【文章內(nèi)容簡介】 參加教研活動，以磨煉自己。七、不足方面教課方面還不夠千錘百煉，關(guān)于學(xué)生講堂慣例教課抓的不夠緊，特別是對初三學(xué)生怎樣使他們對音樂教科書中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有待提升和增強。對自己的教課還不夠謹(jǐn)慎。總之，本學(xué)期我能悉心全力干好自己的本員工作，做到上課仔細(xì)，勤勤奮懇，腳扎實地的工作。做好自己教研組的教研活動，能踴躍配合學(xué)校部署的各項任務(wù)。此后有待提升的部分，我將好好努力求取做到最好。小學(xué)音樂教師述職報告4光陰荏苒，繁忙中20xx年的腳步已經(jīng)悄悄走遠(yuǎn)。近來一段時間不論是看電視仍是閱讀網(wǎng)頁抑或是聽廣播我們都能覺察幾乎所有的媒體都在推行年關(guān)清點。確實，我們在過去的一年中間繁忙著、辛苦著、奔走著同時也收獲著，新的一年馬上開始我們在擬訂“雄偉宏圖”的同時也不要忘掉回首上一年的苦辣酸甜來激勵和鼓勵自己獲得更大的進(jìn)步。下邊我就把20xx的工作做簡要的報告總結(jié)。一、師德表現(xiàn)關(guān)懷集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校呼吁，踴躍參加學(xué)校組織的各項活動，著重政治理論的學(xué)習(xí)，踴躍向黨組織聚攏。配合組里搞好教研活動，仔細(xì)負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作，抓住每一個學(xué)習(xí)的時機提升自己的業(yè)務(wù)水平。每周準(zhǔn)時參加升旗儀式，從許多勤。聽從學(xué)校安排，人際聯(lián)系和睦。本學(xué)全勤。關(guān)懷、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友。記得王校長以前對我們說過：“固然你面對的是五、六十個學(xué)生，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們倒是獨一的，是完滿的，我們不要在內(nèi)心就給孩子區(qū)分出等級，那樣做對孩子是不公正的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完好是良知活，沒有方法去正確地權(quán)衡！ ”我認(rèn)可王校長的話，所以我用愛心灌溉稚嫩的花朵，講堂上嚴(yán)格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們高興的笑容，我常常聽孩子們說：“趙老師，假如能每天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀！ ”聽到孩子這樣的39。話我所有的付出都值得！二、教育、教程工作為了提升自己的教程認(rèn)識水平，適應(yīng)新局勢下的教育工作，我仔細(xì)地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動，仔細(xì)記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容?！澳_扎實地，勇敢創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。今我持續(xù)意會新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新要領(lǐng)來指導(dǎo)自己的工作，仔細(xì)備課、上好每一節(jié)慣例課。本學(xué)期我踴躍參加了百花獎的賽課活動，在準(zhǔn)備公然課的流程中我虛心向組內(nèi)、組外教師討教，查閱了大批的資料，最后取出了一節(jié)切合自己風(fēng)格、深受學(xué)生喜愛的公然課《跳起舞》，為今的教程工作添上了一個漂亮的音符。學(xué)校的bbs論壇也是我常常立足的地址，在那邊我仔細(xì)學(xué)習(xí)其余教師在教育、教程中的先進(jìn)領(lǐng)會同時也把自己好的做法、想法跟大家分享，這類方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更為充分。經(jīng)過多種方式的學(xué)習(xí)我累積了大批的素材，撰寫的論文也多次在國家、省、市、區(qū)獲獎。學(xué)校無小事，到處是教育。值周教師的工作讓我有時機接觸更多的學(xué)生，我特別仔細(xì)地對待這項工作，并且可以富裕創(chuàng)建性地展開。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)異的行為習(xí)慣，成為講文明、懂禮貌的學(xué)生。我負(fù)責(zé)的校舞蹈隊堪稱是今的一個工作亮點，今年編排的舞蹈《好運來》獲取了南崗區(qū)中小學(xué)生文藝匯演的一等獎，我自己也被評為優(yōu)異指導(dǎo)教師和南崗區(qū)第xx屆校園藝術(shù)節(jié)活動的優(yōu)異組織工作者。在代表學(xué)校參加黑龍江省督導(dǎo)評估檢查的活動中，孩子們的表演感動了在場的所有領(lǐng)導(dǎo)，遇到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度贊譽。在南崗區(qū)教育局的新年聯(lián)歡會上，舞蹈《好運來》代表南崗區(qū)的中小學(xué)生為參加聯(lián)歡的領(lǐng)導(dǎo)們作出色的表演，迎來了陣陣掌聲。為了慶賀建隊55周年，團(tuán)省委在黑龍江省電視臺籌辦了一場題為：民族精神代代傳的晚會，我校舞蹈隊也榮耀地被邀請表演創(chuàng)作歌舞《漂亮的鮮花獻(xiàn)給你》，整個舞蹈從排演到演出只有七時節(jié)間，并且恰好追上十一長假，我和孩子們放棄了歇息時間，每日早早到達(dá)學(xué)校推行排演，功夫不負(fù)居心人，在節(jié)目預(yù)檢的時候我們就遇到了團(tuán)省委領(lǐng)導(dǎo)和電視臺導(dǎo)演的高度贊譽，說我們的節(jié)目是“放心節(jié)目、成效好、切合晚會氛圍”10月22日晚會在黑龍江省電視臺播出，成效特別好，坐在家里，經(jīng)過電視當(dāng)看到我們復(fù)華小學(xué)的名字出此刻電視屏幕上的時候，我相信每一個復(fù)華人的心情都會非常的激動。為了讓舞蹈隊的孩子可以學(xué)到更多、更新的知識，我放棄個人歇息時間出門深造，經(jīng)過不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亞踢踏舞和爵士舞的教師任教資格證書，這時的我站在講堂上無愧于自己也無愧于孩子，孩子們在我的講堂上學(xué)到的舞蹈不會是過時的，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新鮮的果實摘給孩子們，讓活力和激情在舞蹈的講堂上涌動。我是一個對集體充滿了熱忱的人，勤勤奮懇、腳扎實地使我的工作作風(fēng)，樂于助人是我的快樂之本，只假如對學(xué)校對大家有長處的事情我都會不計較個人得失，把他達(dá)成好。20xx年是幸福的一年，因為在這一年中間我付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著，馬上到來的20xx年我相同會專心去面對，用我的所有熱忱來灌溉我深愛著的事業(yè)。小學(xué)音樂教師述職報告5各位家長大家好，今天很榮幸在這里向大家匯報工作，我叫xx，擔(dān)任本班的音樂教學(xué)，我于20xx年7月份畢業(yè)于xx，9月份通過xx教師招考做了幾名音樂教師。上班一年多的時長，在教委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他老教師的關(guān)心與幫助下，自己也正慢慢地進(jìn)入了為人師表的角色。在這兩年的時間里學(xué)到學(xué)到了很多。音樂藝術(shù)教育又是學(xué)校實施美育的重要途徑，是培養(yǎng)學(xué)生美感能力，全面提高學(xué)生素質(zhì)關(guān)鍵所在的關(guān)鍵因素。在個人教學(xué)技能方面我將從方面來進(jìn)行。教法新穎活潑，課堂充滿活力上好課的前提是搞好做好課前準(zhǔn)備。上課時認(rèn)真講課，力求以音樂學(xué)科的特點來進(jìn)行教學(xué)。堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對講求音樂的興趣，愛好。努力做到通過音樂教育強身健體陶冶情操、激發(fā)學(xué)生對美的追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂開心實踐活動之中，主動的去發(fā)現(xiàn)、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在我的課堂中，學(xué)員能積極參與學(xué)習(xí)之中，與教師打成一片，用自己的親和力來學(xué)生遨游在音樂的海洋，使學(xué)生在玩中學(xué)、做中學(xué)、學(xué)中審美、美中提高。要融入學(xué)生、盡力輔導(dǎo)學(xué)生作為一名音樂我將充分發(fā)揮自己的作用，為進(jìn)一步豐富豐富校園文化日常生活，通過開展戲劇豐富多彩的表演藝術(shù)活動、充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和新精神，努力提高學(xué)生的審美能力和審美美感品味，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長、發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、為學(xué)生服務(wù)。學(xué)校去年開始推出文娛活動來豐富學(xué)生的生活，音樂這一方面有合唱，二胡，古箏，口風(fēng)琴，舞蹈，電子琴等多方面的`廣泛開展，得到這個活動也得到了學(xué)生和學(xué)生的認(rèn)可，我們也將竭盡全力順便引導(dǎo)輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)生。再有這方面意向的學(xué)生，可以隨時報名。它不僅能夠提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，也能開發(fā)小學(xué)生智力。這個要求孩子們身心健康、全方面發(fā)展的社會，學(xué)習(xí)成績是一個重要的方面，孩子的性格、個性也是孩童決定孩子一生的一個重要因素。音樂的本性是快樂的，又是動的藝術(shù)，兒童正處于好動的時期，因此，音樂與他們的原核細(xì)胞心理發(fā)展過程相吻合，能滿足他們求動、求樂、求美的要求。在初試平時的公開課上注重多給學(xué)生展現(xiàn)的機會，鍛煉自己，使學(xué)生師生在以后的道路上能夠更好的展現(xiàn)自我。另一方面音樂能有效的減輕長效壓力，提高學(xué)生的感知能力感知和知覺思維能力，擴大學(xué)生視野，提高觀察力，使學(xué)生心理方面受到來自智育的壓力得到解放。再一方面健康優(yōu)美的音樂小姑娘以美感女孩子，以情動人，可以給學(xué)生輕松愉快的審美享受，在美的意境中，自由、協(xié)調(diào)、健康的發(fā)展。以后教學(xué)中急遽也通過不斷學(xué)習(xí)，來提高自身素質(zhì)，繼續(xù)在教師這一崗位上努力工作!教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的其他工作中，虛心學(xué)習(xí)、用于創(chuàng)新、再創(chuàng)佳績。小學(xué)音樂教師述職報告6轉(zhuǎn)眼間，作為音樂教師的我，又渡過了忙忙碌碌的一學(xué)期了，回憶本學(xué)期的教學(xué)工作，有一定的成績，也有一定的缺乏。這一學(xué)期我擔(dān)任的是五、六年級的音樂教學(xué)，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補缺乏，精益求精。音樂是一種情感藝術(shù)，音樂的魅力在于您給人們一個馳騁想象的空間。一首好的音樂作品或是蘊涵著一個美好的寓意，或是抒發(fā)一種溫馨的心曲，或是襯托出一個美麗的夢幻，或是展現(xiàn)一片灼熱的情懷。這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力，會在心靈留下美的烙印。音樂課為了更好的完成教學(xué)任務(wù)、到達(dá)教學(xué)目的，培養(yǎng)學(xué)生懂得理解，有表情地歌唱和感受音樂的能力，通過藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的美好情操，使他們身心得到健康的開展。在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨立，對學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中，我認(rèn)真根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實際情況備教案?！缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》竭力倡導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)活動應(yīng)當(dāng)“以生為本”，把“關(guān)注學(xué)生的個體開展”作為根本的教育目標(biāo)，“把學(xué)習(xí)還給學(xué)生”。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”“教你一招”等小欄目，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。低年級的孩子無論在生理還是心理上都不同程度的帶有幼兒的特征，音樂的興趣應(yīng)側(cè)重激發(fā)和培養(yǎng)。同時我還注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定根底上創(chuàng)造音樂。教師必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友，與學(xué)生平等相處，感受他們的喜怒哀樂，并讓美的音樂去觸動他們的心弦，讓音樂與孩子的心靈靠得再近一些。讓音樂真正成為他們的朋友，讓每個學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂。在課堂活動中，我會創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的環(huán)境，能夠在課堂中點燃學(xué)生的`求知火焰。但是，有時候?qū)W生音樂課上總是亂糟糟的，課后我進(jìn)行了反思，肯定是我的評價語言沒有用在點子上，過于頻繁反而失去了他的威力，我擔(dān)任6個班的音樂教學(xué)，每個班的情況都不一樣，沒有“備”好學(xué)生。希望在今后的教學(xué)中自己能有所改良。我經(jīng)常利用休息時間去收集各種音樂文化資料，多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我還很注意自身的學(xué)習(xí)。積極參加組里的音樂教研活動；練習(xí)專業(yè)技能；閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志。在今后的工作中我會再接再厲，揚長避短，不斷學(xué)習(xí)，爭取更好的成績。小學(xué)音樂教師述職報告7時光荏苒，忙碌中20xx20xx的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。我們在過去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著，同時也收獲著，新的學(xué)年即將開始，我們在制定 宏偉藍(lán)圖 的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把本的工作做簡要的匯報總結(jié)。一思想政治方面在這一個學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動，注重政治理論的學(xué)習(xí)，以積極的態(tài)度參加教育活動，認(rèn)真記，并結(jié)合自己的實際，做出深刻剖析，所寫材料受到局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤20xx最新小學(xué)語文教師述職報告20xx最新小學(xué)語文教師述職報告。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。二 師德方面在德育工作方面，我認(rèn)為，什么樣的教育，出什么樣的人才。在教育改革的潮流中，我認(rèn)為： 教書育人 首先是育人，然后才是教書。作為 音樂教師 首先是教師，然后才是音樂。而 音樂教育 是通過音樂的手段去塑照人、培養(yǎng)人、造就人的教育。所以音樂是手段，育人才是目的。關(guān)心、熱愛，做孩子們的好朋友。記得有一位老教師曾經(jīng)對我說過： 雖然你面對的是四、五十個孩子，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給劃分出等級，那樣做對他們是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量! 我認(rèn)她的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說： 老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀! 聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!三 教育教學(xué)方面抓好課堂教學(xué)，它的最大特點就是通過藝術(shù)活動來調(diào)動人的興趣，打動人的情感，讓人愉快地受到教育。鑒于這一特征， 新標(biāo)準(zhǔn) 把 情感態(tài)度與價值觀 放在課程目標(biāo)的首位?？墒窃诂F(xiàn)實音樂教學(xué)中，也有對它興趣索然。藝術(shù)教育對于提高的全面素質(zhì)有著其她教學(xué)不可替代的特殊作用，音樂教育屬于藝術(shù)教育的范疇，是學(xué)校進(jìn)行藝術(shù)教育的重要途徑之一。因此，如何使音樂教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮積極主動的作用，作為一名音樂教師，我覺得如何抓好課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益這是重中之重。為此本學(xué)期來，我進(jìn)一步貫徹落實新的課程改革標(biāo)準(zhǔn)，深入鉆研教育教學(xué)大綱，訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報刊雜志，認(rèn)真細(xì)致地備好每一堂課。本學(xué)期我所承擔(dān)的是三至六年級的音樂教學(xué)課程，根據(jù)不同年級的不同特點進(jìn)行教學(xué)。如三年級由于年齡較小，新課程教材內(nèi)容靈活、涉及面廣，如果教師不進(jìn)行有效篩選的話，本學(xué)期教學(xué)時間這么短，肯定不能完成。于是我充分聽取的意見，先讓他們選出自己喜歡的課程，然后進(jìn)行討論，最后由教師根據(jù)教材特點，重點定下來本學(xué)期所需學(xué)習(xí)的內(nèi)容，刪去一些不太喜歡和相對離生活實際有一定距離的內(nèi)容。低年級由于年齡較小、好動，在備課時，我盡可能的設(shè)計出符合他們特點的方案。比如在新授歌曲時，本屆三年級靈性較好，音樂水平不錯，一首新歌用不了幾分鐘就能學(xué)會。未了更好的讓他們理解歌詞，感受歌曲情緒，我便通過表演、比賽、配打擊樂器等多種形式鞏固歌曲。這樣不僅掌握了該掌握的知識，而且興趣倍增，課堂氣氛靈活多樣，學(xué)的非常輕松。同時在讓動腦筋，編動作、節(jié)奏的過程中，還充分發(fā)揮了他們的想象力，極大的激發(fā)了們創(chuàng)新思維的火花。四年級的，仍然形象思維活動為主，但抽象思維隨著年齡的增長而逐步增強。音樂興趣不僅要保持還須使樂于參與音樂活動，其音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富，音樂體裁、音樂表演形式，音樂知識也需要增加內(nèi)容。在教學(xué)中我盡量采取新穎的教學(xué)手段來培養(yǎng)其音樂興趣，我曾以節(jié)奏為主題讓們來到操場上開展節(jié)奏接龍的音樂活動，實踐中展現(xiàn)自己的個性在教師的鼓勵下用不同的節(jié)奏表達(dá)，敢于對已有知識提出質(zhì)疑和修改。每堂課安排5分鐘的時間進(jìn)行節(jié)奏問好及練習(xí)，這個項目非常喜歡。我總在出示節(jié)奏類型后