【正文】 界”大型文藝晚會的演出，均受到各級領(lǐng)導和觀眾的交口稱贊一致好評。同時又能利用課外，認真學習《新課標》，嘗試著把新的教學理念落實在具體的課堂教學中，課后不斷總結(jié)，不斷反思，共發(fā)表區(qū)、市、省級論文80余篇。在全校師生共同打造星辰品牌的同時，我們也一直在努力打造著音樂專業(yè)領(lǐng)域?qū)W科組的品牌。在今后的工作中，希望大家能給予音樂借此機會學科組更多的支持與理解。的確，我在這學期當中忙碌著、辛苦著，有失敗，也有成。下面我就把20xx下半學期的工作做簡要的匯報總結(jié)。配合學校認真負責搞好各項活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心、熱愛學生。積極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。在日常工作的每一節(jié)課，我都做好充分的準備，在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。本學期教學工作方面，我主要擔任一年級至五年級的音樂課教學工作。負責學校“六一”文藝節(jié)目的排練，參加鎮(zhèn)的多項文藝比賽。為了不辱使命，為了無愧自己的良心，我只能在教學這片熱土上，做到更加勤懇。!愿得到學校領(lǐng)導和同事的誠懇支持。一首好的音樂作品或是蘊含著一個美好的寓意，或是抒發(fā)一種溫馨的心曲。又一年即將結(jié)束，在這段邊工作邊學習的日子里，我凡事都腳踏實地地去做，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以為真的態(tài)度做踏實的功夫。一、思想政治方面在這一年里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。響應(yīng)學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，以積極的態(tài)度參加教育活動，認真記讀書筆記，并結(jié)合自己的實際，做出深刻剖析，所寫材料受到局領(lǐng)導和同志們的好評。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。首先，作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表。在教育的潮流中，我認為：“教書育人”首先是育人，然后才是教書。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人、培養(yǎng)人、造就人的教育。關(guān)心、熱愛，做孩子們的好朋友。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量！”我認她的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說：“老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀！”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得！三、教育教學方面抓好課堂教學，提高課堂效益。鑒于這一特征，“新標準”把“情感態(tài)度與價值觀”放在課程目標的首位。藝術(shù)教育對于提高的全面素質(zhì)有著其她教學不可替代的特殊作用，音樂教育屬于藝術(shù)教育的范疇，是學校進行藝術(shù)教育的重要途徑之一、因此，如何使音樂教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮積極主動的作用，作為一名音樂教師，我覺得如何抓好課堂教學，提高教學效益這是重中之重。根據(jù)不同年級的不同特點進行教學。于是我充分聽取的意見，先讓他們選出自己喜歡的課程，然后進行討論，最后由教師根據(jù)教材特點，重點定下來一年所需學習的內(nèi)容，刪去一些不太喜歡和相對離生活實際有一定距離的內(nèi)容。比如在新授歌曲時，我便通過表演、比賽、配打擊樂器等多種形式鞏固歌曲。同時在讓動腦筋，編動作、節(jié)奏的過程中，還充分發(fā)揮了他們的想象力，極大的激發(fā)了們創(chuàng)新思維的火花。音樂興趣不僅要保持還須使樂于參與音樂活動，其音樂學習領(lǐng)域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富，音樂體裁、音樂表演形式，音樂知識也需要增加內(nèi)容。總之，教師必須善于走進學生的情感世界，把自己當做學生的朋友，與學生平等相處，感受他們的喜怒哀樂，并讓美的音樂去觸動他們的心弦，讓音樂與孩子的心靈靠的再近一些。光陰如梭，一轉(zhuǎn)瞬又到期最后，繁忙又充分的教育教課工作也靠近結(jié)尾了，我細細的回首一下自己在這半學期的教育教課工作狀況，下邊我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結(jié)：一、思想方面在思想上我踴躍向上，擁戴黨的各項目標政策，熱愛教育事業(yè)，參加政治學習，仔細做好筆錄。二、教課方面在教育教課工作上，我利用學科獨有的力量來教育學生的思想，尊敬學生的人品，讓學生獨立，對學生進行各方面的引導和教育。我依據(jù)新調(diào)整的教課綱領(lǐng)和學生實質(zhì)狀況備教課設(shè)計。著重學生學習習慣、學習方法的培育和踴躍性的調(diào)換，堅持以審美教育為中心，著重培育學生對音樂的興趣，著重以學生為主體，讓學生在快樂的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去研究，去感覺音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。不足之處是重視了感情、興趣的培育，略微忽視了對九年級學生樂理知識的教授。掌握了樂理知識才能更深層次地感覺、理解音樂。努力做到用好的設(shè)計抓住學生的注意力。，在音樂教室上課學生往常喜愛任意亂坐，我察看了幾節(jié)課，特意做了音樂教室座位表粘貼在音樂教室的專欄上，要修業(yè)生按新的座位表就進行夸獎，并做了相應(yīng)的最正確表現(xiàn)者跟期末的成績評定掛鉤，成效不錯。四、考試：為了使音樂考試不流于老套、呆板，使學生能更自然地表現(xiàn)音樂。選班級優(yōu)異的學生4位一同評分，最后取均勻分作為學生的最后評定成績。 （30分） 一般話咬字（20分） 4 、歌曲的完好性分） （10 （二）三點基本要求：歌曲要求是課本中或課外健康的歌曲（流行歌曲可以） 。要求背唱歌曲一段歌詞，任選一段歌詞。（三）成績等級：90分以上為優(yōu)80分90分之間為良70分80分之間為中分80分之60間為及格60分以下為不及格五、課外工作我常常利用歇息時間去自費采集各樣音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)異的作品，進而增加見解，并獲取更多美的感悟。如：參加省領(lǐng)雁工程的培訓，踴躍參加縣市里的音樂教研活動；閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志；上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學教師進行交流。本學期踴躍響應(yīng)學校二十周年校慶，只管先期在領(lǐng)雁班培訓，但我每兩周回來一次給學生進行合唱排演，盡自己最大的能力來指導學生，在校慶后期我歸校后我爭取每兩天給學生排一次，努力做到最好，爭取最有效的訓練以求最正確的成效。因為是歌曲聯(lián)唱好多歌曲我不是很熟習要不停的聽，再進行剪接以便達到最好的成效。但因為這幾年的教課繁忙，關(guān)于自己的專業(yè)有所忽視，在專業(yè)技術(shù)的訓練上時間花的少，經(jīng)過此次的培訓有所收獲與感悟。增強自己音樂素質(zhì)的訓練，探索出一套合適我自己的專長和教課方法。七、不足方面教課方面還不夠千錘百煉，關(guān)于學生講堂慣例教課抓的不夠緊，特別是對初三學生怎樣使他們對音樂教科書中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有待提升和增強。總之，本學期我能悉心全力干好自己的本員工作，做到上課仔細，勤勤奮懇，腳扎實地的工作。此后有待提升的部分，我將好好努力求取做到最好。近來一段時間不論是看電視仍是閱讀網(wǎng)頁抑或是聽廣播我們都能覺察幾乎所有的媒體都在推行年關(guān)清點。下邊我就把20xx的工作做簡要的報告總結(jié)。響應(yīng)學校呼吁，踴躍參加學校組織的各項活動，著重政治理論的學習，踴躍向黨組織聚攏。每周準時參加升旗儀式，從許多勤。本學全勤。記得王校長以前對我們說過：“固然你面對的是五、六十個學生，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們倒是獨一的，是完滿的，我們不要在內(nèi)心就給孩子區(qū)分出等級，那樣做對孩子是不公正的。話我所有的付出都值得！二、教育、教程工作為了提升自己的教程認識水平，適應(yīng)新局勢下的教育工作，我仔細地參加學校每次的培訓活動，仔細記錄學習內(nèi)容。今我持續(xù)意會新課程標準，以新思路、新要領(lǐng)來指導自己的工作，仔細備課、上好每一節(jié)慣例課。學校的bbs論壇也是我常常立足的地址，在那邊我仔細學習其余教師在教育、教程中的先進領(lǐng)會同時也把自己好的做法、想法跟大家分享，這類方便、快捷的學習方式使我的生活更為充分。學校無小事，到處是教育。讓我校的學生養(yǎng)成優(yōu)異的行為習慣，成為講文明、懂禮貌的學生。在代表學校參加黑龍江省督導評估檢查的活動中，孩子們的表演感動了在場的所有領(lǐng)導，遇到了領(lǐng)導們的高度贊譽。為了慶賀建隊55周年，團省委在黑龍江省電視臺籌辦了一場題為：民族精神代代傳的晚會，我校舞蹈隊也榮耀地被邀請表演創(chuàng)作歌舞《漂亮的鮮花獻給你》，整個舞蹈從排演到演出只有七時節(jié)間，并且恰好追上十一長假，我和孩子們放棄了歇息時間，每日早早到達學校推行排演，功夫不負居心人，在節(jié)目預檢的時候我們就遇到了團省委領(lǐng)導和電視臺導演的高度贊譽，說我們的節(jié)目是“放心節(jié)目、成效好、切合晚會氛圍”10月22日晚會在黑龍江省電視臺播出，成效特別好，坐在家里，經(jīng)過電視當看到我們復華小學的名字出此刻電視屏幕上的時候，我相信每一個復華人的心情都會非常的激動。我是一個對集體充滿了熱忱的人，勤勤奮懇、腳扎實地使我的工作作風，樂于助人是我的快樂之本，只假如對學校對大家有長處的事情我都會不計較個人得失，把他達成好。小學音樂教師述職報告5各位家長大家好，今天很榮幸在這里向大家匯報工作，我叫xx，擔任本班的音樂教學，我于20xx年7月份畢業(yè)于xx，9月份通過xx教師招考做了幾名音樂教師。在這兩年的時間里學到學到了很多。在個人教學技能方面我將從方面來進行。上課時認真講課，力求以音樂學科的特點來進行教學。努力做到通過音樂教育強身健體陶冶情操、激發(fā)學生對美的追求。在我的課堂中，學員能積極參與學習之中，與教師打成一片，用自己的親和力來學生遨游在音樂的海洋，使學生在玩中學、做中學、學中審美、美中提高。學校去年開始推出文娛活動來豐富學生的生活，音樂這一方面有合唱，二胡，古箏，口風琴，舞蹈，電子琴等多方面的`廣泛開展，得到這個活動也得到了學生和學生的認可，我們也將竭盡全力順便引導輔導學生學生。它不僅能夠提高學生的綜合素質(zhì)，也能開發(fā)小學生智力。音樂的本性是快樂的，又是動的藝術(shù)，兒童正處于好動的時期，因此，音樂與他們的原核細胞心理發(fā)展過程相吻合，能滿足他們求動、求樂、求美的要求。另一方面音樂能有效的減輕長效壓力，提高學生的感知能力感知和知覺思維能力，擴大學生視野，提高觀察力，使學生心理方面受到來自智育的壓力得到解放。以后教學中急遽也通過不斷學習，來提高自身素質(zhì)，繼續(xù)在教師這一崗位上努力工作!教育教學這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的其他工作中，虛心學習、用于創(chuàng)新、再創(chuàng)佳績。這一學期我擔任的是五、六年級的音樂教學，現(xiàn)將這一學期的教學工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補缺乏，精益求精。一首好的音樂作品或是蘊涵著一個美好的寓意，或是抒發(fā)一種溫馨的心曲，或是襯托出一個美麗的夢幻，或是展現(xiàn)一片灼熱的情懷。音樂課為了更好的完成教學任務(wù)、到達教學目的，培養(yǎng)學生懂得理解，有表情地歌唱和感受音樂的能力，通過藝術(shù)形象，培養(yǎng)學生的美好情操，使他們身心得到健康的開展。在教學工作中，我認真根據(jù)《新課程標準》和學生實際情況備教案。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”“教你一招”等小欄目，讓學生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。同時我還注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定根底上創(chuàng)造音樂。讓音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。但是，有時候?qū)W生音樂課上總是亂糟糟的，課后我進行了反思，肯定是我的評價語言沒有用在點子上，過于頻繁反而失去了他的威力，我擔任6個班的音樂教學，每個班的情況都不一樣，沒有“備”好學生。我經(jīng)常利用休息時間去收集各種音樂文化資料，多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。積極參加組里的音樂教研活動；練習專業(yè)技能；閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志。小學音樂教師述職報告7時光荏苒，忙碌中20xx20xx的腳步已經(jīng)悄然走遠。下面我就把本的工作做簡要的匯報總結(jié)。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。關(guān)心集體，以校為家。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。服從學校安排，人際關(guān)系融洽。在教育改革的潮流中，我認為： 教書育人 首先是育人，然后才是教書。而 音樂教育 是通過音樂的手段去塑照人、培養(yǎng)人、造就人的教育。關(guān)心、熱愛，做孩子們的好朋友。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量! 我認她的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說： 老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀! 聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!三 教育教學方面抓好課堂教學，它的最大特點就是通過藝術(shù)活動來調(diào)動人的興趣，打動人的情感，讓人愉快地受到教育?？墒窃诂F(xiàn)實音樂教學中，也有對它興趣索然。因此，如何使音樂教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮積極主動的作用，作為一名音樂教師，我覺得如何抓好課堂教學，提高教學效益這是重中之重。本學期我所承擔的是三至六年級的音樂教學課程，根據(jù)不同年級的不同特點進行教學。于是我充分聽取的意見，先讓他們選出自己喜歡的課程，然后進行討論，最后由教師根據(jù)教材特點，重點定下來本學期所需學習的內(nèi)容，刪去一些不太喜歡和相對離生活實際有一定距離的內(nèi)容。比如在新授歌曲時，本屆三年級靈性較好，音樂水平不錯，一首新歌用不了幾分鐘就能學會。這樣不僅掌握了該掌握的知識，而且興趣倍增，課堂氣氛靈活多樣，學的非常輕松。四年級的，仍然形象思維活動為主，但抽象思維隨著年齡的增長而逐步增強。在教學中我盡量采取新穎的教學手段來培養(yǎng)其音樂興趣，我曾以節(jié)奏為主題讓們來到操場上開展節(jié)奏接龍的音樂活動，實踐中展現(xiàn)自己的個性在教師的鼓勵下用不同的節(jié)奏表達，敢于對已有知識提出質(zhì)疑和修改。我總在出示節(jié)奏類型后，請嘗試拍打節(jié)奏，親身感受節(jié)奏帶來的美感，再由互相啟發(fā)評價，最后由教師講解，授以正確的做法。介紹樂理小常識。在教學中融入其它學科的教學方法20xx最新小學語文教師述職報告工作報告。在此基礎(chǔ)上進行試唱、視唱、哼唱，以及歌曲的教學，在教學時有針對性，學習的難度降低了，效率提高了，興趣更濃厚了。四 教科研 繼續(xù)教育我經(jīng)常利用休息時間去（鎮(zhèn)紀委書記述職報告20xx）自費收集各種音樂文化資料，以便讓能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。如：參加市里的音樂教研活動。閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊