【摘要】選擇抉擇魚(yú)我所欲也︽孟子︾孟子,名軻,字子輿,戰(zhàn)國(guó)時(shí)鄒人。他受業(yè)于孔子的孫子子思的弟子,是儒家繼孔子之后又一位重要的代表人物,后稱為“亞圣”。孟子生于戰(zhàn)國(guó)諸侯混戰(zhàn)最激烈的時(shí)期,他繼承和發(fā)揚(yáng)了孔子的思想,希望能夠在諸侯中選出一位王天下的君主。他提出“民貴君輕”、反對(duì)掠奪性戰(zhàn)爭(zhēng)等
2025-01-12 22:27
【摘要】魚(yú)我所欲也九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)生與死,義與利是自古以來(lái)人民議論的人生課題。1.默讀課文,對(duì)照注釋掃除語(yǔ)音障礙。2.齊讀全文。3.自讀課文,參考注釋理解文章大意,有不懂之處(字、句)可以勾劃出來(lái),準(zhǔn)備進(jìn)行質(zhì)疑;有特別欣賞的語(yǔ)句也請(qǐng)勾劃下來(lái),準(zhǔn)備進(jìn)行交流。4.說(shuō)說(shuō)這篇文章的大概意思
2025-01-31 00:16
【摘要】孟子,名軻,字子輿,戰(zhàn)國(guó)時(shí)鄒人。他受業(yè)于孔子的孫子子思的弟子,是儒家繼孔子之后又一位重要的代表人物,后稱為“亞圣”。孟子生于戰(zhàn)國(guó)諸侯混戰(zhàn)最激烈的時(shí)期,他提出“民貴君輕”、對(duì)人民作一定的讓步、反對(duì)掠奪性戰(zhàn)爭(zhēng)等主張。為此,他到各國(guó)去游說(shuō)諸侯,反對(duì)“霸道”,提倡以“仁”“義”為中心的“仁政”、“王道”。他繼承和發(fā)揚(yáng)了孔子的思想,希望能夠在諸侯中選出一位王天下的君
2025-02-10 14:12
【摘要】自由頌裴多菲(匈牙利)生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故,二者皆可拋。在人的一生中,要作出許多各種各樣的選擇,尤其是在對(duì)待象生和死這樣重大的問(wèn)題上,當(dāng)我們必須作出非此即彼的選擇的時(shí)候,這對(duì)任何人都是一個(gè)嚴(yán)肅的人生課題。我們
2025-06-29 13:48
【摘要】《孟子》孟子,名軻,字子輿,戰(zhàn)國(guó)時(shí)鄒人。是儒家的代表人物,后稱為“亞圣”。作者簡(jiǎn)介?主要思想?施仁政?民貴君輕?人性本善“性善論”的要點(diǎn):(1)“善”是人的本心。(2)人有四種“本心”惻隱之心,仁也;羞惡之心,義也;
2025-03-06 09:32
【摘要】魚(yú)我所欲也孟子讀準(zhǔn)字音簞()蹴()茍得()不屑()dāncùgǒuxiè魚(yú)我所欲也孟子,名軻,字子輿,戰(zhàn)國(guó)時(shí)鄒人。是儒家繼孔子之后又一位重要的代表人物,后稱為“亞圣”。孟子生于戰(zhàn)國(guó)諸侯混戰(zhàn)最
2025-03-11 00:10
【摘要】《魚(yú)我所欲也》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)人:沭陽(yáng)國(guó)際學(xué)校嚴(yán)鳳宜學(xué)習(xí)目的:1.積累文言詞語(yǔ)。2.準(zhǔn)確、明白地翻譯文句。3.學(xué)習(xí)本文比喻恰當(dāng)、對(duì)比鮮明、說(shuō)理透辟的論證方法4.認(rèn)識(shí)孟子“舍生取義”思想的進(jìn)步性及其現(xiàn)實(shí)意義學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):1.對(duì)語(yǔ)句及中心的理解2.對(duì)論證方法的理解學(xué)習(xí)準(zhǔn)備作者作品簡(jiǎn)介
2025-02-05 11:24
【摘要】第一篇:人教版九下《魚(yú)我所欲也》練習(xí)題 閱讀《魚(yú)我所欲也》一文,完成下列各題 一、解釋加點(diǎn)的詞魚(yú),我所欲也.二者不可得兼..舍魚(yú)而取熊掌者也.義,亦我所欲也.舍生而取義者也.所欲有甚于生者..故不...
2024-11-15 23:44
【摘要】魚(yú)我所欲也孟子讀準(zhǔn)字音翻譯1翻譯2通假字一詞多義虛詞練習(xí)1內(nèi)容理解概括大意論證方法深入理解句式特點(diǎn)小結(jié)練習(xí)2課文朗讀參考譯文簞()蹴()茍得()不屑()
2025-03-04 18:32
【摘要】作文名句素材的積累與運(yùn)用?試背孟子的《魚(yú)我所欲也》,然后從中提煉出一個(gè)話題,聯(lián)系現(xiàn)實(shí)或歷史,談?wù)勛约旱睦斫狻?要求觀點(diǎn)明確,思路清晰,恰當(dāng)引用文中的名句,語(yǔ)言精練,書(shū)寫(xiě)工整,字?jǐn)?shù)100以上。?參考話題:選擇、談骨氣、堅(jiān)守本心、談?dòng)?、反腐等?指導(dǎo)片段寫(xiě)作:以“選擇”為例?思路:人生何處沒(méi)有選擇
2025-03-04 08:28
【摘要】第十八篇魚(yú)我所欲也原文呈現(xiàn)課文翻譯章節(jié)精解魚(yú),我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也;死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,則凡
2025-02-10 11:31
【摘要】19《魚(yú)我所欲也》教學(xué)案設(shè)計(jì)人:范書(shū)穎教學(xué)目標(biāo)1、積累文言知識(shí),領(lǐng)會(huì)文章的思想內(nèi)涵2、理解文意,理清論證思路3、掌握本文的論證方法。資料助讀孟子“性善論”的要點(diǎn):1、“善”是人的本性。2、人有四種“本心”:同情心、羞恥心、恭敬心、是非心。3、人性變壞,是由于受外
2025-02-02 03:57
【摘要】在人的一生中,要作出許許多多各種各樣的選擇,尤其是在對(duì)待象生和死這樣重大的問(wèn)題上,當(dāng)我們必須作出非此即彼的選擇的時(shí)候,這對(duì)任何人都是一個(gè)嚴(yán)肅的人生課題。我們今天學(xué)習(xí)的《魚(yú)我所欲也》這篇課文告訴了我們應(yīng)怎樣作出選擇。孟子孟子,名軻,字子輿,戰(zhàn)國(guó)時(shí)鄒人。他受業(yè)于孔子的孫子子思的弟子,是儒家繼孔子之
2025-03-06 10:44
【摘要】魚(yú)我所欲也教案 魚(yú)我所欲也教案1[教學(xué)目的] 1、積累文言字詞,品味語(yǔ)言情致。 2、理解作者思想,思考現(xiàn)代人生。 3、訓(xùn)練語(yǔ)言思維,強(qiáng)化朗讀背誦。 [教學(xué)重難點(diǎn)] ...
2024-12-07 02:36
【摘要】第一篇:《魚(yú)我所欲也》教案 《魚(yú)我所欲也》教案設(shè)計(jì) [教學(xué)目的] 1、積累文言字詞,品味語(yǔ)言情致。 2、理解作者思想,思考現(xiàn)代人生。 3、訓(xùn)練語(yǔ)言思維,強(qiáng)化朗讀背誦。 [教學(xué)重難點(diǎn)] 1...
2024-11-15 23:38