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小學音樂教師述職報告[5篇材料]-wenkub

2024-11-04 05 本頁面
 

【正文】 合作,多彩,友愛,融洽的氣氛中進行。但往往課堂教學的實際情況,與預期設想有較大的出入。遵紀守法,遵守學校的各項規(guī)章制度,在各個方面從嚴要求自己,努力提高自己的政治思想覺悟,一年以來,我還積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平?!澳嫠兄鄄贿M則退”。我喜歡跳舞,喜歡和孩子們一起跳舞。我的人生中很多個第一次都在這里發(fā)生:第一次為人師,第一次站在講臺上課,第一次與學生親密接觸,第一次感到教師的意義,第一次以當事人的身份了解教師這個職業(yè)的不易與幸?!瓌倎淼綄W校,領導考慮到我在音樂方面有所特長,安排我任教10個班級的音樂課,我所任教的班級有中低年也有高年。四、努力目標加強自身音樂素質的訓練,摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。這時,我才真正認識到,音樂離不開美術,因此,學習美術成了我必學的科目。我克服各種困難,積極學習各種音樂教育理論,利用間隙時間練習聲樂技巧,為教學工作做好充實準備。音樂真正成為他們的朋友,讓每個學生都愛好音樂,喜歡音樂。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤,服從學校安排。述職人:***20xx年xx月xx日小學音樂教師述職報告范文3一、思想方面作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,注意培養(yǎng)自己良好的師德,關心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友,時時處處為人師表。我也堅信我的付出會有收獲。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手,運用謎語、音樂故事等,導入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學、充分地調動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié),興趣成為了學生學習的動力。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起,將自己有限的音樂知識技能技巧傳授給我的學生。主動的去發(fā)現(xiàn)、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定的基礎上創(chuàng)造音樂。備教材、備學生,保證課前的準備工作及時、充分。努力備好每一課教案。本學年我將注重開拓視野,瀏覽音樂網(wǎng)頁,隨時記下好的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。為人師表,有奉獻精神。我也堅信我的付出會有收獲。(3)認真聽課,寫好聽課記錄,取別人之長補已之短。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手,運用謎語、音樂故事等,導入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學、充分地調動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié),興趣成為了學生學習的動力。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起,將自己有限的音樂知識技能技巧傳授給我的學生。主動的去發(fā)現(xiàn)、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定的基礎上創(chuàng)造音樂。備教材、備學生,保證課前的準備工作及時、充分。努力備好每一課教案。本學年我將注重開拓視野,瀏覽音樂網(wǎng)頁,隨時記下好的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。在業(yè)務上不斷學習各種音樂教育理論,來充實自己,以便在工作中以堅實的理論為指導,更好的進行音樂教育教學。在本年度,我能不斷學習,努力進取,用自己的愛心和敬業(yè)精神,在自己的教學工作中努力突出藝術學科的特色,把美的享受帶給學生,讓學生在音樂中得到熏陶,審美能力得到提高,滿足了學生的需求,也達到了領導的要求,是一名合格的音樂教師?,F(xiàn)對自己的一學年工作述職如下:一、教師職業(yè)道德方面本人始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,教育目的明確,態(tài)度端正,專研業(yè)務,勤奮刻苦。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協(xié)作的大家庭。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。教法新穎活潑,課堂充分活力:課堂是教師“傳道、授業(yè)”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。力求以音樂學科的特點來進行教學。在我的課堂中,學生能積極參與學習之中,與教師打成一片,用自己的親和力來帶領學生遨游在音樂的海洋,使學生在玩中學、做中學、學中審美、美中提高。課中全神貫注。課后及時反饋。(4)積極參加捐款活動。小學音樂教師述職報告范文2一學年的工作即將結束了,在這一學年里,我覺得自己在思想、工作、學習以及個人素質能力等各方面都進步、提高了許多,音樂教師個人述職報告。在業(yè)務上不斷學習各種音樂教育理論,來充實自己,以便在工作中以堅實的理論為指導,更好的進行音樂教育教學。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。教法新穎活潑,課堂充分活力:課堂是教師“傳道、授業(yè)”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。力求以音樂學科的特點來進行教學。在我的課堂中,學生能積極參與學習之中,與教師打成一片,用自己的親和力來帶領學生遨游在音樂的海洋,使學生在玩中學、做中學、學中審美、美中提高。課中全神貫注。課后及時反饋。有機會在這里與大家交流,是一件非常榮幸的事情。在思想政治上,時刻能以黨員的標準來嚴格要求自己,關心集體,以校為家。二、教學方面本學年期,我擔任三、四年級的音樂課教學任務。三、個人學習為了提高自己的教學認識本水平,適應新形勢下的教育工作,我認真地參加縣里組織的培訓活動,認真記錄學習內容。以適應當前教育的形式。在這個學期里,我還利用網(wǎng)絡建立了自己的博客,在閑暇時間里,我會在我的博客里發(fā)表我的一些教學感想和文章,這樣,天南海北的朋友會對你的東西各抒己見。在教學中踏實教課,利用各種方法,培養(yǎng)學生各種能力我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風,助人為樂是我的快樂之本,只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把它完成好。我喜歡做音樂教師,也許由于從小就學過電子琴、小提琴,再加上在師范學校里,自己選修了音樂,學習過指揮,鋼琴,聲樂的緣故,使我更加熱愛現(xiàn)在的工作崗位。下面我就這學期的工作情況加以總結?!霸賹W習”“終身教育”就成了它的注解。在日常工作中我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。因此,我會及時從實際出發(fā),進行調理和修整。讓學生得到生動,活潑,主動地全面發(fā)展,促進學生的智能最大限度的發(fā)揮,從內心深處激發(fā)學生的情感,再根據(jù)內容的不同實施德育滲透??偠灾?,都是為了使學生今后成為有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義事業(yè)接班人和建設者!此外,我還讓學生接觸打擊樂器,并且能親手使用打擊樂器,如:碰鐘、木魚、雙響筒、三角鐵……。舞蹈是人們高興時表達內心世界的一種方式,雖非專業(yè)舞蹈教師,但我在每節(jié)課中都帶領學生根據(jù)欣賞音樂的節(jié)奏或是表演歌曲的歌詞內容編排舞蹈動作,孩子們的興趣一下子提到了最高點,他們在音樂課堂上盡情的展現(xiàn)自我,從一張張可愛的臉上我看到了音樂帶給他們的快樂!三、青藍工程,教師學習的搖籃。本年度我還和付老師負責學校合唱團的訓練工作。并且取得了優(yōu)異的成績,雖然我沒有拿到第一,但是我相信,我用我百分百的熱情,不久的將來我會成為優(yōu)秀教師!在其他方面,這學期我的辦公室調整到了三年組,使我與一些以前不常接觸的老師們,有了更進一步的了解,雖然大家教授科目不同,但在很多方面同事們也給了我不少幫助。因為我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。我的述職到此結束,謝謝大家!在正?;芾砗螅鶕?jù)資歷和任職條件,我申報小學高級三級崗位!第二篇:小學音樂教師述職報告小學音樂教師述職報告小學音樂教師述職報告1本人自星辰實驗學校成立,任職音樂學科主任至今。學科組的每一位老師都有著良好的師德、扎實的基本功,在武進、無錫以及江蘇省的課堂教學安徽省領域、第二課堂領域、論文撰寫等方面都有一定的知名度。學術研究我們學科組的教研氛圍特別的寬松、特別的濃郁,辦公室里真正辦到了言論自由,常常為某一個觀點爭論得面紅耳赤,又常常為教學的某個細節(jié)一起獨自出謀劃策,彼此不分你我。不負眾望,本學科組每學期都獲得“優(yōu)秀學科組”一等獎,今年又被推薦為“武進區(qū)巾幗示范崗”?;仡欉@學期的酸甜苦辣來激勵和鞭策自己取得更大的進步。服從學校安排,人際關系融洽。二、為教育事業(yè),為培養(yǎng)人才做貢獻為了使自己的教學水平提高,我堅持經(jīng)常翻閱《中小學音樂教育》、《莫扎特教育風暴》等書籍,有空多上網(wǎng)看各種文藝比賽視頻,還爭取機會多出外聽課,了解課改新動態(tài),掌握先進的教育教學理念,努力將所學運用到本職工作中。因為我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。雖然沒有取得很好的成績,但我認真了,努力了。我的述職到此結束,謝謝大家!音樂是一種情感的藝術,音樂的魅力在于給人們一個馳騁想象的空間。因此,在這里,我想實事求是地來談談自己所取得的成績與不足之處。關心集體,以校為家。服從學校安排,人際關系融洽。作為“音樂教師”首先是教師,然后才是音樂。記得有一位老教師曾經(jīng)對我說過:“雖然你面對的是四、五十個孩子,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是的,是完美的,我們不要在心里就給劃分出等級,那樣做對他們是不公平的??墒窃诂F(xiàn)實音樂教學中,也有對它興趣索然。如低年級由于年齡較小,新課程教材內容靈活、涉及面廣,如果教師不進行有效篩選的話,一年教學時間這么短,肯定不能完成。這樣不僅掌握了該掌握的知識,而且興趣倍增,課堂氣氛靈活多樣,學的非常輕松。在教學中我盡量采取新穎的教學手段來培養(yǎng)其音樂興趣。我踴躍響應學校各項活動以及領導交給的各項任務,恪守各項學校的規(guī)章制度。在教育教課中,在講堂中我開設了小舞臺,讓學生表現(xiàn)自己的才干,賜予了他們充足的表現(xiàn)欲。畢竟三者是相互作用、相互促使的。關于損壞講堂次序的行為也進行了好心的責備與糾正。并且讓我對每位學生有個基本的認識,這學期的音樂考試我采納了:讓學生選擇自選一首歌曲表現(xiàn)。國歌和兒歌不可以唱。其余,我還很注意自己的學習。在訓練的課余時間我利用自己的夜晚歇息時間對歌曲聯(lián)唱節(jié)目的音樂進行不停的聆聽和剪接。此后我將努力訓練自己的專業(yè),在未來的日子里能不停的成長。對自己的教課還不夠謹慎。小學音樂教師述職報告4光陰荏苒,繁忙中20xx年的腳步已經(jīng)悄悄走遠。一、師德表現(xiàn)關懷集體,以校為家。聽從學校安排,人際聯(lián)系和睦。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完好是良知活,沒有方法去正確地權衡! ”我認可王校長的話,所以我用愛心灌溉稚嫩的花朵,講堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們高興的笑容,我常常聽孩子們說:“趙老師,假如能每天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀! ”聽到孩子這樣的39。本學期我踴躍參加了百花獎的賽課活動,在準備公然課的流程中我虛心向組內、組外教師討教,查閱了大批的資料,最后取出了一節(jié)切合自己風格、深受學生喜愛的公然課《跳起舞》,為今的教程工作添上了一個漂亮的音符。值周教師的工作讓我有時機接觸更多的學生,我特別仔細地對待這項工作,并且可以富裕創(chuàng)建性地展開。在南崗區(qū)教育局的新年聯(lián)歡會上,舞蹈《好運來》代表南崗區(qū)的中小學生為參加聯(lián)歡的領導們作出色的表演,迎來了陣陣掌聲。20xx年是幸福的一年,因為在這一年中間我付出著、收獲著、快樂著、進步著,馬上到來的20xx年我相同會專心去面對,用我的所有熱忱來灌溉我深愛著的事業(yè)。音樂藝術教育又是學校實施美育的重要途徑,是培養(yǎng)學生美感能力,全面提高學生素質關鍵所在的關鍵因素。堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對講求音樂的興趣,愛好。要融入學生、盡力輔導學生作為一名音樂我將充分發(fā)揮自己的作用,為進一步豐富豐富校園文化日常生活,通過開展戲劇豐富多彩的表演藝術活動、充分發(fā)揮學生的主動性和新精神,努力提高學生的審美能力和審美美感品味,發(fā)展學生的藝術特長、發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、為學生服務。這個要求孩子們身心健康、全方面發(fā)展的社會,學習成績是一個重要的方面,孩子的性格、個性也是孩童決定孩子一生的一個重要因素。再一方面健康優(yōu)美的音樂小姑娘以美感女孩子,以情動人,可以給學生輕松愉快的審美享受,在美的意境中,自由、協(xié)調、健康的發(fā)展。音樂是一種情感藝術,音樂的魅力在于您給人們一個馳騁想象的空間。在教育教學工作上,我利用學科特有的力量來教育學生的思想,尊重學生的人格,讓學生獨立,對學生進行各方面的引導和教育。低年級的孩子無論在生理還是心理上都不同程度的帶有幼兒的特征,音樂的興趣應側重激發(fā)和培養(yǎng)。在課堂活動中,我會創(chuàng)設平等、民主、愉悅的環(huán)境,能夠在課堂中點燃學生的`求知火焰。此外,我還很注意自身的學習。我們在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著,同時也收獲著,新的學年即將開始,我們在制定 宏偉藍圖 的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤20xx最新小學語文教師述職報告20xx最新小學語文教師述職報告。作為 音樂教師 首先是教師,然后才是音樂。記得有一位老教師曾經(jīng)對我說過: 雖然你面對的是四、五十個孩子,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給劃分出等級,那樣做對他們是不公平的。藝術教育對于提高的全面素質有著其她教學不可替代的特殊作用,音樂教育屬于藝術教育的范疇,是學校進行藝術教育的重要途徑之一。如三年級由于年齡較小,新課程教材內容靈活、涉及面廣,如果教師不進行有效篩選的話,本學期教學時間這么短,肯定不能完成。未了更好的讓他們理解歌詞,感受歌曲情緒,我便通過表演、比賽、配打擊樂器等多種形式鞏固歌曲。音樂興趣不僅要保持還須使樂于參與音樂活動,其音樂學習領域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富,音樂體裁、音樂表演形式,音樂知識也需要增加內容。這個看似簡單的節(jié)奏練習一旦融入思維的過程,就變得其樂無窮了。在教學中我首先讓整體感知樂曲,說說聽后的感受,你最喜歡哪一個樂句?找出相同的樂句。要是條件允許的話,還可以讓適當?shù)亟佑|一下電腦音樂此外,我還很注意自身的學習。上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學教師進行交流 。小學音樂教師述職報告8一、思想方面
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