小班班級工作總結(jié)及擴展資料-在線瀏覽
2024-11-04 05:03本頁面
【正文】 商量我們把班級的特色活動定為數(shù)學(xué)和古詩。培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)的興趣，以及思維、操作等能力。我們就以古詩吟誦為切入點，引導(dǎo)幼兒來領(lǐng)會作品豐富的內(nèi)涵和情感；引領(lǐng)幼兒初步了解一些中華古國的淵源文化與悠久歷史；引發(fā)幼兒的民族自豪感、自信心，陶冶幼兒的情操。為此，我們每周會安排一個下午的活動時間教幼兒吟誦古詩。向家長介紹了班級幼兒各方面的情況，同時讓家長了解了中班幼兒的年齡特點。10月下旬我班的一位小朋友外出游玩?zhèn)魅玖耸肿憧诓?。同時召開班務(wù)會，討論預(yù)防的措施。經(jīng)過我們大家共同的努力，我班其他幼兒都沒有被傳染，出勤率高。根據(jù)主題《香香的蔬菜》我們開展了豐富多彩的活動?；顒舆^程中，我們讓幼兒先來介紹父母或家人制作的菜用了些什么原料，他們是怎么制作的。孩子們都吃得津津有味，就連平時不愛吃蔬菜的幼兒也吃了很多，每個盆子里的菜都被孩子們吃得精光光。家長們在班級中積極討論活動地點和時間，最后家長們定于11月19日去上海野生動物園游玩。通過活動孩子和家長更親近了，而家長與家長之間也成為了朋友。早上家長和孩子一起來園，和孩子共同玩鱷魚搖。讓幼兒初步感受語言美，培養(yǎng)幼兒的想象力，口語表達等能力。活動三：親子游戲：兩人三足 幼兒與家長學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿走路，增進親子情感的交流。比賽的目的在于從小培養(yǎng)幼兒的自理能力，讓幼兒在活動中鍛煉，在快樂中成長。通過這次活動，我們看到了幼兒目前的生活自理水平有了很大的進步，同時也讓幼兒樹立自己的事情自己做的觀念，為下階段進一步開展提高幼兒自理能力的活動提供了寶貴經(jīng)驗。回顧這學(xué)期的工作，可謂緊張、繁忙而又充實。本學(xué)期，我們注重發(fā)揮環(huán)境的教育作用，和孩子一起創(chuàng)設(shè)了豐富、美觀、互動的班級環(huán)境?！缎◆~游游》：小魚兒在風(fēng)的吹動下，在綠色的水草叢中游來游去、快樂地吐著泡泡，激發(fā)幼兒快樂入園的情感，避免了入園的焦慮。環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)著眼于豐富幼兒的知識，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲?！扒锶~飄飄” 秋天來了，我們家長和孩子一起去公園撿落葉，并進行親子樹葉貼畫“有小貓釣魚”、“我們?nèi)ソ加巍?、“大雁南飛”我們將這些充滿著家長智慧和童趣的樹葉貼畫布置在展板上，讓孩子感受秋葉貼畫的美，獲得親子作品的成就感。豐富
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