汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷專業(yè)職業(yè)能力課程研究與實(shí)踐-在線瀏覽
2024-11-04 12:07本頁(yè)面
【正文】 發(fā)現(xiàn)，企業(yè)需要實(shí)踐性較強(qiáng)的可用人才，而很多學(xué)生卻較難融入企業(yè)實(shí)戰(zhàn)過(guò)程。二、課程結(jié)構(gòu)針對(duì)在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的若干問(wèn)題，很多職業(yè)院校開始加大對(duì)實(shí)踐操作環(huán)節(jié)的重視，把培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力崗位群作為人才培養(yǎng)方案和課程設(shè)置的首要考慮因素。（表1）（表2）（表3）（表4）三、課程組織實(shí)施，培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才基本素質(zhì)的培養(yǎng)是職業(yè)教育的根基。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，能夠?yàn)閷W(xué)生的職業(yè)生涯發(fā)展打好基礎(chǔ)，使其適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的需要。比如：把汽車營(yíng)銷實(shí)務(wù)中的市場(chǎng)調(diào)查部分和消費(fèi)心理部分，分別與市場(chǎng)調(diào)研與預(yù)測(cè)、消費(fèi)心理學(xué)課程進(jìn)行銜接。對(duì)于實(shí)踐應(yīng)用性較強(qiáng)的課程，如商務(wù)談判、汽車營(yíng)銷實(shí)務(wù)采用校企聯(lián)合教學(xué)，將部分內(nèi)容的教學(xué)設(shè)在4S店、保險(xiǎn)公司等，由學(xué)院教師和企業(yè)專家共同授課。同時(shí)根據(jù)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、市場(chǎng)調(diào)研與預(yù)測(cè)、汽車營(yíng)銷實(shí)務(wù)、客戶服務(wù)實(shí)務(wù)、汽車保險(xiǎn)與理賠、公關(guān)禮儀、汽車商務(wù)與服務(wù)（AW804軟件）等課程的特點(diǎn)，除了集中進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)外，還會(huì)根據(jù)課程之間的邏輯關(guān)系對(duì)實(shí)踐環(huán)節(jié)進(jìn)行有效的串聯(lián)，以職業(yè)崗位為基本出發(fā)點(diǎn)，形成實(shí)習(xí)崗位真實(shí)任務(wù)，設(shè)計(jì)課程體系方案。另外，我們還結(jié)合國(guó)家職業(yè)資格考試標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行編排，引入行業(yè)企業(yè)先進(jìn)的文化和營(yíng)銷觀念，使學(xué)生能夠準(zhǔn)確了解現(xiàn)代汽車營(yíng)銷領(lǐng)域的新動(dòng)態(tài)，以適應(yīng)學(xué)生的就業(yè)需要?！敖?、學(xué)、做”一體化情景教學(xué)，不僅要求授課教師具有豐富的專業(yè)理論知識(shí)，更要求教師能夠熟悉實(shí)踐操作技能。目前，學(xué)校已經(jīng)與合作企業(yè)——浙江豪情汽車制造有限公司、浙江金剛汽車有限公司簽訂師資培養(yǎng)協(xié)議，定期派專業(yè)教師去合作企業(yè)掛職鍛煉，安排專業(yè)教師到企業(yè)頂崗實(shí)踐，積累實(shí)際工作經(jīng)歷，提高教師職業(yè)技能水平，提升教師職業(yè)教育能力。通過(guò)手拉手活動(dòng)、企業(yè)營(yíng)銷技能比賽活動(dòng)等，不僅提高了教師的職業(yè)教學(xué)水平和學(xué)生的職業(yè)能力，也為專業(yè)發(fā)展拓寬了渠道。充分發(fā)揮兼職教師在實(shí)踐教學(xué)中的良好作用，使專任理論教師與兼職教師能夠?qū)崿F(xiàn)知識(shí)和資源的對(duì)接，共同探討人才培養(yǎng)模式，共同開發(fā)和編寫校本教材，使課程設(shè)置更加符合企業(yè)實(shí)際需求。這就要求在實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)方面能夠全面模擬企業(yè)的真實(shí)環(huán)境，并使其成為情景教學(xué)的核心，充分發(fā)揮實(shí)踐教學(xué)的作用。參考文獻(xiàn)：[1]蔣慶斌，[J].職業(yè)技術(shù)教育，2005（22）.[2][J].新課程研究，2011（4）.第二篇：汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷專業(yè)汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷專業(yè)鄭州西儒學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有專業(yè)必須的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能，能適應(yīng)汽車產(chǎn)品設(shè)計(jì)服務(wù)、汽車生產(chǎn)服務(wù)、汽車銷售服務(wù)、汽車技術(shù)服務(wù)、汽車運(yùn)輸服務(wù)等領(lǐng)域的，面向汽車銷售及售后服務(wù)企業(yè)所需要的，既熟練操作汽車診斷、檢測(cè)與維修技術(shù)，又熟練運(yùn)用銷售與售后服務(wù)流程及技巧，獲得國(guó)家頒發(fā)的汽車行業(yè)相關(guān)職業(yè)資格證書，具有高認(rèn)知、高技能和高素養(yǎng)的綜合職業(yè)能力的應(yīng)用性人才。就業(yè)方向：隨著汽車保有量的持續(xù)增長(zhǎng)，汽車后服務(wù)市場(chǎng)需要大量的從業(yè)人員，該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)目標(biāo)主要定位在整車銷售、配件銷售、舊車交易、金融貸款、廣告宣傳、購(gòu)車咨詢、汽車展覽、管理代理、燃料供應(yīng)、維護(hù)修理、美容裝飾、停車租賃、導(dǎo)航支持、意外救援、防盜保安、駕駛學(xué)校、汽車旅館、法規(guī)咨詢、檢測(cè)仲裁、事故分析、保險(xiǎn)理賠等汽車服務(wù)崗位。[ [第三篇：汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷專業(yè)專業(yè)介紹本文由yinaiyong1978貢獻(xiàn)ppt文檔可能在WAP端瀏覽體驗(yàn)不佳。一、汽車營(yíng)銷類人才現(xiàn)狀與需求自上世紀(jì)九十年代中后期以來(lái)，汽車產(chǎn)業(yè)作為我國(guó)的支柱產(chǎn)業(yè)得到 了迅猛發(fā)展。至2009 年底， 萬(wàn)輛，與上年相比， 輛。一般 而言,汽車售后服務(wù)市場(chǎng)是汽車產(chǎn)業(yè)鏈 中最穩(wěn)定的利潤(rùn)來(lái)源,可占據(jù)總利潤(rùn)的 60%70%
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