音樂教師個人述職-音樂教師個人述職報告-wenkub
2024-10-28 15 本頁面
【正文】 公室調(diào)整到了三年組，使我與一些以前不常接觸的老師們，有了更進一步的了解，雖然大家教授科目不同，但在很多方面同事們也給了我不少幫助。本年度我還和付老師負責(zé)學(xué)校合唱團的訓(xùn)練工作。課前孩子們會將書中學(xué)過的歌曲邊唱邊跳，他們也會和鄰近的同學(xué)一起舞蹈，帶著笑容完成律動過程。而《長鼻子》、《咯咯噠》、《汪汪與咪咪》等課則是讓學(xué)生懂得保護小動物，熱愛生命等道理。使整個教學(xué)始終在愉快合作，多彩，友愛，融洽的氣氛中進行。但往往課堂教學(xué)的實際情況，與預(yù)期設(shè)想有較大的出入。不僅如此，我還熱愛自己的崗位，熱愛每一位學(xué)生，熱心為每一位學(xué)生排憂解難。一、重視自身建設(shè)，努力提高業(yè)務(wù)水平:學(xué)高為師，身正為范，教師職業(yè)要成個人永久職業(yè)，人必須永遠保持學(xué)高這一范疇。音樂不僅能帶給孩子們歡樂，也帶給我快樂。第一篇：音樂教師個人述職音樂教師個人述職報告音樂教師個人述職音樂教師個人述職報告()音樂教師個人述職報告(三)來到迎賓小學(xué)轉(zhuǎn)眼間已快一年了,在這一年的時間里我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)能力等各方面都進步、提高了許多。我喜歡唱歌，喜歡和孩子們一起唱歌。逆水行舟不進則退。遵紀守法，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，在各個方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟，一年以來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。因此，我會及時從實際出發(fā)，進行調(diào)理和修整。讓學(xué)生得到生動，活潑，主動地全面發(fā)展，促進學(xué)生的智能最大限度的發(fā)揮，從內(nèi)心深處激發(fā)學(xué)生的情感，再根據(jù)內(nèi)容的不同實施德育滲透。總而言之，都是為了使學(xué)生今后成為有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義事業(yè)接班人和建設(shè)者!此外，我還讓學(xué)生接觸打擊樂器，并且能親手使用打擊樂器，如：碰鐘、木魚、雙響筒、三角鐵。音樂教師個人述職舞蹈是人們高興時表達內(nèi)心世界的一種方式，雖非專業(yè)舞蹈教師，但我在每節(jié)課中都帶領(lǐng)學(xué)生根據(jù)欣賞音樂的節(jié)奏或是表演歌曲的歌詞內(nèi)容編排舞蹈動作，孩子們的興趣一下子提到了最高點，他們在音樂課堂上盡情的展現(xiàn)自我，從一張張可愛的臉上我看到了音樂帶給他們的快樂!三、青藍工程，教師學(xué)習(xí)的搖籃：在我校開展的青藍工程中，我榮幸的拜付饒老師為我的師傅。我們的合唱團員都是才挑選的新隊員，學(xué)生缺乏專業(yè)上的練習(xí)是我們訓(xùn)練中碰到的最大問題，為了讓第二課堂進入教室，我們大家認真挑選歌曲，加班加點的訓(xùn)練，頂著 30 幾度的高溫，我們和孩子們一同努力，為了讓孩子們能更好的表現(xiàn)歌曲，我們采取示范、模擬等多種方法，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與意識。教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。我在組織課堂教學(xué)時，根據(jù)不同年級學(xué)生的特點，寓教于樂，開展豐富多彩的課堂活動：演情景劇、歌舞劇、小品、曲藝等。教師的工作讓我有機會接觸更多的學(xué)生，我非常認真地對待這項工作，并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。我指導(dǎo)的獨唱《爸爸的雪花》在參加區(qū)里的教學(xué)歌唱大賽后，以一等獎的成績選去市里，并取得了優(yōu)異的成績。三、不足及奮斗目標當然，在工作中還存在許多不足，如：教學(xué)方面還不夠精益求精，我正在努力探索，找到一套適合自己和學(xué)生的教學(xué)方法。今后我將更加努力工作，愛崗敬業(yè)，爭取更大的進步，用全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。努力工作認真負責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。二、教學(xué)技能方面：作為一名音樂教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操。尋求最新咨詢，認真?zhèn)湔n。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點，我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。愛心融入音樂，盡力輔導(dǎo)學(xué)生：師愛是人類復(fù)雜情感，它凝聚著教師無私奉獻的精神。處處體現(xiàn)音樂課特色，用旋律代替老師的指令，琴聲就是他們出發(fā)的號角，讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中。其它方面：(1)積極參加學(xué)校舉辦的教研活動，并取得好的成績。三、展望未來：在今后的日子里，我要更加積極進取、加強學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，為學(xué)校的教育事業(yè)作出應(yīng)有的力量。我的人生中很多個第一次都在這里發(fā)生：第一次為人師，第一次站在講臺上課，第一次與學(xué)生親密接觸，第一次感到教師的意義，第一次以當事人的身份了解教師這個職業(yè)的不易與幸福
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