【正文】 教。假如帶他在莊、岳鬧市區(qū)住上幾年，即使每天鞭打他要他說楚國話，也是不可能的。如果在王宮里，年齡大的、年齡小的、地位低的、地位高的都是如薛居州那樣的好人，那么君王同誰做不好的事呢？如果在王宮里，年齡大的、年齡小的、地位低的、地位高的都不是象薛居州那樣的好人，那么君王同誰去做好事呢？一個薛居州，又能把宋王怎么樣呢？”第二篇：文言文翻譯練習(xí)高一迎期中考試復(fù)習(xí)學(xué)案（三）一、將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語：，以其無禮于晉，且貳于楚也。今老矣，無能為也已。，君知其難也。，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。因人之力而敝之，不仁。以亂易整，不武。，臣愿得謁之，今行而無信，則秦未可親也，與燕督亢之地圖獻(xiàn)秦王，秦王必說見臣，臣乃得有以報太子。父母宗族，皆為戮沒。，待吾客與俱。，持千金之資幣物，厚遺秦王寵臣中庶子蒙嘉。比諸侯之列，給貢職如郡縣，而得奉守先王之宗廟。，使畢使于前。拔劍，劍長，操其室。，秦王還柱而走。，斷其左股。秦王復(fù)擊軻，被八創(chuàng)。，為擊破沛公軍！，私見張良，具告以事，欲呼張良與俱去，毋內(nèi)諸侯，秦地可盡王也。，備他盜之出入與非常也。，舉所佩玉玦以示之者三，項王默然不應(yīng)。不者，若屬皆且為所虜。，殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？二、語言表達(dá)練習(xí)題1.（07全國2）下面是一位記者對接受采訪的某著名作家之子說的一段開場白，其中有４處不得體，請找出并在下面相應(yīng)的位置進行修改（５分）大家知道家父是一位著名的作家，作品廣為流傳，在文壇小有名氣。您是他老人家的犬子，能在百忙之中有幸接受我的采訪，我對此表示感謝。請寫出下列不同場合中使用的兩個字的敬辭謙語?！保?）邀請朋友到家里做客，可以說“下午我在家里等您來”，也可以說“下午我在家__________您”。（3）想托人辦事，可以說“請您幫幫忙”，也可以說“__________您了”。（5）詢問長者年齡，可以說“您多大歲數(shù)”，也可以說“您老人家___________。任峻，字伯達(dá)，河南中牟人也。中牟令楊原愁恐，欲棄官走。明府若能唱之，必有和者。太祖大悅，表峻為騎都尉，妻以從妹②。建安九年薨，太祖流涕者久之。②從妹：堂妹。東漢末年，天下大亂，關(guān)東地區(qū)的人都很恐慌。任峻勸楊原說：“董卓是擾亂國家的罪魁禍?zhǔn)祝瑖鴥?nèi)沒有一個人不對他側(cè)目而視，但還沒有人帶頭起來反對他的原因，并不是沒有倒卓的思想，而是形勢的發(fā)展未成熟而不敢罷了?！比尉至硗饧献约旱耐迦撕唾e客家里的士兵幾百人，跟隨曹操，曹操非常高興，宣布任峻為騎都尉，并把自己的堂妹嫁給他，對他十分親信，（3）救濟（他們的）急事，接濟（他們）缺少的東西，信用和道義被稱頌。沈炯字初明，吳興武康人也。……臺城陷，景將宋子仙據(jù)吳興，使召炯，方委以書記，炯辭以疾。……初，武帝嘗稱炯宜居王佐，軍國大政，多預(yù)謀謨。（1）派人召喚沈炯，將要把書記的職位（負(fù)責(zé)文書的工作）委任給他，沈炯以有病來推辭。（3）陳文帝也很看重他的才干，想使他受到寵幸，使他顯貴。人有惡蘇秦于燕王者，曰：“武安君，天下不信人也?！蔽浒簿龔凝R來，而燕王不館①也。今臣為足下使，利得十城，功存危燕，足下不聽臣者，人必有言臣不信，傷臣于王者?！保ā稇?zhàn)國策?燕一》）[注釋]①不館：沒有（給蘇秦）預(yù)備住處。大王以萬乘之尊卻非常謙恭地對待他，在朝廷上推崇他，但這是向天下人顯示了自己與小人為伍啊。蘇秦對燕王說：“我本是東周的一個平庸之輩，當(dāng)初見大王時沒有半點兒功勞，但大王到郊外去迎接我，使我在朝廷上地位顯赫。其實，我不守信義，那倒是您的福氣。4．把閱讀材料中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。故好而知其惡，惡而知其美者，天下鮮矣！故諺云：“人莫知其子之惡，莫知其苗之碩。（《大學(xué)》）［注］辟：偏頗，偏向，偏愛。（1）所以，能喜歡某人又能看到那人的缺點，厭惡某人又看到那人的優(yōu)點的人，天下少有啊。”這就是不修養(yǎng)自身就管不好家庭和家族的道理。吾嘗三仕三見逐于君，鮑叔不以我為不肖，知我不遭時也?！滨U叔既進管仲，以身下之。管仲說：“我曾經(jīng)替鮑叔謀劃事情，卻使鮑叔更加困窘，但鮑叔不認(rèn)為我愚蠢，因為他知道時運有好的時候，有不好的時候。生養(yǎng)我的人是我的父母，而真正了解我的人是鮑叔。因此，人們不贊美管仲賢明卻贊美鮑叔能夠識別人才。①少師事陳實，以義行稱?！绷衣劧谷酥x之，遺布一端。”后有老父遺劍于路，行道一人見而守之，至暮，老父還，尋得劍，怪而聞其姓名，以事告烈。諸有爭訟曲直，將質(zhì)之于烈，⑤或至涂而返，或望廬而還?！咀g文】：王烈，字彥方，太原人。有個盜牛的被主人抓住，盜犯向牛主認(rèn)罪，說：“判刑殺頭我都心甘情愿，只求不要讓王彥方知道這件事。有人問這是為什么?王烈說：“盜牛人怕我知道他的過錯，說明他有羞恥之心。”后來有個老漢在路上丟了一把劍，一個過路人見到后就守候劍旁，直到傍晚，老漢回來尋劍，得到了遺失的劍，驚奇地詢問他的姓名，并將這件事告訴了王烈。①少師事陳實，以義行稱。③盜懼吾聞其過，是有恥惡之心。⑤或至涂而返，或望廬而還。堅直廉正，無所阿避?？v其父，還而自系焉。夫以父立政，不孝也；廢法縱罪，非忠也?！蓖踉唬骸白范患埃划?dāng)伏罪，子其治事矣。王赦其罪，上惠也；伏誅而死，臣職也。石奢，是楚昭王的國相，他為人剛強正直廉潔公正，既不阿諛逢迎，也不膽小避事。他放走父親，歸來便把自己囚禁起來。若以懲治父親來樹立政績，這是不孝；若廢棄法度縱容犯罪，又是不忠；因此我該當(dāng)死罪?！笔菡f：“不偏袒自己父親，不是孝子；不遵守王法，不是忠臣。”于是石奢不聽從楚王的命令，自殺而死。長八尺，多辯，常以談笑諷諫。衣以文繡，置之華屋之下，席以露床，啖以棗脯。左右爭之，以為不可?！眳⒖甲g文：優(yōu)孟，是楚國的樂工。楚莊王時，莊王有匹心愛的馬，給它穿上錦繡，安置在華美的房屋中，睡在沒有帷帳的床上，用棗脯喂養(yǎng)它。左右大臣諫諍這件事，認(rèn)為不能這樣做。”優(yōu)孟聽說了，進了宮殿的大門，便仰天大哭。優(yōu)孟說：“馬是大王的心愛之物，楚國地大物博，有什么東西是得不到的呢？而只用大夫的禮節(jié)來安葬它，太寒薄了，請以安葬君王的禮節(jié)來安葬它吧。這樣，諸侯國聽說后，就都知道大王以人為賤而以馬為貴了。用土灶做槨室，用銅鍋做內(nèi)棺，用姜棗來調(diào)味，用木蘭來解膻，用糧食稻谷來祭祀，用火光來做它的衣服，將它安葬在人的肚腸之中。第四篇：文言文翻譯練習(xí)文言文翻譯練習(xí)（二）1翻譯下面文中畫線的句子。堅直廉正，無所阿避?？v其父，還而自系焉。夫以父立政，不孝也；廢法縱罪，非忠也?！蓖踉唬骸白范患?，不當(dāng)伏罪，子其治事矣。王赦其罪，上惠也；伏誅而死，臣職也。子曰：“盍各言爾志?！?顏淵曰：“愿無伐善，無施勞。”子曰：“老者安之，朋友信之，少者懷②之。②懷：歸依。厲王虐，國人謗王。”王怒。以告，則殺之。王喜，告邵公曰：“吾得弭謗矣，乃不敢言！”邵公曰：“是障之也。川壅而潰，傷人必多，民亦如之。??夫民慮之于心而宣之于口，成而行之。于是國人莫敢言，三年，乃流王于彘。季文子相宣成①，無衣帛之妾②，無食粟之馬。然吾觀國人，其父兄之食粗而衣惡者猶多矣，吾是以不敢。（《國語?魯語》）注：①宣成：指春秋時期魯宣公和魯成公。19．翻譯下面文段中劃線的句子。謂魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎？”王曰：“否。”“三人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人信之矣。今邯鄲去大梁也遠(yuǎn)于市；而議臣者，過于三人矣，愿王察之也。”于是辭行。后太子罷質(zhì)，果不得見。小國寡民。雖有舟輿，無所乘之。使民復(fù)結(jié)繩而用之。鄰國相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來。齊宣王問曰：“文王之囿注方七十里，有諸？”孟子對曰：“于傳有之?！痹唬骸肮讶酥蠓剿氖铮癃q以為大，何也？”曰：“文王之囿方七十里，芻蕘者往焉，雉兔者往焉，與民同之，民以為小，不亦宜乎？臣始至于境，問國之大禁，然后敢入。22．翻譯下面文段。有楚大夫于此，欲其子之齊語也，則使齊人傅諸？使楚人傅諸？”曰：“使齊人傅之。引而置之莊岳之間②數(shù)年，雖日撻而求其楚，亦不可得矣。在于王所者，長、幼、卑、尊皆薛居州也，王誰與為不善？在王所者，長、幼、卑、尊皆非薛居州也，王誰與為善？一薛居州獨如宋王何？”（《孟子?滕文公下》）注：①咻：喧嘩打擾。23．翻譯下面文段中劃線語句。監(jiān)河侯曰：“諾。周問之曰：‘鮒魚，來！子何為者邪？’對曰：‘我，東海之波臣也。我且南游吳越之王，激西江之水而迎子，可乎？’鮒魚忿然作色曰：‘吾失我常與，我無所處，吾得斗升之水然活耳。’”（《莊子?雜篇》）24．翻譯下面文段。其母曰：“女還，顧反為女殺彘。妻止之曰：“特與嬰兒戲耳。嬰兒非有知也，待父母而學(xué)者也，聽父母之教。母欺子而不信其母，非以成教也。（《韓非子?外儲說左上》）25．翻譯下面文段。是以泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德。今乃棄黔首①以資敵國，卻賓客以業(yè)諸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所謂藉寇兵而赍②盜糧者也。②赍（jī）：送東西給別人。列子學(xué)射，中矣，請于關(guān)尹子?！标P(guān)尹子曰：“未可。尹子曰：“子知子之所以中乎?”列子曰；“知之矣。守而勿失也?！薄读凶?說符篇》27．翻譯下面文段。”客大奇之。先公(指歐陽修)四歲而孤，家貧無資。多誦古人篇章，使學(xué)為詩。抄錄未畢，已能誦其書。自幼所作詩賦文字，下筆已如成人。賈島初赴舉，在京師?！庇钟巴啤弊?，煉之未定。引手作推敲之勢，觀者訝之。俄為左右擁至尹前。”退之立馬久之，謂島曰：“‘敲’字佳。（宋?阮閱《詩話總龜?推敲》）30．翻譯下面文段。豪爽好施。僧甚感荷，乃曰：“吾少林出也?！崩钕?，館之客舍，豐其給，旦夕從學(xué)。僧問：“汝益乎?”曰：“益矣。”僧笑令李試其技。僧又笑曰：“可矣，于即盡吾能，請一角低昂。既而技撐格拒，李時時蹈僧瑕。僧撫掌曰：“子尚未盡吾能也!”（《聊齋志異》）文言文翻譯練習(xí)參考答案，是楚昭王的國相，他為人剛強正直廉潔公正，既不阿諛逢迎，也不膽小避事。他放走父親，歸來便把自己囚禁起來。若以懲治父親來樹立政績，這是不孝；若廢棄法度縱容犯罪，又是不忠；因此我該當(dāng)死罪?！笔菡f：“不偏袒自己父親，不是孝子；不遵守王法，不是忠臣。”于是石奢不聽從楚王的命令，刎頸而死?？鬃诱f：“何不各人說說自己的志向?！鳖仠Y道：“愿意不夸耀自己的好處，不表白自己的功勞。” 孔子說：“我的志向是，對老年人，使他們安逸；對平輩的朋友，使他們信任我；對少年人，使他們歸依懷念我。邵公告訴厲王說：“老百姓不能忍受政令了。找來一個衛(wèi)國的巫人，叫他監(jiān)視批評的人。京城里的人都不敢說話了，路上碰到，互相使個眼色?！鄙酃f：“這是堵塞住它??！封閉人的嘴，比阻擋洪水更危險。因此，治理河水的挖開河道使它暢通，治理人民的引導(dǎo)他們讓他們說話。于是京城里的人不敢說話了。18．【文段參考譯文：】季文子任魯宣公和魯成公相國，沒有一個穿絲綢衣服的婢女，沒有一匹吃糧食的馬。然而我看到國家的百姓，那些父老兄長吃著粗糧又穿著破衣的很多啊，我因此不敢不節(jié)儉?！?9．【文段參考譯文】龐蔥跟太子到邯鄲去當(dāng)人質(zhì)?！薄坝袃扇苏f集市上有老虎，大王相信這話嗎？”魏王說：“我懷疑這說法了。”龐蔥說：“集市上沒有老虎，是清楚的，然而三個人一說而成為有虎了?！蔽和跽f：“我自己能夠識別的。而毀謗龐蔥的話早就到了。20．【文段參考譯文】要使國家小而且人民少。即使有船和車子，也沒有地方要乘坐它，即使有鎧甲和兵器，也沒有什么地方要陳放它。人們以他們所吃的食物為甘美，以他們所穿的衣服為美好，以他們所住的房子為安適，以他們的風(fēng)俗為快樂。21．【文段參考譯文】齊宣王問孟子道：“周文王的狩獵場，方圓有七十里，有這回事嗎？孟子回答說：“在史籍上有這樣的記載?！毙跽f：“我的狩獵場，方圓只有四十里，老百姓還認(rèn)為大了，這是為什么呢？”孟子說：“文王的狩獵場方圓七十里，割草打柴的去那里，獵取野雞和兔子的人去那里，與老百姓共同享用它，老百姓認(rèn)為小，不也是很合情理的嗎？我剛到齊國邊界的時候，打聽了齊國的重大禁令，這以后才敢進入。那么這方圓四十里的地面，就是在國內(nèi)設(shè)置了一個陷阱。這里有位楚國官員，希望他的兒子會說齊國話，那么，找齊國人來教呢，還是找楚國人來教呢？”載不勝回答道：“找齊國人來教。假如帶他在莊、岳鬧市區(qū)住上幾年，即使每天鞭打他要他說楚國話，也是不可能的。如果在王宮里，年齡大的、年齡小的、地位低的、地位高的都是如薛居州那樣的好人，那么君王同誰做不好的事呢？如果在王宮里，年齡大的、年齡小的、地位低的、地位高的都不是象薛居州那樣的好人，那么君王同誰去做好事呢？一個薛居州，又能把宋王怎么樣呢？”23．【文段參考譯文】莊周家中貧窮，所以去向河監(jiān)侯借糧。我將得到封邑內(nèi)的租稅，得到后借給您三百金，好嗎？”莊周聽了后氣憤得變了臉色，說：“我昨天來，道路中有呼喊的聲音，我回頭一看，是車轍中有一條鮒魚在那里。您能有一斗一升的水使我活嗎？’我說：‘行。你竟說這樣的話，還不如早早到賣干魚的市場里去找我。孩子的母親說：“你回去，我返回來后給你殺豬。妻子阻攔他說：“只是與孩子開玩笑罷了。孩子是沒有知識的，是跟父母學(xué)的人，聽取父母的教育。母親欺騙兒子，兒子就不信任他的母親，不是用這種方式能教育成的。25．【文段參考譯文】我聽說土地廣的糧食多，國家大的人口眾，軍隊強盛的士卒勇敢。因此地方不分東西南北，百姓不分本國的外國的，一年四季都充滿著美好，鬼神就會賜福給你：這就是五帝三王無敵于天下的原因。26．【文段參考譯文】列子學(xué)習(xí)射箭，已經(jīng)能射中了。關(guān)尹子說：“你知道你能射中的緣故嗎?”列子回答說：“不知道?！绷凶踊厝ダ^續(xù)學(xué)習(xí)了三年。關(guān)尹子說：“你知道你能射中的緣故嗎?”列子回答說：“我知道能射中的緣故了。不僅學(xué)習(xí)射箭是這樣，治理國家和修身做人也都應(yīng)是這樣?！笨腿藢λ穆斆鞣浅ｓ@訝。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫，把書上的字教給他。又要他學(xué)作詩。就這樣夜以繼日廢寢忘食，一味專心致志地讀書，從小所寫的詩、賦文字，下筆就有成人那樣高的水平了。有一天，他在驢背上得了兩句詩，詩句是：“鳥宿池邊樹，僧敲月下門。這時韓愈正代理京兆尹，帶著車馬出巡；賈島沒有發(fā)覺，直撞到第三節(jié)的儀仗隊里了，還不停地比畫著手勢。賈島便把得到的詩句都告訴了韓愈：“‘推’字還是