等管理工作；負責做好處內(nèi)外各種會議的會務(wù)工作；按照領(lǐng)導要求，做好會議記錄，協(xié)助領(lǐng)導貫徹落實會議確定的各項工作任務(wù)；負責做好文件、公文、函件的接收、登記、保密、傳遞、保管、督辦和文書歸檔工作；負責做好上情下達、下情上達的工作；負責做好印章管理工作；負責做好各種報告、文件的打印、復(fù)印工作；負責做好來訪人員及對外聯(lián)絡(luò)的服務(wù)工作；完成領(lǐng)導交辦的其它工作。實習時，我整理了兩份表格，一份是疾控中心內(nèi)部維修登記，還有一份是外出培訓登記。在以后的學習過程中我也會注意加強自己的電腦知識，尤其是excel表格。例如醫(yī)院消毒質(zhì)量監(jiān)測工作、舉辦預(yù)防接種安全管理與風險防范培訓班、走訪離休老干部、調(diào)研慢病防治工作、推進高血壓防治示范區(qū)建設(shè)、檢測德國腸出血性大腸桿菌O104：H召開全市艾滋病、性病防治工作會議，同時我也看到了嘉興市與桐鄉(xiāng)市的疾控中心之間的積極合作，市里和縣區(qū)之間保持良好的交流。了解這些對我?guī)椭艽?，讓我對自己的專業(yè)有了更進一步的認知，相信以后學習專業(yè)知識時我會將知識與疾病預(yù)防控制中心的工作內(nèi)容相對應(yīng)，督促自己掌握知識，為將來就業(yè)工作打好扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)。這也告訴我自己良好的人際交往能力是非常必需的，有了良好的人際交往能力方便我與他人的交流，對自己工作的幫助也是巨大的?！?雖然實習的時間只有短短的5天，但是在這5天里我學到了很多，我知道了疾病預(yù)防控制中心的工作方向與內(nèi)容，工作人員工作的大致流程，大致了解了各個科室的作用，體會了一把朝九晚五工作的感覺，感受到工作人員之間的友好氣氛。第三篇：縣區(qū)疾控健康教育工作制度疾病預(yù)防控制中心 健康教育工作制度一、根據(jù)上級制定的健康教育規(guī)劃、策略和技術(shù)規(guī)范，結(jié)合實際，制定并組織實施轄區(qū)健康教育工作計劃、制度、策略和措施，為轄區(qū)健康教育機構(gòu)提供技術(shù)指導和政策建議。三、要求轄區(qū)各醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)成立控煙小組、制定控煙制度，建立控煙臺賬。五、定期開展各種健康教育活動。六、加強公共衛(wèi)生管理，促進基本公共衛(wèi)生健康教育工作有效開展、服務(wù)均等化。七、定期組織專家、醫(yī)務(wù)人員為社區(qū)居民上課，普及居民健康知識，并按要求定期針對社區(qū)不同人群進行健康教育知識與防病知識講座，開展多種形式的社區(qū)健康教育，定期進行效果評價，不斷提高健康教育的科學性和有效性。九、廣泛開展各種預(yù)防保健、計劃生育、優(yōu)生、優(yōu)育知識的宣傳。十、開展整體人群精神衛(wèi)生健康和殘疾預(yù)防宣傳教育。十二、健康知識宣傳欄或板報應(yīng)結(jié)合社區(qū)居民的健康狀況定期更換內(nèi)容，十三、應(yīng)建立35歲以上人群首診免費測量血壓的制度，對社區(qū)內(nèi)高血壓病人實行“醫(yī)患合作式管理”，實施健康教育非藥物干預(yù)和藥物干預(yù)。疾控中心健康教育科 2012年4月6日第四篇：2011疾控工作總結(jié)桃城區(qū)衛(wèi)生局 2011疾控工作總結(jié)一年來，在局黨委的正確領(lǐng)導下，經(jīng)過全科人員的共同努力下，圓滿地完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)簡要總結(jié)匯報如下：一、圍繞 “強基礎(chǔ)、抓規(guī)范、轉(zhuǎn)作風、促落實”活動，開展“三基”培訓，組織參加“三比”競賽活動，提升綜合能力，促進疾控工作科學發(fā)展。按照上級政府和衛(wèi)生部門的統(tǒng)一要求，積極組織開展了“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”和 “強基礎(chǔ)、抓規(guī)范、轉(zhuǎn)作風、促落實”活動。二是結(jié)合績效工資改革，建立健全道德激勵和約束考評機制，對工作人員行為時時監(jiān)管、定期考評。通過以上活動的開展，綜合服務(wù)能力得到進一步提高，綜合管理水平得到進一步提升，建設(shè)了一支政治堅定、業(yè)務(wù)熟練、作風優(yōu)良的疾病預(yù)防控制隊伍，有力地推動了疾病預(yù)防控制工作科學發(fā)展。突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置是檢驗疾控機構(gòu)能力水平的一個重要指標。進入2011年以來，疾控將事件監(jiān)測預(yù)警作為突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置的首要任務(wù)來抓，實時監(jiān)測，定期和不定期分析相結(jié)合。2011年全區(qū)無達到突發(fā)公共衛(wèi)生事件標準的事件報告。監(jiān)測預(yù)警分析和處置。對其中的4起聚集性病例事件（其中手足口病2起，腮腺炎、水痘各1起）均做了及時的調(diào)查和應(yīng)急處置，分別采取了隔離傳染源、積極救治病人、指導學校和托幼機構(gòu)消毒等控制措施，有效避免了事件的進一步發(fā)展。2011年轄區(qū)醫(yī)療機構(gòu)共報告非職業(yè)性一氧化碳中毒事件71起（深州1武邑棗強冀州阜城武強景縣饒陽桃城區(qū)15），死亡5例。食物中毒。三、各項業(yè)務(wù)工作順利開展，全面完成各項工作指標（一）免疫規(guī)劃工作我區(qū)流動人口多，接生單位多，給我區(qū)免疫規(guī)劃工作帶來了很多困難。2011年，全區(qū)報告新生兒8335名，常規(guī)免疫報告接種率達99%以上。爭取財政支持，購置生物安全柜、酶標儀等設(shè)備建設(shè)麻疹風疹實驗室，對90份血清標本進行了麻疹、風疹抗體